小石潭记练习题一注音

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 20 小石潭记练习题一注音 1 给加点的字注音 篁竹 卷石底以出 为坻 然不动 寂寥无人翕忽幽邃 犬牙差互 2给下列形近字组词。 3 文学常识填空 小石潭记的 “ 记 ” 是一种文体 ,可记叙描写 ,也可 ，是属于 的范畴。 小石潭记的作者， 是 “ 唐宋八大家 ” 之一，他擅长于写 ，本文是 他的第四篇。 4 解释下列句中加点的词 环 如 鸣 佩 环 _ 清 水 尤 清 冽_ 四面竹树环合 _ 以其境过清 _ 可 潭 中 鱼 可 百 许 头 _ 明 灭 可 见_ 不可知其源 _ 不可久居 _ 5下列加点的字解释相同的一项是 6下面各组词的意义和用法相同的一项是 A 为 为坻为屿 B 之乃记之而去 为宫室器皿 余闻之也久 C 乃乃记之而去 D 尔尔远逝 乃 不知有汉惟手熟尔 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 20 7、阅读下列语段 ,完成相关练习 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。金石以为底，近岸，卷石底以出，为，为 ，为，为。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。 然不动，尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽连。以其境过清，不可久居，乃记之 而去。 1在文中的横线上填写所缺的语句。 2 下列带点的词解释错误的一项 A 潭中鱼可百许头 B 斗折蛇行 C 不可久居 D 影布石上 3、 解释下列句中加横线字的意思 新课 标第 一网 青 树 翠蔓 _ 潭中鱼 可百 许头_ 从小丘西行百二十步 _ 以其境过清，不可久居 _ 明灭可见 _ 乃记之而去_ 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 20 4翻译下列句子 日光下澈，影布石上。 其岸势犬牙差互，不可知其源。 5本文是按什么顺序来写的？突出地表现了 “ 小石潭 ” 的什么特点？ 6 结合课文内容说说作者游览小石潭的心情有怎样的变化。 7第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？ 8作者开头说 “ 心乐之 ” ，为什么在第四段又写 “ 悄怆幽邃 ” ？ 9画出文中的比喻句，并体会其表达效果。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 20 10、下列是对本文的分析，其中不准确的一项 是 A、 文章开头采用未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。 B、 文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。 C、 文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出 “ 水尤清洌 ” 的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。 D、 本文所写景物，透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。 小石潭记同步练习 参考答案： 1 、略 3 抒情议论 散文 柳宗元山水游记永州八记 4、玉环、环绕 清凉、凄清 大约、可能、可以、能够 5、 C 6、 B 7、 1略 C 、略、略 5、游览的先后顺序石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄美 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 20 6作者浏览小石潭之初的心情是欢快的，但一经凄清环境触发，忧伤、悲凉随之而来。 7清、澄。侧面描写，通过写游鱼、阳光、影子描写潭水。无一字写水，但无处不在写水。 8因为作者参与改革失败后被贬 ，心中愤懑不平，因而凄苦是感情主调。寄情山水是为了摆脱这种心情，但欢乐是暂时的，一经凄清环境触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。 9略 三、问题 1、文章第一段 “ 全石以为底 ” 句有什么作用？ 交代小石潭 “ 全石以为底 ” 的特点，说明小石潭命名的缘由。 2、文章开篇落笔不凡，未见其景先闻其声，把水声写得清脆悦耳，不同凡响，文中哪一句清楚地表 明了产生了这种效果的原因？ “ 全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩 ” 。 