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文档简介

学管师工作流程 教务培训 部 周工作流程 目录目录 维护学生流程 一:维护学生流程 二次开发/结业 期 维护期 考察期 接档 期 1 2 标准化工作流程 新生维护流程 日常维护流程 新生维护流程 新生维护 接档 第一次 回访 匹配老 师 第二次 回访 第一 次课 第一 次课 后回 访 两次 课后 家长 会 首次课 前交流 会 接档 1: 所用表格:交流会备忘录。 2:要求规范的交接形式,场所。 3:交接时间不低于20分钟。 4:交接不得有空项。 :审查档案袋里应有的资料。(档案的整理) :合同审查,进行学生接收。 第一次回访 1:交接学生后24小时内进行回访。 2:回访内容记录。 :进行自我介绍,沟通学生情况,初步建立信任关系 :确定下次回访时间。 :将联系方式(办公个人)短信发送至家长。 匹配老师 1: 首先考虑匹配度。 2:专职教师优先排课。 3:新启用的兼职教师要签订协议。 4:未合作过的老师要提前讲清楚上课应注意事项, 与家长和学生沟通应注意事项。 :将学生学习程度进行全面交接,给出与学生沟通 相处的客观性建议。 第二次回访 :匹配老师完毕小时内进行回访。 :回访内容两个工作日内日录入系统。 :确定上课时间与科目,化解家长对时间科目安排 的疑议。 :提醒学生上课应带的资料。 :邀约第一次家长课前交流会。 首次课前家长会: 1.课前15分钟进行。 2.新生入学须知需核实:上课规范,自习规范, 推荐激励,退费流程等条文。需要家长签字,学生签 字。 3.备课表,课时记录表,分析报告(须填写好教务填 写项)辅导计划,给任课老师准备。并叮嘱老师资料 查收时间。 4.家长会记录单需要家长签字。 第一次课 1.前30分钟为试听时间,前15分钟要跟课,30分钟 后要与学生沟通是否继续。(沟通技巧) 2.第一次课不少于三次巡课。 学生下课前要主动接待。 第一次课后回访: 1.先与学生沟通上课情况,处理学生疑议,收集信 息。 2.与老师沟通学生上课情况。 3.第一次课后24小时内给家长回访。 4.回访内容两个工作日内录入系统。 两次课后家长会 1:时间:每辅导科目两次课后,第三次课前。 2:先收集并订正老师的分析报告和辅导计划。 3:家长查阅后要签字为证。 4:家长提出修改意见要先在家长会记录单上记录, 再与任课老师进行沟通。家长签字。 5:两个工作日内将家长签字的分析报告辅导计划录 入系统。 日常维护流程 学生维护 巡课 ,查 课 陪读 周测, 月测 日常回 访 心理 课程 安排 学生 结业 日常家 长会 新老学管 师交接 查课,巡课 1:每周打印课表,查课时与课表核对打勾为据。 2:周末查课时间。(点,点,旺季:点, 点,点,点。淡季:点,点,点) 3:巡课:记录学生和老师上课大概内容(听)。 4:巡课:记录学生和老师上课状态(观察)。 5:巡课:记录学生,老师交待内容(适当交流)。 陪读 1:陪读学生签到表与陪读学生登记表运用规范,入 档。 2:学管师上班期间每日陪读不低于小时。 3:及时收集陪读情况,并做信息记录。 4:注意收集陪读期间痕迹化工作内容。 周测,月测。 1: 周测时间30分钟,由任课老师组题考试(内容:本周所讲内 容,知识点,易错点)。 2:月测要有正式的综合性试卷。(内容:本月所讲内容,知识 点,易错点) 3:月测要出成绩分析报告,月阶段性总结。 4:需要开家长会与家长沟通考试情况。家长签字确认。 :学管师两个工作日内录入家长会回访内容,测试成绩体现在 回访当中。 日常回访 1:日常回访的信息来源。(巡课,学生,老师,自 习,教案) 2:日常回访频次(一月内一周两次,一月后一周一 次) 3:日常回访内容(学生情况反馈,有效管理建议 )。 4:日常回访要求两个工作日内录入系统。 日常家长会 1:日常家长会备课(本次家长会目的,沟通内容, 达成措施)。 2:家长会准备(学生痕迹化工作整理)。 3:家长会频次(一月内大于两次,一月后大于一次 ) 4:家长会备课单需校长签字,家长会记录单需家长 签字。 5:家长会内容两个工作日内录入系统。 心理课程安排 1:学管师熟知心理咨询相关规定。 2:学管师预约心理咨询师并反馈家长与学生问题。 3:心理老师要填写咨询登记表,并体现对该生的管 理建议。 新老学管师交接 1.老学管师与新学管师进行逐一交接。(交接表) 2.老学管师给家长回访说明情况。 3.新学管师给家长回访建立联系。 4.新老学管师进行一轮家长会稳固家长情绪。 5.回访及家长会在完成工作的两个工作日内录入系 统。 关注学生成长关注学生成长 1.关注学生心态及情绪变化。 2.帮助学生制定目标和规划。 3.关注学生兴趣和习惯的培养。 4.关注学生的背景因素,并做有效沟通。 学生结业 1:学生确定结业后需填写(结业反馈表)。 2:学管师回访,给出学生今后学习的建议及家长管 理建议。 3:回访内容两个工作日内录入系统。 周日:把所有精力投在学生身上,拉动业绩达成。 周六:把所有精力投在学生身上,拉动业绩达成。 周五:重点要做好周末集训的各项准备,和邀约家长并做家长会准备。 周四:重点关注周中的业

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