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文档简介

动能势能机械能基础训练二(10月13日)1、下列说法中正确的是( ) A.用同样的速度抛出去的铅球和乒乓球具有相等的动能B.重力势能相等的物体一定在同一高度上C.两辆相同的汽车,行驶在同一条公路上,它们具有相等的动能D.同一物体的弹性形变越大时,它所具有的弹性势能也越大2、关于能量的大小,下列说法中错误的是( )A.运动速度越大的物体,动能也越大 B.质量大的物体,动能不一定大C.质量大的物体,其重力势能不一定大 D.质量越大,被举得越高,其重力势能就越大3、“神舟七号”载人舱在返回地面附近时,由于受到空气阻力,做匀速运动,则载人舱在匀速下降过程中,它的( )A、动能不变,势能增大 B.动能不变,势能减小 C.动能减少,势能不变 D.动能增大,势能减小4、跳高运动员跳离地面到落回地面的过程中,下列关于该运动员的动能和势能的说法,正确的是( )A动能先减小后增加 B势能先减小后增加C动能转化为势能 D势能转化为动能5、关于能的概念, 下面说法正确的是: ( )A两个运动着的物体, 速度大的物体动能一定大B势能相等的物体, 一定在同一高度;C运动的物体不仅具有动能而且一定具有势能;D物体在空中自由落下过程中, 势能逐渐转化为动能。6、下列各种说法中, 正确的是: ( )A质量大的物体一定比质量小的物体动能大;B速度大的物体一定比速度小的物体动能大;C质量相同的物体, 放在高位置比放在低位置的一定做功多;D放在同一高度的两个物体质量大的势能大。7、下列说法中, 正确的是: ( )A、一个物体能够做功, 就说这个物体具有能量; B、一个物体具有能量, 这个物体一定能做功;C、一个物体不做功, 这物体就不具有能量;D、一个物体具有能量, 就说这个物体正在做功。8、叙述功和能的关系时有以下几种说法, 哪一种是正确的: ( )A、物体具有的能量越大, 做的功越多; B、具有能量的物体一定做功;C、做功的物体一定具有能量; D、物体不做功就没有能。9、一辆汽车以1 米/秒的速度匀速地从山脚开到山顶上, 则它的: ( )A、机械能守恒 B、势能变大, 动能变小 C、势能和动能都变小D、势能变大, 动能不变10、下列物体中,具有弹性势能的是( )A弓开如满月 B箭去似流星 c云来云又往 D蜻蜓立杆头11、徐州市境内煤炭资源丰富,矿山工作车昼夜繁忙,其中金竹山煤矿的空中索道是连接山顶矿区和山下火车站的重要通道,当运煤车从山下沿索道匀速上升时( )A.动能减少,重力势能增加B.动能减少,重力势能减少C.动能不变,重力势能增加D.动能增加,重力势能减少12、5月12日,汶川特大地震发生后,抗震救灾指挥部决定采用空降的方法抢救被困的灾民。解放军15名空降兵勇士在地形十分复杂、气候特别恶劣,又无地面指挥引导、无地面标识的情况下,奋不顾身地从米高空跳伞的情景。他们跳出飞机舱门,在打开降落伞之前下降的速度越来越大, 这一过程中伞兵勇士的:( )A动能增大,重力势能增大 C动能减小,重力势能增大B动能增大,重力势能减小 D动能减小,重力势能减小13、热的夏季,环卫工人驾驶着洒水车行驶在中山路上,水不停地喷洒着,使街道空气有清新 凉爽之感。下列说法中正确的是:( )A洒水车在匀速行驶过程中动能会逐渐减小B关闭发动机后,汽车由于惯性还会匀速直线运动一段距离C洒水时为提醒路人避让而播放的音乐肯定不会被当作噪声D驾驶员在行驶时以地面为参照物,认为路边的树木是运动的14、迎世博晚会上,彩色气球伴随欢庆的乐曲匀速上升,在此过程中,气球的( )A动能转化为势能B动能转化为势能C动能不变,势能增大D动能不变,势能不变15. 如图所示,在用滚摆做探究“机械能的相互转化”的活动时,把滚摆悬挂在框架上,用手捻动滚摆使悬线缠在轴上,滚摆升到最高点后,放开手,可以看到滚摆 着下降,越转越 ,到最低点时滚摆转而 ,直到差不多回到_的位置。滚摆在 位置时重力势能最大,在 时动能最大。可见, 和 可以相互转化。16. 唐诗中有“黄河远上白云间”的诗句,生动形象地表明黄河蕴藏着大量的_能。垃圾清扫车在公路上一边扫地一边匀速前进,则它的动能_。17. 李白曾用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句描述庐山瀑布的壮观。从物理学的角度来看,飞流直下的瀑布蕴藏着巨大的_。18. 跳伞运动员跳出机舱后,在打开降落伞之前,他的动能将 ,重力势能将 ;打开降落伞匀速降落时,他的动能将 ,重力势能将 ;机械能将 (填“增大”或“减小”“不变”)。19. 如图所示,用绳子拴住一个苹果并悬挂起来,把苹果拉近自己的鼻子静止,松手后,苹果将向前摆去,接着又反向摆回来,你原地不动,苹果(会/不会)打到你的鼻子。20. 唐朝诗人杜甫的诗作登高中有这样的诗句:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。从物理学角度来说,“不尽长江滚滚来”揭示着一种能量的转化关系,即: 能转化为 能。21. “神舟五号”飞船的发射成功,标志着我国在载人航天领域迈进了一大步。“神舟五号”飞船在加速升空的过程中(如图所示),其动能 ,势能 。(选填“增大”、“减小”或“不变”)二、动能和势能的转化:(活动4)观察摆球的动能和势能的转化(课本)摆球在摆动过程中具有何种形式的机械能?摆球从A到O摆动的过程中,速度_,动能_;高度_,重力势能_。物体增大的动能从何而来?重力势能减小到哪里去了?结论:物体的 转化为动能摆球从O到B摆动的过程中,速度_,动能_;高度_,重力势能_。结论:物体的 转化为重力势能观察课本P35图12-12(a)、(b)、(c)三幅图中物体的动能和势能的变化及相互转化情况。(练习)(1)滚摆(过山车):上升过程:动能 ,重力势能 , 能转化为 能下降过程:动能 ,重力势能 , 能转化为 能(2)皮球下落:下降过程:动能 ,重力势能 接触地面到形变最大:动能 ,弹性势能 形变最大到复原:弹性势能 ,动能 上升过程:动能 ,重力势能 典型例题例1如图是跳水运动员跳板跳水时的情景,从运动员腾空跳起向上运动后再向下落人水中,若不计空气阻力,则在整个过程中 ( ) A运动员的动能一直增大,机械能不变 B运动员的重力势能一直减小,机械能减小 C运动员的动能先减小后增大,机械能不变 D运动员的重力势能先减小后增大,机械能增大例2如图所示,其中机械能增大的是( ) 例3如图所示,从斜面上滚下来的小球,接触弹簧后,将

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