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14*鹿和狼的故事,和,罗斯福：西奥多罗斯福（1858-1919）1901年任美国副总统，总统麦金利遇刺身亡，继任总统。1904年，连续当选为总统。是美国第26届总统。,思考： 课文写了发生在凯巴伯森林的 一个什么故事? 在不懂的地方做上记号，提出疑问。,这则故事告诉我们,在这个世界上，动物和人是共存的，动物之间存在着生物链，而这个生物链是要自由发展的，任何人不能随意改变它们之间的关系，如果强制改变，必将造成不堪设想的后果。 人类和动物在这个世界上都有生存的权利，所以才构成了生物链。一旦破坏了生态平衡，就回造成一系列的灾难。遵守这种关系，就是保护生态平衡。就是保护我们生存的地球！ 生态系统一旦失去平衡，会发生非常严重的连锁性后果，人们必须遵守动物相互之间的生物链关系。遵守这种关系，实际上也就是在保护它们，保护人类，保护地球生态平衡!,1.罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿采取了哪些措施?结果怎样? 2.毁灭凯巴伯森林的罪魁祸首是谁呢？你能画出鹿、狼和森林三者之间的关系图吗？ 3.这个故事告诉我们一个什么道理?,小组讨论,罗斯福采取了两项措施,设立凯巴伯森林为狩猎保护区。 雇请猎人捕杀狼。,狼,鹿,保护,猎人杀狼之前，森林里的情况是怎样的？,这个故事说明：,生态的“舞台”上，每一种生物都有自己的角色。 森林中既需要鹿，也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识去断定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。 生活在同一个地球上的动物之间是相互制约、相互联系的。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的 这种相互关系。维护生态平衡！,列举事例 （第1-6自然段）,分析原因 得出结论 （第7-9自然段）,表达方法：通过具体事例说明道理,残忍 （ ） 承载（ ） 灾难（ ） 凶恶（ ）,残暴,灾祸,承受,残忍（ ） 厄运（ ） 糟蹋（ ） 相悖（ ）,善良,幸运,凶狠,珍惜,一致,蛇与庄稼,几十年前，广东沿海发生了一次海啸，是台风引起的，许多田地和村庄被海水淹没了。这场洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。 后来，老农们想出了一个办法，他们去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里。说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。 后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。, 故 事：,我有收获啦-great！,任何事物都有两面性，即好的一面和坏的一面,不能一概而论。 世界上的事物之间有“复杂的联系”，不深入调查便不能下结论。 人类决不能违背自然，但可以利用自然服务于人类。,猎人,狼,鹿,现在凯巴伯
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