3、作者由 “ 闻水声 ” 到 “ 伐竹取道 ” ，才 “ 下见小潭 ” ，其中的 “ 闻 ”“ 伐 ”“ 见 ” 几个动词表现了作者怎样的情感？ 既交代了发现小石潭的经过，又表现了作者探幽、访精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 20 奇的情趣。） 4、 “ 伐竹取道 ” 说明什么？ 一方面说明作者的游兴之盛，另一方面说明小石潭环境寂静，人迹罕至。 5、一切景语皆情语。透过观鱼时和游览到最后所描写的景物可看出作者的心情发生了变化，你认为作者的心情为什么会有这样的变化？ 答：被贬心中愤懑凄苦，只好寄情山水，获得暂时的快 乐，作者浏览小石潭之初的心情是欢快的，但一经凄清环境触发，忧伤、悲凉随之而来。 6、作者通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？ 答： 意在表现孤寂悲凉的思想感情。 7、请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。 句子：佁然不动；俶而远逝，往来翕忽 理由：这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；也间接地表现了小石潭水的清澈。 8、为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则 简介。 答：示例：小石潭位于小丘西南面 120 步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 20 下了千古传诵的优美散文小石潭记。小石潭由此闻名遐迩。 9、中心：作者时而欢悦，时而忧伤，思想感情随景而变，借景抒情，情景交融，含蓄地抒发了自己被贬后无法排遣的忧伤凄苦的思想感情。 10、 “ 明灭可见 ” 指的是一条小溪，这个说法有根据吗 ? 上文 “ 斗折蛇行 ” 是指溪说的；下文 “ 其岸势犬牙差互 ” 是指溪岸说的 ，这就是 “ 明灭可见 ” 指的是一条小溪的根据。 11、文中提到 “ 乐 ” 字，这跟全文的情调协调吗 ?说说你的理解。 作者寄情山水，正是为了摆脱他政治失意生活中的抑郁心情，因此当他听到水声时，当看到鱼儿 “ 往来翕忽 ” 的游态时，他感到自然间的乐趣，心情也变得欢快起来，成为作者当时的心情的反衬，跟全文的忧伤凄苦的基调形成了对立的统一，从而更有力地揭示了痛苦的深度。 12、 “ 凄神寒骨，悄怆幽邃 ” 一句在全文中的作用是什么 ? 这八个字，不仅高度概括了潭中的氛围，环境清幽的特点，也含蓄 地表达了作者忧伤、悲凉的心境，是全文的点睛之笔 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 20 13、二段写潭中的游鱼生活灵动，情趣盎然，这样写的目的是什么？ 既表现河水的清澈，更传达出作者愉悦的心情。 14、作者在游小石潭时是否有物我两忘的体验？为什么他在这里匆匆记之而去？ 欣赏潭中游鱼时有过。想到自己寂寞的处境，渺茫的前途，忍受不了眼前这份空寂，故匆匆记之而去。 15、第三段描写小潭源流依次抓住溪流岸势的什么特点来描写？运用了什么修辞方法？有什么好处？ A 抓住了溪流的 斗折、岸势的参差不齐来写的。 B 比喻。 C 形象写出小溪流的曲折，岸势参差不齐的特点，展现出小潭源的神秘和莫测。 16、 “ 其岸势犬牙差互，不可知其源 ” 写出了潭水源头的神秘莫测，结合作者当时受贬谪的处境来理解，作者这样写可能有怎样的寄寓？ 作者回首自己的人生境遇，面对前途和未来，恰如这“ 不可知其源 ” 的小溪，令人迷茫，看不到尽头。 17、文中写游鱼，用 “ 皆若空游无所依 ” 一句有何作用？又说鱼 “ 似与游者相乐 ” ，表达了作者一种怎样的情怀？ 衬托水的清澈。表达了作者娱情山水 ，乐而忘忧的情怀。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 20 18、本文写作特色之一是情景交融，结合课文分析作者观鱼时心情与游览到最后心情有何不同？ 观鱼时写鱼 “ 似与游者相乐 ” 也折射作者产生与鱼同乐，融与自然的愉悦情感，观鱼者坐潭上，有 “ 凄神寒骨，悄怆幽邃 ” 之感，也表达作者被贬后抑郁忧伤的心情。 19、作者初发现小石潭时，先写 “ 心乐之 ” ，久坐潭上，又感觉 “ 悄怆幽邃 ” ， “ 以其境过清，不可久居 ” 。这是否矛盾？为什么？ 不矛盾。先写 “ 乐 ” 是初见小石潭时的心情， “ 乐 ”是忧的另一种形式。作者是借游历山水寄 托自己被贬谪的抑郁情怀，乍见小石潭的乐，是一种暂时的解脱；小石潭环境优美秀丽而遭人遗弃和冷落，加上小石潭凄清的环境，自然勾起作者对自己仕途坎坷的联想，悲伤苦闷之情和幽清的环境相契合，以致最后不得不离开。 20、作者离开小石潭的真正原因是什么？ 