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抚触对新生儿生长发育的影响作者：陶玉华，赵秀芹，王学伟 作者单位：(佳木斯大学附属第二医院，黑龙江 佳木斯 154002) 【关键词】 婴儿; 抚触;生长发育 婴儿的健康对于每个家庭的幸福至关重要，每个父母都在寻找促进婴儿健康的有效方法。抚触是简单易学的好方法，现介绍给大家。1 资料与方法1.1 一般资料在20072009年的新生儿中随机抽取100例，选择足月产，无并发症，无窒息史的婴儿，阿氏评分810分，按自愿分为两组，每组各50例，从出生第1天开始进行抚触，每日3次，每次15min，连续7d，记录每天的体重、身长、奶量、抬头、发音、表情、迫视红球等。教会家人抚触手法，42d到医院进行复查。1.2 抚触方法(1)由前额中心用双手指向外推压，下巴用双手拇指向上推压作微笑状。 (2)双手放在肋缘两侧右手滑向右肩,左手滑向左肩。 (3)双手依次在腹部顺时针按摩。 (4)双手握住四肢交替向上轻捏，揉搓至末端。(5)双手在婴儿的背部从颈部向下按摩，并轻轻按压脊柱两边肌肉。(6)按摩也可根据个体差异着重于某一部位进行按摩。按摩的同时增加经络中脾经和肾经的按摩，可生津活血、调和阴阳、滋阴清热、消除积滞。1.3 抚触时间抚触应在出生24h后开始，沐浴前后、睡前、小儿不饥饿、不疲倦、不烦躁、即可进行按摩，每次时间先从5min开始，再逐渐延长至1520min。2 婴儿抚触的注意事项(1) 室内温度保持在2628、湿度适宜、通风良好;(2)室内灯光柔和，室内安静,或播放轻音乐;(3)抚触前要清洁双手，用润肤油滋润双手;(4)观察婴儿反应。婴儿应是安静舒适的，如出现哭闹、烦躁，肌张力增强等不适症状，立即停止;(5)抚触动作轻柔，忌用力。3 结果见表12。 表1 抚触对婴儿体格发育的影响注：出生42d的新生儿抚触组与对照组相比有显著差(P0.05)。新生儿自出生之日至42d，抚触组较对照组的摄奶量增加约18%，体重增加约38%，身长增加约15%，上海儿童研究所的研究成果表明，抚触可刺激胰岛素、胃液素的分泌，可促进食物的吸收，所以，抚触可促进体格的生长发育。表2 抚触对婴儿早期神经行为发育的影响n(%)，n=50注：抚触组与对照组相比有显著差异(*P0.05)。抚触组在追视红球能力，发音频率，对测试者笑，俯卧抬头的程度均明显高于对照组。这表明抚触组较对照组对外界的刺激反应更灵敏，行为更活跃，表现更成熟，定向力，活动能力具有不同程度的提高，更快地适应外界环境。有研究表明，在婴儿脑发育期间，给脑神经，脑细胞适宜的刺激，可促进脑神经发育。4 抚触对其他方面的影响抚触可加深母婴之间的感情，产妇抚触婴儿促进子宫收缩，减少产后恶露，加快子宫复旧，增加乳汁分泌。婴儿在进行足底穿刺前、中、后进行按摩可有效降低疼痛反应。5 讨论皮肤是面积最大的体表感觉器官，是神经系统的外在感受器，抚触是原始的感觉反应，可增强迷走神经紧张性，使促进食物吸收的激素增加，致加速体格生长发育。抚触可使肾上腺皮质激素分泌增加，使脑细胞发育更快速，更完整，机体的协调性更强，活动范围扩大，得到的信息更多，促使脑细胞更好发育，形成良性循环，从而增强神经系统发育，增强免疫功能。 抚触可加强母子间的感情，不仅快速恢复产妇身体，还可使婴儿感到安全、可依赖，母亲的微笑，优美的音乐，使婴儿舒畅，安静，可加强情商，长大后更具有爱心，更易与他人交往，更易适应社会。有报道，抚触对早产儿、有疾病的婴儿具有缩短疗程，减轻痛苦的作用。抚触是对婴儿最自然、最健康、成本低、易掌握的一种护理方法，结合祖国医学的穴位按摩疗效更显著，且无副作用。在我国现有国情下，在医疗机构和家庭中推广具有巨大前景。（晋升网（）是目前国内收录中文最多最权威医学杂志、医学杂志；网罗和甄选海量优秀医学论文，提供免费全文阅读。网站可以实现文章内容的全文检索，可以提供医学论文的免费查询、阅读、下载以及提供最及时的医学信息，最丰富的医学文献 ，最权威的期刊杂志，最有效的学习方法）。【参考文献】 1邱彩凤,黄浩,廖敏.婴儿抚触的研究进展J.护理学杂志，2002,17:(7)：5592朱建幸,王德芬,沈月华.不同抚触方法促进婴儿生长发育的影响-中心临床研究J.实用儿童临床杂志，2000,15:(4)：193齐宏,孙志远. 新生儿俯卧位抚触的益处J.中华护理杂志，2001, 15:(4)：1924李翠英.抚触对新生儿健康的影响J.中华医学实践杂志，2003,2:(12)5叶梅艳,雪丽霜,贾桂容.抚触对巨大儿生长发育影响的研究J.中国实用护理杂志,2005,21(12)：2016李瑛,王新刚, 刘玉美.抚触及穴位按摩对缺血缺氧性脑病患儿生长发育的影响J.护理学杂志，2003,4：2467吴朝霞,茅志娟.产科抚触婴儿对自身恢复的影响J.中国实用护理杂志， 2004,20(9)：142CD*2143申明：本论文版权归原刊发杂志社所有，我们转载的目的是用于学术交流与讨论，仅供参考不构成任何学术建议。您不得以任何方式修改、复制、公开展示、公布或分发这些材料或者以其他方式把它们用于任何公开或商业目的。禁止以任何目的把这些材料用于其他任何网站或网络计算机环境。希望对广大医学工作者有所帮助。欢迎您下载我们的文档，后面内容直接删除就行资料可以编辑修改使用资料可以编