《诗歌艺术手法》PPT课件.ppt

生查子情景 【宋】姚宽 郎如陌上尘，妾似堤边絮。相见两悠扬，踪迹无寻处。 酒面扑春风，泪眼零秋雨。过了别离时，还解相思否? （1）这首词用了哪些艺术手法？请结合诗句简要分析。（4分）,艺术手法也称表达技巧，是作家、艺术家在创作中所运用的各种具体的表现方法。它是对表达方式、表现手法和结构技巧的统称。对其鉴赏，就是要分析诗歌运用了哪些表达技巧，这些表达技巧在诗歌中表达了什么内容，起到了什么作用，达到了什么效果等。 高考对表达技巧的考查，重在表达效果方面，往往从这个角度设题，以主观表述题为主。,艺术手法（表达技巧）,古诗词表达技巧,表达方式,表现手法,借景抒情,直接抒情（直抒胸臆）,托物言志,比喻 比拟（拟人拟物）对偶 夸张 借代 设问 用典 顶真等,记叙、描写、议论、抒情、说明,卒章显志、以景结情、呼应、伏笔铺垫、开门见山等,描写手法,抒情手法,间接抒情,.修辞手法,动静，虚实，点面，曲笔，渲染烘托，细节描写，白描，工笔，赋比兴 对比衬托（正反衬）联想想象，象征，抑扬，意象叠加，以小见大,用典抒情,借古讽今,篇章结构,鉴赏诗歌的表达技巧：,命题方式：这首诗用了怎样的表现手法？ 命题变式：请分析这首诗的表达技巧 （艺术手法或手法）。 说说诗人是怎样来抒发自己的 情感的？有何效果？,答题步骤： （1）准确指出用了何种手法；（技巧） （2）结合诗句阐释为什么或怎样运用 了这种手法；（句意） （3）此手法有效传达出诗人怎样的感情。 （情感）,生查子情景 【宋】姚宽 郎如陌上尘，妾似堤边絮。相见两悠扬，踪迹无寻处。 酒面扑春风，泪眼零秋雨。过了别离时，还解相思否? （1）这首词用了哪些艺术手法？请结合诗句简要分析。（4分）,同学答案： 1、用了比喻，从“郎如陌上尘，妾似堤边絮”可以知道：诗人把郎比作尘土，而把妾比作柳絮。 2、四句话都以五个字为一小句，在最后用反问的艺术手法进行描写，男女为了相见而去岸边，纵使两人相见了，最后连影子也找不到。 3、运用烘托渲染的手法。“酒面扑春风，泪眼零秋雨”烘托出一种思念的环境，渲染出一种伤心的心情。 4、用了比喻的描写手法，将两人比作陌上尘和堤边絮，表达了两人浓厚的相思之情。,作品译文： 郎君像路上扬起的尘土，我像河堤边柳树飞扬的柳絮。匆匆相见即离别，今后你的踪迹无处寻找。 相逢时我们因幸福而面容绯红，就像迎接扑面而来的春风，如今我们别离，泪水挥洒如同秋雨。过了这悲伤离别的一刻，分手之后你是否还会把我想起?,生查子情景 【宋】姚宽 郎如陌上尘，妾似堤边絮。相见两悠扬，踪迹无寻处。 酒面扑春风，泪眼零秋雨。过了别离时，还解相思否? （1）这首词用了哪些艺术手法？请结合诗句简要分析。（4分）,1、比喻。“郎如陌上尘，妾似堤边絮。”把男子比作陌上的尘，把女子比作堤边的柳絮，形象生动地表现了两人的相见是短暂、飘渺、偶然、无迹可寻的，是萍水相逢而已。 （或：“酒面扑春风，泪眼零秋雨。”，将女子酒后脸上绯红而温热比作春风扑人，又将女子与心上人分离时的眼泪比作秋天的雨，生动形象地写出了相聚的美好和相离的痛苦。）,2、对比。“酒面扑春风，泪眼零秋雨。”，前句概括了相聚时的欢乐，后句描绘了分别时的痛苦。相聚在前为轻，分离在后为重，自然让人感到相聚的欢乐是短暂的，而分离的痛苦却是深沉久远的。 3、互文。 “妾亦如陌上尘，郎亦似堤边絮。”尘与絮悠扬飘荡，无辙可循。尘与尘相遇，絮与絮相逢，聚乃偶然，散亦无法觅其踪迹。把两个人遇合方式的特点，通过尘与絮的“相见两悠扬，踪迹无寻处。”体现出来，喻义明确，引人入胜。,提 醒,在古诗鉴赏中，命题者往往将“表达技巧、写作特色、写作技法、艺术特色、艺术手法 、手法”等几种称谓综合使用，实则大同小异。答题要清醒，不要被迷惑。,古诗词表达技巧,表达方式,表现手法,借景抒情,直接抒情（直抒胸臆）,托物言志,比喻 比拟（拟人拟物）对偶 夸张 借代 设问 用典 顶真等,记叙、描写、议论、抒情、说明,卒章显志、以景结情、呼应、伏笔铺垫、开门见山等,描写手法,抒情手法,间接抒情,.修辞手法,动静，虚实，点面，曲笔，渲染烘托，细节描写，白描，工笔，赋比兴 对比衬托（正反衬）联想想象，象征，抑扬，意象叠加，以小见大,用典抒情,借古讽今,篇章结构,阅读下面这首唐诗，按要求答题。（6分） 绝句漫兴九首（其三） 杜甫 熟知茅斋绝低小，江上燕子故来频。 衔泥点污琴书内，更接飞虫打著人。 （注）这首诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年（公元761年） 请从表现手法的角度，对这首诗作简要赏析。,作品译文 江上的燕子都知道我的茅屋过于低矮狭窄，因此频频而来。燕子衔来筑巢的泥，泥点遍洒，弄脏了我的琴和书，还不停地追逐飞虫碰着了人。,参考答案及评分标准： 参考答案1：这首诗景中含情（1分）。 诗人从燕子落笔，细腻逼真地描写了它们频频飞入草堂书斋，“点污琴书”的活动。（1分）这些描写既凸现了燕子可爱之态，又生动传神地表现了燕子对草堂书斋的喜爱，以及对诗人的亲昵。（2分）全诗洋溢着浓厚的生活气息，给人自然、亲切之感，同时也透露出诗人在草堂生活安定的喜悦和悠闲之情（2分）,参考答案2：这首诗借景抒情（1分）。诗人通过对燕子频频飞入草堂书斋扰人情景的生动描写（1分）。借燕子引出禽鸟也好像欺负人的感慨，（2分）表现出诗人远客孤居的诸多烦恼和心绪不宁的神情（2分）,答案的表述,1.表达的过程要完整 一种感悟、一份情感，它的表达，一定有一个过程。我们在表达这种感悟、情感时，一定要把过程讲清楚。如“请分析鸟鸣涧一诗春山月夜图”这样一个题目，我们就要在月出前的“人闲”、“花落”，到月出后“鸟鸣”这一过程中来分析。 2.按要求回答，重点明确 题目要求你回答