小石潭源头的 “ 不可知其源 ” 与 “ 明灭可见 ” 使作者联想到前途的渺茫，潭的寂静又勾起了他遭贬的苦闷寂寞，因而游兴大失。 21、作者写景如画，又寄情于景，对小石潭描写中已写出了作者个人情感和遭遇， “ 一切景语皆情语 ” ，请谈谈你的理解。 作者初入小石潭， “ 闻水声，如鸣佩环 ” ，被景物所精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 20 吸引，心情愉悦，所以在他眼中游鱼 “ 空游无所依 ” 、 “ 往来翕忽，似与游者相乐 ” 。而小石潭源头 “ 斗折蛇行 ” 、 “ 不可知其源 ” 正是作者对前途艰险的忧虑，使他感到前途渺茫，此时的小石潭在他眼中则是 “ 悄怆幽邃。凄神寒骨 ” 。这恰好是作者心中孤单寂寞的投影，所以 “ 一切景语皆情语 ” 。 22、综观全文作者描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？ 小石潭记练习题 1 虚实相生。如 “ 潭中鱼可百许头 ” 表面写 _，实为写 _，以实写虚，虚实相应成趣。 3、小石潭记的 “ 记 ” 是一种文体 ,可记叙描写 ,也可，是属于的范畴。 四、用原文回答： 、作者是怎样发现小石潭的？ 、小石潭的全貌是怎样的？ 、 游鱼和潭水有什么特点？ 五、理解课文 1、选出没有比喻意义的一句是 A、如鸣佩环，心乐之 B、斗折蛇行，明灭可见 C、卷石底以出 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 20 2、分析理解不恰当的是 A、作者隔着篁竹能找到小石潭，是小潭的流水声吸引了他。 B、 “ 全石以为底 ” 就是说潭底全部都是石头。 C、 “ 寂寥 ” 、 “ 凄 ” 、 “ 寒 ” 等词其实都是写心境的，暗示自己的遭遇，流露出一种孤独 感。 D、文章表现了高洁、幽邃、凄凉之美。 5、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是 A本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。 B第一段作者围绕着 “ 石 ” 来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。 C第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。 D柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭 “ 不可久居 ” 。其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。 七、用现代汉语翻译句子的意思。 隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。 伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。 2 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 12 / 20 幽邃。 日光下彻，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽 。 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 其岸势犬牙差互，不可知其源。 八、理解课文，回答问题 1、写侧面描写潭水清澈的句子？ 2、本文是按什么顺序来写的？突出地表现了 “ 小石潭 ” 的什么特点？ 3、第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？ 4、小石潭记中最能体现作者暂时忘忧的愉快心情的句子是： 5、写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是： 6、表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是： 7、久坐潭边游人会有怎样的感受？： 8、文章的点睛之笔是 9、小石潭的气氛用两个字概括为 10、小石潭的主要特征： 11、 “ 凄神寒骨，悄怆幽邃 ” 八个字高度概括了小石潭的什么氛围，表现了作者怎样的心情？ 12、既能高度概括小石潭的气氛，又含蓄表达作者悲精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 13 / 20 凉凄苦心境的句子： 13、作者开头说 “ 心乐之 ” ，为什么在第四段又写“ 悄怆幽邃 ” ？ 14、对 “ 佁然不动；俶而远逝，往来翕忽 ” 进行赏析？ 悲怆之情后，可 恰当引述苏轼的水调歌头中的相关名句说几进行劝慰。 18、作者抓住小石潭的 _特点，写出了自己 _ 的感受。 