




已阅读5页,还剩20页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
归去来兮辞 知识点归纳及测试 第一课时 v 归去来兮辞 晋陶潜 序 v 余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室,瓶无 储粟,生生所资,未见其术。亲故多劝余为长吏 ,脱然有怀,求之靡途。会有四方之事,诸侯以 惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见用于小邑。于时 风波未静,心惮远役。彭泽去家百里,公田之利 ,足以为酒,故便求之。及少日,眷然有归欤之 情。何则?质性自然,非矫厉所得;饥冻虽切, 违己交病。尝从人事,皆口腹自役;于是怅然慷 慨,深愧平生之志。犹望一稔,当敛裳宵逝。寻 程氏妹丧于武昌,情在骏奔,自免去职。仲秋至 冬,在官八十余日。因事顺心,命篇曰归去来 兮。乙巳岁十一月也。 古今异义古今异义 策策扶老扶老以流憩 以流憩 悦悦亲戚亲戚之之情话情话 扶老扶老:古义古义,拐杖;,拐杖;今义今义,扶持老人,扶持老人。 情话:古义古义,知心话; 今义今义,男女间谈情说爱的话。 亲戚:古义古义,古指内外亲戚,包括父母和兄弟; 今义今义,跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的人。 。 (今义,除父母兄弟姐妹以外的亲(今义,除父母兄弟姐妹以外的亲 属。词义所指范围缩小了。)属。词义所指范围缩小了。) 古今异义古今异义 将将有事于西畴于西畴 既既窈窕以寻壑以寻壑 恨晨光之熹微晨光之熹微 有事有事:古义,耕种之事;今义,发生某事。 窈窕窈窕:古义,幽深曲折的样子; 今义,形容女子文静而美好。 恨:恨:古义,遗憾。古义,遗憾。 今义,指一种情感,多为今义,指一种情感,多为“ “仇恨仇恨” ”之意。之意。 词类活用词类活用 1:名词作状语 园日涉以成趣 时矫首而遐观 2:名词作动词 策扶老以流憩 或命巾车,或棹孤舟 乐琴书以消忧 实迷途其未远 (园,在园中;日,每天) (时,时时) (策,拄着) (棹,用桨划) (琴书,弹琴、读书) (迷途,误入迷途) 词类活用词类活用 3:形容词作名词 携幼入室,有酒盈樽 倚南窗以寄傲 4:动词作名词 审容膝之易安 (幼,幼儿 ) (傲,傲然自得的情怀) (容膝,只能容下双膝的小屋) 词类活用词类活用 5:使动用法: 眄庭柯以怡颜 审容膝之易安 6:意动用法: 悦亲戚之情话,乐琴书以消忧 善万物之得时 (怡,使 现出愉快的神色) (安,使 安乐) (悦,乐:以为快乐) (善,以为善、羡慕) 特殊句式特殊句式 1 1 判断句判断句 皆皆口腹自役口腹自役(“ “皆皆” ”表判断表判断) 2 2 倒装句倒装句 (1 1)复驾言兮)复驾言兮焉求焉求(疑问句宾语前置。疑问句宾语前置。“ “焉求焉求” ”即即“ “ 求焉求焉” ”,追求什么,追求什么) (2 2)胡为胡为乎遑遑欲乎遑遑欲何之何之(疑问句宾语前置。疑问句宾语前置。 “ “胡胡 为为” ”即即“ “为胡为胡” ”,“ “何之何之” ”即即“ “之何之何” ”,到哪里去,到哪里去) (3 3)寻程氏妹)寻程氏妹丧丧于武昌于武昌(状语后置状语后置) (4 4)将)将有事有事于西畴于西畴(状语后置状语后置) (5 5)农人)农人告余告余以春及以春及(状语后置,状语后置,“ “以春及告余以春及告余” ” ) (6 6)乐夫天命复)乐夫天命复奚疑奚疑(宾语前置,宾语前置,“ “疑奚疑奚” ”) 特殊句式特殊句式 3 3 省略句省略句 ( (1 1)情在骏奔()情在骏奔(省略主语省略主语“ “余余” ”) ( (2 2)寓形宇内复几时)寓形宇内复几时(“ “形形” ”与与“ “宇宇” ”之之 间省略介词间省略介词“ “于于” ”) ( (3 3)稚子候门()稚子候门(省略省略“ “于于” ”,正常语序,正常语序 应为:稚子于门候应为:稚子于门候) 4 4 被动句被动句 ( (1 1)遂见用于小邑()遂见用于小邑(见,被见,被) ( (2 2)既自以心为形役()既自以心为形役(为,被为,被) 特殊句式(固定句式)特殊句式(固定句式) 乃瞻衡宇,载欣载奔: 载载载载, 一边一边一边一边。 (田园快要荒芜了,(田园快要荒芜了,为什么为什么 不回去呢?不回去呢?) (为什么为什么还愁苦则独自悲伤呢?还愁苦则独自悲伤呢? ) (我还乘车出去(我还乘车出去干什么干什么呢?呢? ) (何何不随心任意地生活呢?)不随心任意地生活呢?) (为什么为什么那样遑遑终日,想到那样遑遑终日,想到 哪里哪里去呢?)去呢?) 