小儿意外伤急救健康知识讲座PPT课件.ppt

小儿意外伤害急救小儿意外伤害急救 知识知识 n n 1 异物：异物：最佳救援时间仅最佳救援时间仅4 4分钟，家长是最近的救援者分钟，家长是最近的救援者 n n 马上出现面部紫脹等窒息现象，异物可能卡在咽喉马上出现面部紫脹等窒息现象，异物可能卡在咽喉 n n 孩子没有窒息，但有明显甚至剧烈的呛咳孩子没有窒息，但有明显甚至剧烈的呛咳 n n 没有窒息、呛咳现象，家长不用担心没有窒息、呛咳现象，家长不用担心 错误的做法：用手扣孩子嗓子眼、倒挂错误的做法：用手扣孩子嗓子眼、倒挂 正确的做法：正确的做法：大孩子拍打背部大孩子拍打背部 小婴儿趴在胳膊上拍背部小婴儿趴在胳膊上拍背部 或挤压腹部或挤压腹部 或躺在胳膊上挤压胸部或躺在胳膊上挤压胸部 2 中毒中毒 n n 注意药品、化学制剂的正确放置注意药品、化学制剂的正确放置 n n 如果发现孩子误服了药品、化学制剂等应及时就医如果发现孩子误服了药品、化学制剂等应及时就医 n n 就医时带好产品标签，以便医生参考就医时带好产品标签，以便医生参考 正确的做法：正确的做法： 尽快让给孩子喝大量的水，然后手扣嗓子眼，催吐；尽快让给孩子喝大量的水，然后手扣嗓子眼，催吐； 之后再去就医。注意检查孩子肝功能及肾功能。之后再去就医。注意检查孩子肝功能及肾功能。 建议：家长准备专用药箱，数清每种药剩下的片数，建议：家长准备专用药箱，数清每种药剩下的片数， 及时清理过期药品及时清理过期药品 3 烧烫伤烧烫伤 n n 第一时间正确的处理是：大量的凉水冲洗，持续第一时间正确的处理是：大量的凉水冲洗，持续20302030分分 n n 烫伤后马上在伤面涂抹任何东西都是不恰当的。烫伤后马上在伤面涂抹任何东西都是不恰当的。 n n 不要使用有色的外用药不要使用有色的外用药 如果起的水泡不大，可不理会。如果起的水泡不大，可不理会。 如果水泡大，可去医院处理，自行处理时，切忌将皮剪掉。如果水泡大，可去医院处理，自行处理时，切忌将皮剪掉。 4 碰伤、摔伤碰伤、摔伤 n n 伤后立即冰敷，伤后伤后立即冰敷，伤后2424小时后可热敷。小时后可热敷。 n n 用干净毛巾、纱布等按住伤口或按压止血，再去医院。用干净毛巾、纱布等按住伤口或按压止血，再去医院。 n n 头部碰伤注意第一个头部碰伤注意第一个2424小时：伤后可以让孩子喝点果汁、小时：伤后可以让孩子喝点果汁、 吃点东西，看是否有呕吐症状，如吃点东西，看是否有呕吐症状，如2424小时内都无呕吐，家小时内都无呕吐，家 长不用太担心。尽量不要做长不用太担心。尽量不要做CTCT。 n n 如出现骨折或脱臼时，可用家中的书本等平板装物品固定如出现骨折或脱臼时，可用家中的书本等平板装物品固定 骨折部位，或用绷带、围巾等固定脱臼上肢，再去医院做骨折部位，或用绷带、围巾等固定脱臼上肢，再去医院做 治疗。治疗。 5 发热发热 n n 儿童发热通常是病毒引起的，如果孩子烧的时候发蔫，不儿童发热通常是病毒引起的，如果孩子烧的时候发蔫，不 烧时很精神，这种多半是病毒导致的发烧。通常在烧时很精神，这种多半是病毒导致的发烧。通常在1 1周左周左 右自愈。右自愈。 n n 如果孩子发烧、不发烧时，精神都不好，应该是细菌感染如果孩子发烧、不发烧时，精神都不好，应该是细菌感染 ，可让医生开抗生素类药物。，可让医生开抗生素类药物。 n n 积极都促孩子大量饮水，包括果汁、菜汤、白水等。积极都促孩子大量饮水，包括果汁、菜汤、白水等。 n n 保证孩子充分的睡眠保证孩子充分的睡眠 n n 物理降温物理降温 n n 合理利用退烧药物以控制体温。合理利用退烧药物以控制体温。 目前目前 市场上最安全的退烧药是泰诺林、美林，市场上最安全的退烧药是泰诺林、美林， 两者可交替使用，也就是每两三小时就可吃一次退烧药。两者可交替使用，也就是每两三小时就可吃一次退烧药。 一定要看盒内的使用说明书，确定服用计量。一定要看盒内的使用说明书，确定服用计量。 6 流鼻血流鼻血 n n 坐立，身体向前倾坐立，身体向前倾 n n 压住鼻孔压住鼻孔10151015分钟分钟 n n 冰块放在孩子鼻子两侧冰块放在孩子鼻子两侧 7 消化道症状消化道症状 n n 常见的病因：胃肠道感冒、饮食不洁、消化不良常见的病因：胃肠道感冒、饮食不洁、消化不良 n n 首要的问题是：首要的问题是：保证孩子不脱水保证孩子不脱水 n n 脱水严重程度的判断：把干净、干燥的手指放入孩子脱水严重程度的判断：把干净、干燥的手指放入孩子 口腔后，马上拿出，如果手指粘湿，孩子就没有明显口腔后，马上拿出，如果手指粘湿，孩子就没有明显 的脱水；如果手指是干的，说明有明显的脱水。的脱水；如果手指是干的，说明有明显的脱水。 8 何时安心，何时忧何时安心，何时忧 n n 注意观察孩子的注意观察孩子的 “ “精气神精气神” ” 孩子精气神好，家长不必担心孩子精气神好，家长不必担心 n n 注意观察孩子的液体入量，注意观察孩子的液体入量， 液体出量液体出量 如果出入平衡，家长不必担心如果出入平衡，家长不必担心 9 良好习惯保健康良好习