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文档简介
1 / 3 语文教师介绍:那课 那人 那事 语文教师介绍:那课那人那事 入职时间: 1999 年 8 月 入校时间: 2007 年 9 月 所属学科 :语文 教育感言:没有谁能像一座孤岛,在大海里独居。每个人都像一块小小的泥土,连接成整个大陆。 学校要进行市优质课选拔,我鼓足勇气报了名,很幸运的,我没有淹没在男女比例为 1:9 的这片花海中,成功突围了。 磨课是一次痛苦的历练,也是充分享受特殊关爱的时刻,好像全世界都在绕着我转。陈校长说: “ 你需要谁的帮助,只管讲,我们都为你服务。 ” 于是,学校组成的 “ 专家团 ” 成员们陪我一起品尝着磨课磨人的滋味。 为了找到舞台上课的感觉,我们把课堂搬到了阶梯教室。音响、灯光、摄影准备就绪,全体语文老师就座,我战战兢兢地走上舞台,才发现原来灯光很炫目,也很雷人,加之我没有完全消化大家提的建议,这一次,我彻底迷失了自己 于是,立即组织所有的老师,给我对症下药。同事们各2 / 3 抒己见,纷纷献计献策。我一一记录,至今,那一叠厚厚的改进意见稿,都是我一直的珍藏。陈校和林特说:没事的,磨课总会有找不到感觉的时候,这都是走向成功的必经之路!虽然我知道这都 是安慰人的话,可也给我减压了不少。我知道,他们不比我轻松。 忘不了那个早晨,一来到餐厅,林特就把一份资料塞给我,说: “ 昨晚半夜醒来,突然记起要给你带这份资料,就赶紧起床,找来放在包里,生怕忘记了。 ” 听到这,当时的我竟无语,除了在心里默默感谢,我还能做什么呢? 忘不了那一个周末,学校组织班主任去杭州西溪湿地考察,周小平老师硬拉上已无心出游的我,说: “ 一起去吧,路上可以一起探讨探讨,说不准会找到灵感的。 ” 于是,在往返杭州的火车上,周老师为我一路指点迷津! 最让我神气的是,那一次到市府路校 区去试教,白校、陈校、何校要给我这堂课把把脉,正赶上那天上午开校行政会议, “ 三巨头 ” 为了指导我,行政会议顺延。呵!我居然优先于这么多领导! 大赛的日子如约来临,带上大家的祝福和智慧的结晶,穿上从谢奕崇身上扒下来的西装,我终于粉墨登场了 40分钟,漫长而又短暂 走下台,老师们纷纷围
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