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第十章 实验 1观察草履虫的取食、运动、趋势 有害 有利 (1)在显微镜下观察草履虫培养液的临时装片,会看到细胞 质内有多个可以移动的泡状结构,这是_。 (2)草履虫通过_的摆动,在水中旋转前进。 (3)图 101 显示草履虫能通过运动躲避_刺激, 趋向_刺激。 图101 考点1:观察类实验 食物泡 纤毛 4观察某种脊椎动物的肌肉、骨骼、关节的基本结构 (1)肱二头肌和肱三头肌等肌肉两端较细的呈乳白色的部分 是_,附着在_(填“不同”或“同一”)的骨 上;中间较粗的部分是_。 肌腱不同 肌腹 (2)家兔的前肢骨由_、尺骨、桡骨、腕骨、掌骨、 指骨组成,后肢骨由_、胫骨、腓骨、蹠骨、跗骨、 趾骨等组成。 肱骨 股骨 (3)图 104 是关节结构模式图 关节头关节窝 图 104 关节面由图中的_、_组成,其表 面覆盖着_;是_,是_, 其内有滑液。 关节软骨关节囊关节腔 元贝驾考 元贝驾考2016科目一 科目四 驾考宝典网 / 驾考宝典2016科目一 科目四 5观察酵母菌、霉菌 芽体出芽 (1)用显微镜观察酵母菌,发现酵母菌细胞上连着一个或几 个_,这是酵母菌在进行_生殖。 (2)用放大镜或显微镜观察青霉和曲霉,发现青霉直立菌丝 的顶端呈_,孢子呈_色;曲霉直立菌丝的顶端 呈_,孢子呈_色。 扫帚状 黑 青 球状 考点2:探究实验 1探究影响鼠妇生活的环境因素 (1)步骤 纸板 湿土 阴暗潮湿 在一个盒子的底部均匀铺上一层湿土,以中间为界,一 侧盖上不透明的纸板,一侧盖上透明的玻璃板。 将 10 只鼠妇放在盒子的中间,经过一段时间后,发现大 部分或全部的鼠妇集中在盖有_的一侧。 如果将盒子全部盖上不透明的纸板,一半铺上湿土,一 半铺上干土,重复上面的实验,发现鼠妇集中在有_ 的一侧。 (2)结论:说明鼠妇喜欢生活在_的环境中。 实验装置实验条件实验结 果 1 号瓶适宜的温度,无水,充足的空气_ 2 号瓶 适宜的温度,一定的水分,充足的 空气 _ 3 号瓶低温,一定的水分,充足的空气_ 4 号瓶适宜的温度,种子完全浸没在水中_ 2探究种子萌发的条件 不萌发 (1)实验步骤及结果 水分温度空气 (2)结论:种子萌发除具备一定的自身条件外,还需要一定 的_、适宜的_和充足的_。 不萌发 萌发 不萌发 3.探究光合作用的条件、原料和产物 (1)绿叶在光下制造有机物 步骤:暗处理叶片遮光光照酒精脱色漂洗滴 碘液检验。 淀粉 隔水 不变蓝 变蓝 淀粉 A暗处理的目的:让叶片中的_运走耗尽。 B叶片遮光的目的:进行对照实验。 C溶解叶绿素:酒精_加热,目的防止酒精燃烧 发生火灾。 结果分析:叶片遮光部分遇碘_;光照部分遇 碘_。 结论:_是光合作用的必要条件,_是光 合作用的产物之一。 光 (2)绿叶进行光合作用需要二氧化碳 步骤:植株暗处理光照几小时 叶片酒精脱色漂洗滴碘液检验。 A暗处理的目的:让叶片中的淀粉运走耗尽。 B密封花盆的目的:防止_的干扰。 C氢氧化钠溶液:吸收_。 D清水:起_作用。对照 结果分析:放置氢氧化钠的一组遇碘_;放置 清水的一组遇碘_。 不变蓝 变蓝 二氧化碳结论:_是光合作用的原料。 空气 二氧化碳 (3)绿叶进行光合作用放出氧气(如图 105 所示) 图105 步骤 结果:卫生香_。 复燃 氧气结论:光合作用产生了_。 试管加入物质温度时间加碘液后的现象 淀粉糊清 水搅拌 3710 分钟_ 淀粉糊唾 液搅拌 3710 分钟_ 淀粉糊唾 液不搅拌 3710 分钟_ 4探究发生在口腔内的化学消化 唾液淀粉(1)实验原理:唾液中的_酶能使淀粉分解为 麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝,淀粉遇碘变蓝。 (2)实验步骤及现象 变蓝 不变蓝 变蓝 5.探究某种动物条件反射的形成过程 图106 图中,狗吃食物分泌唾液是_反射,食物是非条 件刺激。图中,铃声是无关刺激。图中,无关刺激与非条 件刺激在多次结合。图中,在狗面前摇铃,狗分泌唾液,是 _反射,铃声转化为条件刺激。 非条件 条件 6探究蚂蚁或其他动物的行为 (1)菜青虫喜欢取食十字花科植物的行为是_ 行 为。 先天性 学习 气味 (2)鸡绕道取食的行为是_行为。 (3)蚂蚁以_进行信息交流(通讯)。 生长繁殖 7探究食品保鲜方法 (1)食品保鲜的原理:杀死_或抑制其_。 (2)方法:脱水法、晒制法、渗透保存法、腌制法、真空包 装法、罐藏法、巴斯德消毒法等。 细菌、真菌 8探究酒精对水蚤心率的影响 (1)步骤 取 95%的酒精配制成不同浓度的酒精。 将大小和活动状态相似的水蚤分别放在相同体积的清水 和不同浓度的酒精中。 平均 促进 抑制 记录水蚤的心率。 反复实验,取其_值。 (2)结论:低浓度的酒精对水蚤的心率有_作用, 高浓度的酒精对水蚤的心率有_作用。 