全因素素描光影素描.ppt

全因素素描 光影素描 o1219 1217 1218 单元/章 全因素素描-光影素描学时内容4 授课教师郑时授课时间 学习目标 1.通过对本课的学习，是学生对光影素描有一定的了解 。 2.培养学生的观察能力，领会光影素描的方法。 3.引导学生对光影素描绘画的方法的掌握。 教学重点 及解决措施 掌握光影素描方面的知识，并能很好的运用到自己的画面中。 教学反思， 全因素素描就是光影素描，也就是我们平常说的明暗素描。 教学难点 及解决措施 用明暗造型的素描，和结构素描是相对的一种素描表现形式。是把对物体 在光线作用下的所有因素都描绘出来的素描。如天光、灯光、物体之间的 反光等。 教学反思 本项目适合学过素描的学生。 对于没有学习过素描的可以作为深入学习的参考内容，建议增加课时。 授课内容及教学活动设计 一、复习 1、课后练习点评 2、提高学生自身的绘图能力 3、反复的临摹 4、多画多练 5、每天超额完成任务提高速度 二、新课引入 西方素描的形成源于西方的造型观念，这种造型观念 又是服务于西方的主要画种油画。在油画中，画 面上所展示的内容、所表现的形体都具有严格的透视 和空间要求，通过明暗关系来表现形体及其和周围 环境的关系。在这种描绘过程中，几乎是全面动用 了形体的各种因素（形象、形体、结构、构图、空间 、体积、明暗、线条、质感、节奏、调子等）。 什么叫全因素素描？ 全因素素描就是光影素描，也就 是我们平常说的明暗素描：即用明暗造 型的素描，和结构素描是相对的一种素 描表现形式。是把对物体在光线作用下 的所有因素都描绘出来的素描。如天光 、灯光、物体之间的反光等。 结构素描更多的是表 现对象本身内在的结 构，比例。光影素描 更多的是表现对象存 在于画面的空间，以 及对象的表面的质感 。 o 西方素描的形成源于西方的造型观念，这种造型 观念又是服务于西方的主要画种油画。在油画中， 画面上所展示的内容、所表现的形体都具有严格的透 视和空间要求。在这种描绘过程中，几乎是全面动用 了形体的各种因素（形象、形体、结构、构图、空间 、体积、明暗、线条、质感、节奏、调子等），从而 在单色画（素描的训练和表现中，形成对表现形体 和构成素描艺术的全面因素的考虑和追求。西方的这 种素描观（或称之为形体观）和我们东方的造型观念 完全不同。我们称西方的素描为全因素素描，这是相 对我们东方的平面造型和线造型体系而言的。全因素 素描不是一种样式，它是一种造型体系。 全因素素描的来源 在油画中，画面上所 展示的内容、所表现 的形体都具有严格的 透视和空间要求，它 是通过明暗关系来表 现形体及其和周围环 境的关系。 籍里柯 梅杜萨 之筏 素描中的三大面、五大调子 o三大面：亮部、暗部、灰部 o 明暗现象的产生，是物体受到光线的照射的结 果，是客观存在的物理现象，光线不能改变物 体的形体结构。 o亮面、灰面，暗面称为物体的三大面，是建 立物体立体感的基础。 五大调子 o五大调子：亮调、灰调、明暗交界线、反光 投影 o亮调子：正对光源的面。(2)灰调子：斜对光源的面。 (3)明暗交界线：受光面和阴影面相交的地方。 (4)反 光：背对光源并正对环境反射光的面。（5）投影：对 象因为光线照射，所投射的阴影面积。 光影素描的作画步骤 1、材料准备根据不同题材类型铅笔要准备齐全.橡皮以及擦笔 。 2、构思与立意画前观察，把握对象的位置、透视关系及形体特 征。 3、草稿打轮廓阶段，可作多个预想方案。多打小稿确立正稿。 4、画大色调画出大体的明暗色调，注重黑白灰大关系大层次， 从整体考虑，不要画局部。 5、深入刻画抓住明暗色调与形体的联系，从结构出发去认识明 暗色调的变化。以明暗交界线入手塑造形体，从整体出发，强化 黑白灰大关系，刻画出物体的细节质感。 6、调整统一注重整体，局部报从整体，调整整体使形体刻画更 加集中、概括、生动。 影响光影素描的因素 在光影素描中，明暗变化受形