田园将芜田园将芜胡胡不归不归 奚奚惆怅而独悲惆怅而独悲 复驾言兮复驾言兮焉焉求求 曷曷不委心任去留不委心任去留 胡胡为乎遑欲为乎遑欲何何之之 请分析以下五个疑问代词的含义请分析以下五个疑问代词的含义 1 1、三人行,必有我师焉、三人行,必有我师焉 2 2、善万物之得时,感吾生之、善万物之得时,感吾生之 行休行休 3 3、李白乘舟将欲行、李白乘舟将欲行 4 4、君子博学而日参省乎己,、君子博学而日参省乎己, 则知明而行无过矣则知明而行无过矣 一词多义一词多义 行行(x(x ng)ng) 行行(h(h ng)ng) (行走)(行走) (将要)(将要) (离去)(离去) (行为)(行为) 蹑足行伍之间(戍边队伍)(戍边队伍) 悟以往之不谏 恨晨光之熹微 悦亲戚之情话 善万物之得时 胡为乎惶惶欲何之 消独 消独 助词,的 消独 动词:去、到 之 一词多义一词多义 而 觉今是而昨非 门虽设而常关 时矫首而遐观 鸟倦飞而知还 连词 表转折 表修饰 表并列 表承接 以 既自以心为形役 舟遥遥以轻飏 农人告余以春及 引壶觞以自酌 聊乘化以归尽 园日涉以成趣 木欣欣以向荣 问征夫以前路 乐琴书以消忧 介词,使,让 介词,把 介词,用 连词,表目的 连词,表修饰 连词,表并列 连词,表结果 连词,表承接 一词多义一词多义 1.1.田园将田园将芜芜,胡胡不归?不归? 译:家里的田园将要荒芜了,为什么还不回去?译:家里的田园将要荒芜了,为什么还不回去? 2. 2. 既既窈窕窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。以寻壑,亦崎岖而经丘。 译:既探寻幽深曲折的山沟,也经过道路崎岖不译:既探寻幽深曲折的山沟,也经过道路崎岖不 平的山丘。平的山丘。 3. 3. 富贵非吾愿,富贵非吾愿,帝乡帝乡不可不可期期。 译:富贵本非我愿,修仙成神是没有希望的。译:富贵本非我愿,修仙成神是没有希望的。 4. 4. 聊乘聊乘化以归尽,乐夫天命复化以归尽,乐夫天命复奚疑奚疑? 译:暂且顺着自然的变化度到生命的尽头,乐天译:暂且顺着自然的变化度到生命的尽头,乐天 安命,还有什么可疑虑的呢?安命,还有什么可疑虑的呢? 翻译下列句子。翻译下列句子。 保洁守志,固穷守节: 先师有遗训,忧道不忧贫. 夏日长抱饥,寒夜无被眠. 真正的中国文人给了我们 太多的感动:屈原因美政不 得施行而沉尸汨罗;李白一 生率性追求终以捞月赴死; 王国维为一生钟情的文化而 飘然跳湖;他们是伟大 的,因为他们都能固守自我 的神圣领地。 这快乐, 是微风拂襟的惬意, 是遥望家园的激动, 是儿子稚嫩的守候, 是妻子摆在桌上的那壶美酒 是倦飞的鸟儿回归故巢的喜悦 是出岫的白云凝望山峰的深情 是诗意,于南山的泉水中缓缓流淌 是闲适,在东篱的菊蕊中幽幽飘香 是望不尽的丑恶中仅有的美丽 是擦不净的污泥里残存的水晶 是以人格担保的对尊严的固守 是用清贫选择的对心灵的自洁 是铮铮作响的傲骨 是岂为五斗米折腰的气节 这 快 乐 盘活素材,为我所用。 -陶渊明素材挖掘及运用举例 第二课时 君子固穷, 保洁守志。 陶渊明素材运用举例 饮酒 种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。 衣沾不足惜,但使愿无违。 归园田居 少无适俗韵,性本爱丘山。 误落尘网中,一去三十年。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 开荒南野际,守拙归园田。 方宅十余亩,草屋八九间。 榆柳阴后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅。 户庭无尘杂,虚室有余闲。 久在樊笼里,复得返自然。 六、分析文本,积累素材 v1、问:陶渊明在他的诗文中流露了怎样的思 想? v2、问:他的人格和思想可以适用哪些话题? v思想之光: 恪守、超脱、决择、放弃、价值、幸福、自由 、追求、傲骨。 鄙弃官场、热爱自然、乐天知命、淡泊名利、 崇尚自由的高洁理想志趣和坚定的人生追求。 问题问题 陶渊明为什么要选择一条归隐田园的陶渊明为什么要选择一条归隐田园的 道路?道路? 1.1.作者不愿与世俗同流合污作者
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 防水工程材料存储保管管理方案
- 3.2.3数据交换技术 教学设计 2023--2024学年人教中图版(2019) 高中信息技术必修2
- 2016年全国初中化学竞赛资源20-广西-现场课说课稿-4.3水的组成-施德宝
- 第12课 资本主义世界殖民体系的形成 教学设计-2023-2024学年统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下册
- 2025年版农村土地租赁合同模板
- 2025年内科消化系统疾病诊疗案例分析考试答案及解析
- 仿古砖铺贴勾缝工艺方案
- 工程项目资料归档管理规范方案
- 医院旧楼改造绿色施工技术方案
- 2024-2025年高中化学 第3章 第2节 课时3 硝酸说课稿 鲁科版必修1
- 2025年中国物流集团国际物流事业部招聘面试经验及模拟题集
- 乡镇安全培训课件
- 2025年航空业面试者必看航空公司招聘笔试预测试题及答案
- 2025年全国企业员工全面质量管理知识竞赛题及参考答案
- 2025年《中华人民共和国民法典》网络知识竞赛100题题库(含答案)
- 2025秋仁爱科普版(2024)七年级上册英语教学计划
- 2025四川省公安厅招聘辅警(448人)笔试参考题库附答案解析
- 《非物质文化遗产概论(第三版)》全套教学课件
- 2025新疆天泽和达水务科技有限公司部分岗位社会招聘28人笔试备考题库及答案解析
- 2025年信息安全应急演练记录
- 轴对称及其性质第1课时课件2025-2026学年人教版数学+八年级上册
评论
0/150
提交评论