中考环保高频率考题的分析与答题指导.ppt

中考环保高频率考题 的分析与答题指导 近年广州市政治中考环保类题目命题情况： 中考指数： 分值：1012分 题型：以材料分析题为主 广 州 市 中 考 年份内容题题型分值值 2010年低碳生活材料问问答 题题 10分 2009年循环经济环经济材料问问答 题题 12分 2008年安全用水材料问问答 题题 12分 2007年节约节约 用电电材料问问答 题题 10分 思考：这三年中考中环保类的题型有什么 共同的地方？ 07年根据我国的资源国情，说明为什么要强调 节约用电。 09年 简述大力发展循环经济的意义。 10年（1）运用学过的知识，回答2010年上海世 博会向世人倡导低碳生活的原因。 为什么要实施某种环保行动（活动、措施、制度等）? 归纳总结: 1、理由： 2、意义 (目标）： 普遍理由：可参考我国人口、环境、资源国情 和世界人口、环境、资源形势 普遍意义可参考书P56页 这类题型答案的构成 理由和意义 只写意义 必须以写理由为主 特殊理由：结合材料与设问中体现的环境、 资源现状等 特殊意义结合材料与设问体现的现实 意义（可结合实际情况写） 解剖麻雀： （2010年） 运用学过的知识，回答2010年上海世 博会向世人倡导低碳生活的原因。（4分） 人类社会发展到今天，人口的剧增、资源的短缺、环 境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题，已经直接 威胁到我们和子孙后代的生存。 (2)同时，由于我国人口众多，城市化加速推进，资源和环 境面临更严峻的挑战。 （3）上海世博会向世人倡导低碳生活，有利于提高人们保 护环境、节约资源的意识；有利于倡导人们过一种健康、 文明的生活； (4)有利于建设资源节约型和环境友好型社会的建设，推 动生态文明的进步，实现社会的可持续发展。 （理由）（意义） 世界人口、环境、资源形势 我国人口、环境、资源形势 普遍意义 特殊意义 07年我国正在努力建设节约型社会，我们怎样做才能 节约用电? 09年 请从衣食住行中选择一个方面，畅想自己心目中的 低碳生活。 10年节约资源和保护环境我国的基本国策，结合学校用纸 量非常大的实际，我们可以做哪些有意义的事情？ 1、实施的主体 2、落实行动的对象、目的 审题时 要判断 怎样落实某种环保行动？ 坚持.国策、实施战略、落实科 学发展观、制定或完善法律（ 制度）、宣传知识(重要性)，监管 、奖惩、开发技术 个人： 国家： 归纳总结: 答how 的题目 要注意 的问题 宣传、从我做起，从身边做起(+ 具体行动)、提建议、监督、批评 、劝告. 1、 辨清 主体 2、表述要紧扣题目要求 3、做法要切实可行，切忌空洞 4、表述最好是：具体行动+目标 学校： 制定.校规（制度）、通过宣传 、举办活动、通过教育 当一回小老师：（判断这个答案能拿多少分 ？并进行改正）1-3组讨论 第一题：07年（1）根据我国的资源国情，说明为什 么要强调节约用电。（4分） （1）我国资源总量大，人均资源占有量少， 开发难度大，资源开发利用不合理，不够科学， 资源浪费、损失严重，资源储备紧缺，对经济发 展构成威胁，资源形势也相当严峻，所以，要强 调节约用电。 审题不清，没有扣紧题意 作答 理由意义义(目的) 07年（1） 根据我国的 资资源国情， 说说明为为什么 要强调节调节 约约用电电。 同时，电能资源浪费、 损失十分严重，与发电 密切相关的资源如煤炭 、石油等储备紧缺。 电能资源的现状 小试牛刀 这是因为我国我国人均资 源占有量少，资源开发利 用不尽合理、不够科学。 P55结合我国资源国 情 节约用电是实施节 约资源、保护环境基 本国策，落实科学发 展观，建设节约型社 会的需要。