镇新中学学生常规管理工作计划

1 / 4 镇新中学学生常规管理工作计划 镇新中学学生常规管理工作计划 在校党支部、校长室的领导下，紧紧围绕教学工作重心，继续培养学生优良思想品德和良好行为习惯，坚持以班级为主阵地，以文明礼仪教育为特色，努力构建我校全方位德育框架，开展德育活动，使学生的思想品德、行为素质得到巩固和发展，为我校全面发展作出贡献。本学期的德育工作在以前有效的德育管理制度、德育内容要求、检查评比的实施细则基础上，重点开展以下几方面的活动： 一、开展特色鲜明的主题活动 ,深化德育科研，提高德育成效。 本学期 ，结合学校的工作要求，继续深化我校文明礼仪教育工作，高度重视学生优秀品德的培养。积极开展多种文明礼仪基础教育活动，引导学生积极参与、感悟，为学生终生发展奠定基础，抓好学生的文明礼仪、诚信待人的养成教育。在学生中开展讲文明话、做文明事的活动，将文明素养体现在平时的一言一行中，让每个学生都争做文明学生，为人生奠定坚实的基础。 二、加强班主任管理 ,全面推进学生管理工作。 班主任是学校从事学生思想道德教育工作和日常行为2 / 4 管理工作最直接的教育者、组织者。其主要职责是：全面负责学生的思想品德教育，负责班级 建设，负责学生行为规范的约束及安全教育、负责班风学风建设。本学期将继续认真做好班主任的培养、管理和考核工作。 1加强培训和交流、提高工作认识、端正工作作风、提升工作能力。 班主任是学生管理工作的组织者和执行者 ,因此 ,提升班主任的思想素质和工作水平 ,创建出一支具有高度凝聚力 ,爱岗敬业的班主任团队 ,对提高学生管理水平 ,保证学生管理工作的持续稳定有着重要的意义 ,于是本学期进一步加强对班主任的培训和指导 ,锻炼工作能力。进一步提高全体班主任的综合素质 ,促进管理水平的提高 ,形成良好的工作作风。努力建设 一支热爱学生管理工作和受学生热爱的班主任队伍。 2积极引导班主任认真做好各项常规性工作。 引导班主任认真做好班级管理工作，学期初、学期中、学期末常规工作，做到学期初有计划、学期中有活动、学期末有总结，深入班级、餐厅、宿舍关心学生学习、生活，努力创建勤奋、和谐、文明的班集体。要求各班主任认真备、上好班会课。各班应充分利用好每周一节班会课的时间，结合学生中存在的问题，加强学生的思想品德教育，学生争当模范守纪、勤奋学习的好学生。 3 / 4 三、学生干部的培养与素质提高。 1加强学生会干部 队伍建设 ,充分发挥学生组织在学生管理中的作用。 学生干部队伍是充分体现学生 “ 自我管理、自我服务和自我教育 ” 的组织者和执行者 ,队伍素质的高低 ,直接影响着学生管理工作的稳定和发展 ,高素质、高能力的学生干部队伍是中学生自我管理的主体。着重以提高学生干部的思想觉悟、工作态度和工作方法为重点 ,调动主观能动性，认真做好两操、卫生等方面的检查督促，对各班的卫生等进行量化考核，每天记录评比，每周进行小结、累计、公布，评比出优胜班级，使全校形成班班争先，比、学、赶、超的良好氛围。 2、加强班级学生干部的培训， 塑造出一支具有高素质班级学生干部队伍。 班级学生干部是一个班级管理的核心，是形成团结上进良好班风和优良学风的主要力量，在班级自习管理、卫生管理、就餐就寝管理等方面有着不可替代的作用。班级学生干部素质的高低直接影响着一个班级的班风和学风，提高班级学生干部的素质，提高其管理能力，更好的发挥其作用。 四、大力开展主题教育活动，丰富校园文化，提高学生全面素质。 继续抓好日常行为规范的养成教育，促进德育工作水平4 / 4 的提高。通过开展各种积极有益的文明礼仪教育活动和校园文体