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装订线内不要答题班级 姓名 座号 陆河外国语学校2017-2018学年度第一学期第一次月考五年级语文试卷第一部分:基础知识积累与运用(47分)一、看拼音写词语。(6分)hu qio x hn fng q xu y j p g l ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词 。(10分) 编( ) 炒( ) 抵( ) 桥( ) 慈( )篇( ) 抄( ) 低( ) 侨( ) 幽( )三、给加点字选择正确的读音,正确的打“”。(3分) 秉性(bng bn) 婀娜( ) 眷恋(qun jun)粼粼(ln lng) 磁石(c z) 姓彭(png pn)四、把词语补充完整,并选词填空。(8分)如( )如( ) ( )( )不忘 悲欢( )( ) 津津( )( )能( ) 善( ) 顶( )立( ) 颇( )( ) 名 守望( ) ( )五、按要求写句子。(6分)1、赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩句) 2、对于老师对我的赞誉,我不能心安理得地安心接受。(修改病句) 3、这些领悟自然是课外读物的馈赠。(改为反问句) 六、我的积累运用。(14分)1、我能默写一首思念家乡的诗。(5分) , 。 , 。 2、 “ ,切切故乡情”的意思是:在空旷的天宇之下,我思乡的心情更加迫切了。3、 “ , ”的意思是:他乡的树已经落叶了,夜里,在寒冷的灯光下,也是漂泊他乡的孤独的人啊。4、 记不清江南的梅花开了多少次了,离开家乡的我已是双鬓斑白了。这正是诗人刘著的写照,于是他写下了:“ , 。” “窃”字用音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节 ;用部首查字法,应先查 部,再查 画。第二部分:阅读积累与运用(20分)课内阅读( 10分)七、品读文段,回答问题.外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一枝画梅,有什么稀罕的呢?1、 写出下列词语的近义词。(2分)顿时( ) 稀罕( )2、 当“我”不小心在墨梅图上留下脏手印后,外祖父有哪些反常的表现?(从以下几方面回答)(3分)神态: 语言: 动作: 3、“看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪”,“我”“害怕”是因为 ,“奇怪”是因为 。(3分)4、这段话表达了外祖父对“墨梅图”的 。(2分)课外阅读(10分) 我永远也忘不了家乡那条小溪。 春天,细雨绵绵,小溪的水涨满了。鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。毛茸茸的小鹅见了,羡慕不已,刚下水,看到一群鸭子朝这边游过来,吓得马上逃上了岸。夏天,骄阳似火,小溪的水逐渐变浅了。石蟹挥舞着大钳在石缝中悠闲地纳凉。小虾在浅水中划来划去,旁若无人。一群大脑袋、小尾巴胡蝌蚪也成群结队在浅水中自由自在地玩耍。有时,它们就成了我们的战利品。繁忙的双抢节到了,许多小渠唱着歌儿,源源不断地来到我们的小溪中。小溪水变得更宽阔了,简直成了小河。这时,我们一群小伙伴迫不急待地跳入水中,像鱼儿一样穿梭往来,在水中练习狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。当然,也常招来大人们的责骂。可每一次,我们总是“虚心”接受,坚决不改。秋天,溪水变得更加清澈了,在秋阳的照射下,泛着金光。树叶落在溪水上,鱼儿把它当作雨伞,蚂蚁把它当作小船,小虾把它当作玩具冬天,北风呼呼,溪面结了一层薄薄的冰,几个淘气的伙伴,把冰捞起来往嘴里送,“喀嚓!喀嚓!”好像在吃冰棍。有的还用塑料管在冰间戳一个个洞洞,穿上绳子,拿在手上当玩具。啊,美丽的小溪,你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐,我爱家乡的小溪。1、 给短文加上一个合适的题目,写在上面的横线上。(1分)2、 文章中间部分是按照时间顺序记叙的。体现这种顺序的词是 、 、 、 。(2分)3、 一年四季的溪水中出现了哪几种小动物?(3分) 4、从文中找出一个中心句用“ ”画出来。(2分)5、请从文中摘抄几个优美四字词。(2分) 、 、 、 第三部分:习作积累与运用(33分)一、语言运用(3分) 小华的家长反对他阅读文学名著,理由是“那都是闲书,没什么用” ,要他多做一些考试卷。小华请求你帮助他说服家长,把你要说的话写在下面。 二、习作(二选一)(30分)1、你的家乡一定有不少美丽的景色吧,请选择一处写下来,表达你热爱家

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