P56 普遍意义 当一回小老师：4-6组讨论 09年节约资源和保护环境我国的基本国策，结合学校用纸量非 常大的实际，我们可以做哪些有意义的事情？ 向身边的亲朋好友大力宣传节约用纸的重要性 和小窍门。 通过宣传栏或班会，大力宣传节约用纸的重要性和小 窍门，提高师生们节约用纸的意识。 制定有关节约用纸的学校规定，规范师生的用纸行为 建议学校制定有关节约用纸的规定，规范师生的用纸行为 与浪费用纸的行为作斗争。 没有紧扣题目要求 主体不对 表述空洞 发现学校中有浪费用纸的行为时，及时地进行劝告与制 止。 改为： 改为： 改为： 下面答案的表述问题何在？请进行相应的改正。 参考答案： 在学校中我们可以： 通过专题墙报、主题班会等形式宣传节约用纸的重 要性和浪费纸张的危害，提高师生节约用纸意识； 提倡纸张双面使用，书籍资料循环再用等做法，养 成节约用纸的好习惯； 自觉购买和使用符合环保要求的再生用纸等纸质用 品； 对废纸进行分类并定期回收等。 节约资源和保护环境我国的基本国策，结合学校用纸量非常大 的实际，我们可以做哪些有意义的事情？ 热点链接：材料一、随着广州城市的快速发展，广州市每 天产生生活垃圾高达12000多吨。从2004年起，广州垃圾日产 量每年约递增5%,增幅过快导致兴丰垃圾填埋场使用寿命提早 8年结束,预计最多只能延续到2012年。日处理1200吨的番禺 火烧岗垃圾填埋场将于2012年填满封场。不出二年，广州将 面临每天12000吨生活垃圾无法处理的危机，垃圾处理工作形 势相当严峻。 材料二：目前，广州市政府已经意识到了垃圾处理的重要 性，将从4月1日起实施国内首部城市垃圾分类管理法规 广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定，正式将垃圾分类 工作摆上了重要的位置。 材料三：“90%的市民赞成生活垃圾分类，90%的市民却不 愿意参与生活垃圾分类上半年，市民严格按标准进行垃圾 分类的参与率为2.24%。” 拓展延伸 小组合作探究 5、6组结合现实和相关知识，谈谈广州为什么要进 行垃圾分类？ 1、2组：作为广州市的小市民我们如何以实际行动 支持垃圾分类？ 3、4组：为了响应政府垃圾分类的号召，请你为在 学校内推广垃圾分类提建议。 小组合作探究： 5、6组结合现实和相关知识，谈谈广州为什么要进 行垃圾分类？ 目前我国资源短缺，环境形势依然严峻，特别是广 州城市的快速发展，垃圾量不断增加，已超出城市的 负荷，给环境带来了严重的影响，垃圾处理形势相当 严峻，所以垃圾分类处理已刻不容缓。 广州推广垃圾分类有利于保护环境，减少垃圾对环 境的污染。 有利于节约资源，促进垃圾资源得到充分的利用， 较好地实现了经济效益、生态效益和社会效益的统一 。 垃圾分类有利于提高广州市民的环保意识，推动广 州建设资源节约型、环境友好型社会，推动生态文明 建设。 意义 理由 1、2组：作为广州市的小市民我们如何以实际行动 支持垃圾分类？ 参考答案： 1、认真学习和宣传有关垃圾分类的知识与重要性，树立 绿色环保的观念。 2、从我做起，从现在做起，分类投放垃圾、将生活垃圾 进行干湿分类，养成垃圾分类的良好习惯。 3、关注学校、社区垃圾分类的情况，积极向有关方面提 出垃圾分类可行的建议。 成果展示 3、4组：为了响应政府垃圾分类的号召，请你为在 学校内推广垃圾分类提建议。 参考答案： 1、通过宣传栏和班会课等大力宣传有关垃圾分类的知识， 提高学校师生的垃圾分类意识。 2、在每班课室和操场位置增设垃圾分类设施，培养学生养 成垃圾分类的习惯。 3、成立垃圾分类的监督小组，对校园内乱投放垃圾的行为 进行制止与教育。 成果展示 本节课小结： 要做好中考