2018年秋季六年级语文第一次月考试卷.doc

密 封 线 内 不 能 答 题学校: 姓名: 班级： 乐里中心校2018-2019学年度第一学期六年级语文9月份月考试卷一、字词拼音。（33分） （一） 拼读写字我最棒，（10分）这个周末我yo qng（ ）几个伙伴到jng m（ ）的野外去tn su（ ）大自然yn hn（ ）的o m（ ）；詹天佑不怕帝国主义的yo xi（ ）和z no（ ），也不怕环境的 li（ ），y rn （ ）接受了xi zh（ ）京张铁路的任务。（二）正确读音我会选。（用“”标出）（4分）领略（l lu） 分享（hn xin） 演奏 (zu zhu) 刚劲（jn jn）水浒（x h） 哈达（h h） 怒号（ho ho） 隧道（su shu）（三）辨字组词。（8分） 侠（ ） 峭 （ ） 躯（ ） 浆（ ）峡（ ） 俏 （ ） 驱（ ） 桨（ ）（四）成语填空并根据语境从中选择恰当的成语填空。（8分）（ ）高（ ）重 （ ）味（ ）长 （ ）心所（ ） 可见一（ ） 1、课堂上我们应该遵守纪律不能（ ）。2、他是一位（ ）村长，乡亲们都非常尊敬他。3、看他那懒懒散散的样子，他的成绩（ ）4、老师总是（ ）地对我们说学习的重要性。（五）选词填空（3分）阻碍 阻挡 阻挠1、詹天佑不顾帝国主义的（ ），亲自主持修筑京张铁路。2、粗心大意是（ ）我们前进的绊脚石。3、小红太任性了，妈妈无论怎么说，也（ ）不了她出去玩。精细 精密 精致1、显微镜是一种（ ）的仪器，用它可以看到微生物。2、过生日那天，妈咪送给我一件（ ）的生日礼物。3、这件衣服的做工很（ ）。二、句子广场。（8分）（一） 我会背诵我会填。（4分）1. 落花不是无情物，_（龚自珍）2、我还会写一句描写大自然的诗句_ 3、我们爱我们的民族，这是我们_。 （周恩来）4、我还会写一句爱国名言 （二） 按要求填句子。（4分） 1、 这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）_2、 我的梦想在远方，所以必须要离开你们。（改为双重否定句）_3、 鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（仿写拟人句）_4、 请以“少年”二字开头，写一个排比句。_二经典课文我理解。（19分）1、詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”（詹天佑）这句话表现了詹天佑对工程_ 的精神和_的科学态度。（2分）2、啊，老桥，你如一位_的老人。这个句子用了_的修辞手法，把“老桥”比作“ ”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它 的品质，充分表达了作者对老桥的的 。（4分）3、阅读山中访友片段，完成文后题目。这山中的一切哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼：你好，( )的山泉!你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗?你好，( )的溪流!你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗?你好，( )的瀑布!你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，( )的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，( )的白云!你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，( )的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（1）、按原文在括号中填入恰当的形容词。(3分)选文采用 、 的修辞手法，依次写了 _ 、_ 、_ 、_、_、_ 等景物，作者都把它们当 作 表达了作者 之情 。(5分)3、文中划线的句子是( )句，请将它变为陈述句 2分)（5）这段话运用了第_人称的写法，这样写的好处是_（2分）(6)作者还有可能跟山中的哪些朋友打招呼？模仿课文写法续写一句话。（1分）_三快乐阅读轻松答。（10分）我代表我的祖国徐悲鸿是我国杰出的爱国画家1919年到1927年，他在欧洲一些国家留学。当时的中国，军阀混战，贫穷落后，在世界上没有地位，在外国的中国留学生常受到一些人的（忽视、藐视、歧视）。有一次，许多留学生坐在一起聚会。一个外国洋学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂里去深造，也成不了才！”坐在一旁的徐悲鸿被（激动、激怒、激起）了，他走到这个样学生面前，大声地说：“先生，你不是说中国人不行吗？那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，我们比一比，等学习结业时，看看到底谁是人才，谁是蠢材！” 从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，（震动、轰动、惊动）了整个画界。那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误，用中国的话来说那就是有眼不识谈山。”1、 用“”标出文中括号里合适的词。（3分）2、 结合上下文理解下列句子的意思。（2分）功夫不负有心人：_有眼不识泰山：_3、 用“-“画出文章中的中心句。（1分）4、 第段与第段、第段的关系是（ ）（1分） A、总分 B、分总 C、总分总5、第段与第段的作用是（ ）（1分）A、过渡和总结，表现了徐悲鸿为祖国争光的品质。B、前后照应，用对比手法烘托了徐悲鸿为祖国争光的品质。6、徐悲鸿是怎样的一个“有心人”？（2分）_一、 作文（30分） 在你身边会有许多人或许多事物值得你去为他（它）鼓掌、赞美，你会觉得他（它）让你感到自豪和骄傲。请以“ 我为你骄傲”为题写一篇作文。先把题目补充完整，然后围绕题目去写。提示：横线中可以填某一个人或祖国或家乡。最基本的要求语句通顺书写工整，少用错别字。六年级语文9月份月考部分参考答案2、一丝不苟，高度负责。 严谨 （2） 这山中的一切都是我的朋友（3）山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀（4）这山的一切，哪