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文档简介
1 / 6 2017 小学防震减灾活动总结 开展 “ 防灾减灾日 ” 系列活动,增强师生防灾减灾意识。下面是小编整理的具体活动总结,供大家参考。 小学防震减灾活动总结 1: 我校紧紧围绕今年防灾减灾日的主题 “ 识别灾害风险,掌握减灾技能 ” ,进一步完善各类减灾应急预案,增强师生防震减灾意识,提高综合防灾减灾能力。因地制宜地开展一系列防震减灾教育活动,现将活动总结如下: 一、利用学校大门电子显示屏滚动播出宣传标语、塑胶跑道的栅栏上张、教室悬挂宣传标语,做到 “ 防震减灾 ” 深入人心。 二、组织全校师生观看 了地震局送来的 20 块 “ 防震减灾 ” 宣传专栏,让每一位师生认真学习防震减灾知识,提高综合防震减灾能力。 三、市地震局防震减灾科丁科长进课堂对学生进行了防震减灾知识宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家,讲给家人、朋友听,增强全社会的防范意识。 四、进行了一次逃生演练演练,市地震局防震减灾科丁科长对师生的演练情况作了点评,并向同学们宣传了一些应急疏散的常识。通过演练和专家的讲解,大大提升了师生应急逃生技能,增强了防灾减灾意识。 2 / 6 五、地震局为每位学生发放了宣传画册,学校以班为单位举办 “ 识 别灾害风险,掌握减灾技能 ” 的知识竞赛。学生在喜闻乐见的活动中识别了灾害风险,掌握了减灾技能 。 总之,通过形式多样的活动,使师生在活动中进一步增强了防震减灾意识。我们将继续做好防震减灾的宣传教育工作,将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦,让学生安全快乐地成长 ! 小学防震减灾活动总结 2: 校防震减灾知识进校园活动,增强全校师生的防震减灾的安全意识,提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻市教 育局文件精神,在第四个防震减灾日来临之际,古坑小学开展了 “ 加强防震减灾,关注生命安全 ” 主题教育活动。现就活动情况总结如下: 1、大力宣传 201X 年 5 月 11 日早晨,学校门前的电子屏幕上就打出了 “ 加强防震减灾知识,提高抗震救灾能力 !” 、 “ 加强防震减灾 ,关注生命安全 ” 等宣传标语。在学生、家长、教职工中进行大力宣传,增强人们的重视。 2、班级召开 “ 安全 ” 知识竞赛 各班级利用早自习时间组织召开 “ 安全 ” 知识竞赛,普及学生防震知识,切实提高应急避险能力。 3 / 6 3、在全校进行 “ 防震减灾 ” 知识讲座 201X 年 5 月 11 日下午第三节,我校利用第三节课的时间对全校师生进行了防震减灾知识的讲座。 担任本次讲座的是我校的柯美娜老师,她同时也是晋江市防震减灾讲师团成员。柯老师用生动形象的语言及精美的课件,从地球的板块构造、地震的分类和形成原因、科学的防震方法等几个方面详细阐述了地震的相关知识,让每个学生都深刻地感悟到了地震是怎么一回事 ?地震来了怎么办 ?以及学习防震减灾知识的重要性。通过这次 “ 防震减灾 ” 知识讲座,老师和同学们还编出了一套顺口溜:地震来了不慌张,头脑清醒不着急,人多先找藏 身处,用手先护住头部,迅速远离楼房处,如果不幸被埋压,保持冷静要自救,耐心等待来救援。 4、开展全校性应急疏散演练 今后,古坑小学将继续开展校园防震减灾宣传活动,并把这项工作常规化,提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。 小学防震减灾活动总结 3: 为了进一步加强安全教育工作,我校按照学区要求,今年 “ 抗震减灾日 ” 我校的教育主题是 “ 增强交通安全意识,提高自我保护能力 ” ,学校围绕主题进行了 “ 安全教育 ” 系 列活动,现就活动情况做如4 / 6 下总结: 一、开展丰富多彩的活动,促进安全教育 1、做好安全教育宣传工作,在校园及周边张贴安全标语。 2、国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及各班时晨会、班会对学生进行教育,主要包括防震、防火、防电、防溺水、防事故以及卫生等各方面 ; 3、在学校召开饮食、饮水、安全、卫生会议,对饮食、饮水、卫生等安全工作再作了强调 ; 4、学校内及周边环境安全检查,对学校厕所、围墙和各室的电灯、开关进行了检查,发现不安全的地方马上加以维修,确保安全第 一 ; 5、召开安全教育主题班会,在 5 月 10 日的班会课时间,对学生从方方面面以 “ 安全 ” 为主题进行了安全教育 ; 6、校园防震、消防安全疏散演练 在 玉树特大地震中,许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了,这次地震给我们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的,学校人群相对密集,是事故易发地点,为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,我校在201X 年 5 月 12 日上午进行了校园防震、消防安全疏散实际演练。 上午,校园铃声长鸣, 防震、消防逃生演习活动开始。5 / 6 在场教师指导学生有秩 序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,报告校长。各班向校长汇报,校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。 这次活动全校师生参加,学生从教室撤离到操场 (安全区域 )只用了不到 40 秒钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校校园突发安全事件应急预案的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步 增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。 7、在 201X 年 5 月 12 日下午校长组织全校师生观看安全教育视频,集中进行安全教育。 二、问题与思考 由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出
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