22、选文表达了什么样的情感 ?在表现情感时运用了什么表现手法 ? 九、对比阅读 阅读记承天寺夜游与小石谭记后答题 1、小石谭记中与记承天寺夜游中 “ 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也 ” 这句话修辞手法相同的一句是 “ ” 。 2、从选文中分别摘抄出最能反映作者心境的语句。结合两文的写作背景，试归纳一下选文记承天寺夜游、小石谭记中两者所表现出的思想感情的共同点。 记承天寺夜游：小石谭记： 。 共同情感： 4 小石潭记练习题一 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 14 / 20 一、给加点的字注音 篁竹卷石底以出 为坻 幽邃 然不动无人忽 互 二、理解性默写： 1、作者是怎样发现小石潭的？ 2、消失潭的全貌是怎样的？ 3、 游鱼和潭水有什么特点？ 三、文学常识填空 小石潭记的 “ 记 ” 是一种文体 ,可记叙描写 ,也可 ，是属 于 的范畴。 小石潭记的作者 ，是 “ 唐宋八大家 ” 之一，他擅长于 写，本文是他 的第四篇。 四、解释下列句中加点的词 水尤清冽 _四面竹树环合 _ _ _ 五、翻译下列句子 1、日光下澈，影布石上。 2、其岸势犬牙差互，不可知其源。 3、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂 。 4、伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 15 / 20 5、坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽连。 六、理解课文，回答问题 1、写侧面描写潭水清澈的句子？ 2、本文是按什么顺序来写的？突出地表现了 “ 小石潭 ” 的什么特点？ 3、第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？ 4、小石潭记中最能体现作者暂时忘忧的愉快心情的句子是 5、写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是： 6、表现地理环境使作者 内心忧伤凄凉的句子是： 7、久坐潭边游人会有怎样的感受？： 8、文章的点睛之笔是 : 910、小石潭的主要特征： 11、 “ 凄神寒骨，悄怆幽邃 ” 八个字高度概括了小石潭的什么氛围，表现了作者怎样的心情？ 12、既能高度概括小石潭的气氛，又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子： 13、作者开头说 “ 心乐之 ” ，为什么在第四段又写“ 悄怆幽邃 ” ？ 14、对 “ 佁然不动；俶而远逝，往来翕忽 ” 进行赏精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 16 / 20 析？ 小石潭记练习题二 1 给加点的字注音 篁竹 卷石底以出 为坻 然不动 寂寥无人翕忽幽邃 犬牙差互 3 文学常识 小石潭记的 “ 记 ” 是一种文体 ,可记叙描写 ,也可 ，是属于 的范畴。 小石潭记的作者， 是 “ 唐宋八大家 ” 之一，他擅长于写 ，本文是他的第四篇。 4 解释下列句中加点的词 环 如 鸣 佩 环 _ 清 水 尤 清 冽_ 四面竹树环合 _ 以其境过清_ 可 潭 中 鱼 可 百 许 头 _ 明 灭 可 见_ 不可知其源 _ 不可久居 _ 6下面各组词的意义和用法相同的一项是 A 为 为坻为屿 B 之乃记之而去 为宫室器皿 余闻之也久 C 乃乃记之而去 D 尔尔远逝 乃不知有汉惟手熟尔 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 17 / 20 7、下列语段 ,完成相关练习 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。金石以为底，近岸，卷石底以出，为，为 ，为，为。 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。 然不动，尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽连。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 1在文中的横线上填写所缺的语句。 2 下列带点的词解释错误的一项 A 潭中鱼可百许头 B 斗折蛇行 C 不可久居 D 影布石上 3、 解释下列句中加横线字的意思 新课 标第 一网 青 树 翠蔓 _ 潭中鱼 可百 许头_ 从小丘西行百二十步 _ 以其境过清，不可久居 _ 明灭可见 _ 乃记之而去精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创