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思考让作文棒起来 山谷中的谜底 加拿大的魁北克有一条南北走向的山谷。山谷没有什么 特别之处，惟一能引人注意的是，它的西坡长满松、柏、女 桢等杂树，而东坡只有雪松。 这一奇异的景观始终是个谜，谁也不知道谜底在哪儿。 1983年的冬天，大雪纷飞，有两个旅行者来到了这个山 谷。他们支起帐篷，望着满天飞舞的大雪，突然惊奇地发现 ，由于特殊的风向，山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。不 一会儿满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程 度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便 从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过 来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。就这样，反复地积， 反复地弯，反复地落，反复地不论雪下得多大，雪松始 终完好无损。谜底终于被揭开了：东坡雪大，其他那些树， 因为没有雪松这个本领，树枝都被积雪压断了渐渐地丧失了 生机。而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝，所 以除了雪松之外，柘、柏、女桢之类的树种，也都存活了下 来。 帐篷中的旅行者为自己的这一发现感到高兴。 一位说：“我敢肯定，东坡也曾长过杂树，只是由于 不会弯曲才被大雪摧毁了。” 少顷，另一位像突然明白了什么似的，说：“我 得到了一个启示对于外界的压力，可以通过正 面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲 一下，作适当的让步，以求反弹的机会。” 确实，弯曲不是倒下和毁灭，而是为了生存和 更好地发展。 精彩在于思考： 确实，弯曲不是倒下和毁灭，而是 为了生存和更好地发展。 1、有位同学作业没完成，被老师留下来补作 业，他说，今天真是倒霉。 2、下雨天，有个同学摔了一跤，她说，好倒 霉呀。 3、昨天考试，有位同学没考好，她说，这次 考试真倒霉。 4、回到家，一看妈妈不在，马上看起电视。 看得正起劲，妈妈下班回来，逮个正着，批 评了一通。这位同学埋怨，真倒霉。 不肯思考的人，碰到所有不如意，都 叫“倒霉”。一个思考的人，会转到“倒霉 ”背后去。看上面的四个“倒霉”，背后究 竟会有些什么呢？ 1、有位同学作业没完成，被老师留下来补作 业，他说，今天真是倒霉。 2、下雨天，有个同学摔了一跤，她说，好倒 霉呀。 3、昨天考试，有位同学没考好，她说，这次 考试真倒霉。 4、回到家，一看妈妈不在，马上看起电视。 看得正起劲，妈妈下班回来，逮个正着，批 评了一通。这位同学埋怨，真倒霉。 想到“倒霉”背后去了，这就叫思考 。经常这样想，你会成为一个有思考力 的人。 英国青年科莱特和比尔.盖茨一起就读于哈佛 大学。大二那年，比尔.盖茨找他商议一起退学，去 开发32BIT财务软件。科莱特觉得太荒唐，拒绝了邀 请。4年后，盖茨开发出了32BIT财务软件试用版， 注册了自己的公司，再次邀请大学刚毕业的科莱特 加盟，但科莱特还想深造，于是再次谢绝了邀请。 10年后，科莱特成了哈佛大学计算机系BIT方面的博 士研究生，他认为自己已经完全具备了足够的学识 ，可以研究开发32BIT财务软件了，而退学的盖茨却 进入了福布斯杂志亿万富翁排行榜。又过了两 年，科莱特成为博士后，比尔.盖茨成为美国第二富 豪；又过了三年，科莱特认为自己能够开发32BIT财 务软件了，比尔.盖茨却开发出EIP财务软件，速度 比BIT快1500倍，两周内占领全球市场，并成为世界 首富。 在这世界上，似乎存在着这么一个真理： 对一件事，如果等所有的条件都成熟才去行动 ，那么他也许得永远等下去。 山谷中的谜底作者 刘燕敏 思考力训练一、 一加一等于几？不是数学题，思考越独 特越好，答案，越想不到越好。 做数学题，这样回答，肯定错。写作文 ，这叫精彩。你的思路越开阔，你心里想的越 多，你写下来的话越多，哪用担心什么字数？ 一枚回形针，要你写一篇作文，有难度吗？ 回形针还有什么用途？ 分小组讨论，每组想10种回形针的 用法。看哪一组想得快，想得别出心裁 。不出声，用笔交流，不然会被人家剽 窃。 思考力训练二、 一头猪、一只绵羊和一头奶牛，被 牧人关在同一个畜栏里。有一天，牧人 将猪从畜栏里捉了出去，只听猪大声号 叫，强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的 号叫，于是抱怨道：“我们经常被牧人捉 去，都没像你这样大呼小叫的。” 猪会怎么说？ 换位思考 换位思考，不只是一种思考方式，也是一 种善良和宽容。换位思考，能使你的思考，多 一个、两个乃至好几个角度，你不只有了“绵 羊”的角度，“奶牛”的角度，还有许许多多个 角度。这时，你还愁没什么可写吗？还愁字数 不多吗？ 这是什么？是冰山。冰 山下面是什么？ 思考训练三、 深度思考 讨厌作业的同学，你只看到了浮 在海面上的冰山，你要看到“作业冰 山”下面的部分： 老师为什么布置那么多作业呢？布置 多了，批改也多，老师不是自讨苦吃 吗？ 芝写麻大的事情或者事物，也能写 成文章，写成好文章、大文章，事情或 许有限，对事情的思考却没有局限。你 觉得没话写，不是你词汇缺乏，而是你 没有好好思考，你“内部”的话，太少了 。 思考力训练四： 要有批判力 写出你不喜欢的事？写得越多越好。 思考、写出你不喜欢的理由，拿出的 理由越多，越有说服力。 批判的意见，别人往往不接受，人家说