考点3:活动类实验 1调查、收集生物圈的资料 (1)调查时首先要明确调查目的和_,制定合 理的_。如果调查的范围较大,可进行_ 调查。 调查对象 调查方案抽样 (2)收集资料的途径有多种,如去图书馆查阅_, 拜访有关人士,也可以上网搜索。 书刊报纸 (3)资料的形式包括_、_、数据以及音 像资料。 文字图片 2收集或实测不同植被环境中的大气湿度数据,并进行比较 用干湿计分早、中、晚三次对裸地、草丛和茂密的灌木丛 进行测量,湿度最大的是_,湿度最小的是_。 3调查人类活动破坏或改善生态环境的实例 生态环境不断恶化、动植物种类减少或濒临灭绝的主要原 因是人类_的活动引起的。 灌木丛裸地 4饲养家蚕或其他昆虫 蛹 蛹 (1)家蚕的一生先后经过卵、_、_、成虫四 个时期。 (2)刚从蚕卵里孵化出来的幼虫,像蚂蚁,叫蚁蚕。 (3)蚕经过 4 次蜕皮后,吐丝作茧、化_。 不合理 幼虫 5尝试植物的扦插或嫁接 (1)扦插 在扦插紫背天葵时,要将紫背天葵剪成 1520 厘米长的 茎段,每段保留_个节。 茎段上方的切口是_的,下方的切口是_ 的。 (2)嫁接时要将接穗与砧木的_紧密结合在一起。 6收集和交流我国遗传育种方面成果的资料 杂交 被誉为“世界杂交水稻之父”的我国著名科学家袁隆平, 用普通水稻与野生稻_,培育成了杂交水稻。 斜向 形成层 两 水平 7练习制作面酱或酸奶等发酵食品 面酱是用_发酵制成的,酸奶是用_发酵 制成的。 乳酸菌 8收集(从书籍、报刊、网络)有关艾滋病的资料并分析 艾滋病是一种严重威胁人类健康的_,主要通 过性接触、输血、母婴、静脉注射毒品等传播。 传染病 霉菌 突破1:科学探究常用的方法 (1)观察法是科学探究常用的方法之一,实验、模拟实验等 都离不开观察。 (2)比较法也是科学探究常用的方法,通过观察、分析,可 找出研究对象的异同点。 (3)调查、搜集资料、测量、实验等也是科学探究常用的方 法。 【例1】2011 年 5 月,西瓜“爆炸”事件发生后,西瓜膨 大剂开始被人们关注。有人将健康状况良好的小白鼠平均分为 两组,其中一组喂膨大剂以探究其对动物有无影响。这种方法 属于() A观察法 B调查法C实验法 D测量法 点拨:根据题干的描述可知,将小白鼠分成两组,一组喂 正常的食物,一组喂膨大剂,这样就形成了实验组和对照组, 其变量是膨大剂,这种科学探究的方法是实验法。 答案:C 【例2】收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一,资 )料的形式包括 ( A文字、图片 C音像资料 B数据 D以上都是 点拨:资料的形式包括文字、图片、数据、音像资料等。 答案:D 突破2:探究实验的设计原则 (1)制定计划、实施计划是探究实验成功的关键。 (2)探究实验一般至少设计一个实验组和一个对照组,实验 组和对照组只能存在一个变量,其余条件完全相同,且适合探 究对象的生存。 【例3】(2011 年广东潮州)在实验设计中,下列哪一组不能 作为对照实验?() A明亮和黑暗 B温度和湿度 C干燥和潮湿 D0和 30 点拨:温度和湿度不是影响生物生存的同一条件,是不同 的物理量。 答案:B 【例4】科学探究是探索生命的重要方法,其中的实验是验 证假设的基本途径,科学探究常常需要进行对照实验。下列有 关对照实验的做法中,正确的是() A除实验变量外,其他变量均不相同 B所有的变量都不相同 C除实验变量外,其他条件均相同 D所有的变量都相同 点拨:探究实验的实验组和对照组,只能有一个变量,其 余条件应相同。 答案:C 突破3:探究材料的选取和对实验结果的准确分析 (1)探究某种条件对动植物的影响时,准备的动植物数量不 能太少、也不能太多。 (2)对实验结果进行准确分析之后,才能得出实验结论。 (3)根据一次实验的结果所得出的结论,有时不准确,因此 还需要进行重复实验。 【例5】(2011 年广东中考模拟)将暗处理后甲叶片的主叶脉 切断, 乙叶片 C 处两面均贴上不透明的锡箔纸 (如图 107 所 示)。置于阳光下,4 个小时后,将甲、乙两叶片同时取下,脱 色漂洗,滴加碘液,发现 B、D 部分变蓝色,A、C 部分未变蓝 )色。该实验证明植物进行光合作用需要( 图107 AH2O 和 CO2 CH2O 和阳光 B叶绿素和阳光 DH2O 和叶绿素 点拨:将甲叶片的主叶脉切断,断面以上的部分不能得到 水分,乙叶片上下两面用不透光的纸包住,得不到阳光。 答案:C 清水烟草浸出液 70 mL60 mL50 mL40 mL30 mL 20 秒内的 心跳次数 706365676971 【例6】下面是某兴趣小组探究同质量同数量烟草在不同体 积水中浸出液对水蚤心率影响时记录的数据。请回答: (1)该实验的变

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