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文档简介

我 班 班 委 班 长: 石玉柱 团支书: 高侨蔓 副班长: 张鑫宇 学习委员: 牛悦 纪律委员: 周子宏 文艺委员: 李京鸿 体育委员: 陈永键 卫生委员:乔川政 课代表: 语文课代表: 石玉柱 闻漳 数学课代表: 李京鸿 孙文宁 张蔚 张楷文 英语课代表: 高侨蔓 王瑞萱 历史课代表: 牛悦 周子宏 政治课代表: 鲁熹 肖茜 地理课代表:杨文溪 陶宗镇 生物课代表:乔川政 张鑫宇 运动员: 李京鸿 李春卉 魏晨旭 孙梦琦 张继林 聂宗豪 刘倩 张楷文 孙龙钊 王瑞萱 张振琳 乔川政 陶宗镇 陈永键 杨文溪 车璐琪 拾金不昧: 田 园 刘欣悦 田天 张悦洋 殷少秋 鲁 熹 黄天霸 王玮娜 孙文宁 魏晨旭 孙梦琦 刘倩 肖茜 王瑞萱 张鑫宇 陈永键 周振华 共计 53.2元,已计入班费 (1)多数同学有了竞争意识,你追我赶,但个别同 学仍无动于衷。不思进取。没从根本上认识到学习 的重要性,连上课都不好好听课,导致成绩较差。 (2)学习上相当一部分同学存在懒学情绪,表现在 :学习不主动,不懂不问,不按时完成作业,作业 潦草完成,双休日作业少做、漏做,甚至不做! (3)少数同学不守纪律,少数学生行为规范较差, 喜欢插话,好动,注意力难集中。 (4)个别同学脏话多,谎话多,对老师的批评教育 显得不耐烦。 (5)个别同学在放学后不及时回家。 (6)个别同学带手机进校园,甚至在课堂上玩手机 。 班里存在的问题 由考试成绩可以看出: 1.就成绩单上总分和总排名来说,男同学占两头 ,女同学占中间。 2.部分同学单科成绩拖后腿。 3. 偏科现象严重。 4. 学习习惯,重视程度,学习方法各方面的差异 导致成绩的差异。 下半学期班级工作设想: 抓学风,促班风。大家一起努力形成形成 良好的学习氛围。 密切注意学生的思想变化。对后进生给予 更多关心和帮助,促使其在学习和思想上 都能有较大转变。 密切联系家长。学校与家长相互沟通,分析 学生的学习,生活情况。做到有问题及时解 决。 尽量为学生创造一个良好的竞争的学习环境, 劳逸结合。要让学生把压力转变成动力, 愉快学习。 现在已步入一个平稳的发展时期 ,没有了刚开学时中学生活的新奇和 暂时压力,也没有初四面临毕业升学 ,择业的两难选择的压力,处于一个 相对平稳的时期,这一时期是潜心努 力学习的时期,也是一个产生剧烈变 化的时期,更是一个危险的时期,也 是一个爬坡的时期,是一个分水岭。 身心发展: 给家长的几点建议: (1)重日常修养,树立自己的威信,注重 家庭教育的一致性。 (2) 创造一种良好的知识环境,起码孩子 学习要有一个好的小环境。 (3)正确看待孩子的分数,多给孩子一点 信心,做孩子成长的强有力的后盾。 (4)不娇惯孩子 。 (5)教育学生遵守纪律。(常规) (6)教育孩子遇事多做自我批评,进行换 位思考。 (7)注意学校的作息时间和周末两天的管 理。(上网) 作息时间: 早上7:30早读 值日生7:20 中午13:30进学校 13:40-13:50读书 14:00上课 下午16:45放学

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