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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 6 2011我的成长记录 难忘的第一年 : 1084 2011我的成长记录 难忘的第一年 在这初为人师的一年里,我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台,实现了由学生向教师过度的角色转变,真正适应了学校正常的教育教学生活,融入了南湖东园小学这个大家庭中,从中感悟到了师德师风的重要,体会到了做教师的滋味,懂得了教师的责任,同时也促使我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。 一、教学方面: 由 于是刚毕业,教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学年的努力,获取了很多宝贵的教学经验,也取得了较好的成绩。我对教学方式、方法,精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向师父和其他老师请教 ,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 6 严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极与师父和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找 解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为教师要多读书多听课,要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时,我还通过反思来加快自己成长,并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长。 、课前:备课是一个必不可少,十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说: “ 备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。 ” 我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之 上,认认真真钻研教材和教法,参阅各种资料,认真钻研教材,掌握教材的基本思想,基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 2、课上:把抽象的数学知识与学生的生活紧密联系,为学生创造一个富有生活气息的学习情境,同时,也注重对学生学习能力的培养,引导学生在合作交流中学习,在主动探究精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 6 中学习。始终以学生的学习为主体,把学习的主动权交给学生,挖掘学生潜在的能力,让学生自主学习,学生自己能完成的,我绝不包办代替。学生成了学习的主人,学习成了他们的需求 ,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获。使他们产生愉悦的心境,就能创造良好的课堂气氛。并且关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,从而提高课堂效率。 3、课后:坚持写教学反思,并不断归纳总结经验教训。由于准备充分,教学效果明显,学生易于接受。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育。但对于学习差的学生个别辅导我感到做得不够,没有更多 的时间去辅导他们,使这部分学生的成绩总是不理想。我以后要克服这个困难,不放弃任何一个孩子,不让任何一个孩子掉队。 二、个人素养方面: 教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,博览群书以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 6 治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务;勤能补拙,尤其是新教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地 ,奋发图强,树立远大理想,努力实现奋斗目标。 在生活上,严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵 “ 正人先正己 ” 的古训,自己能做的事自己完成,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。 “ 学高为师,身正为范 ” ,是每个老师都应该遵循的,是对老师行为的一个规范。 这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。对于一年级孩 子来说,没有成熟的善恶分辨的能力,这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,因此,我尽量的在学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通 ,希望能真正了解他精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 6 们的所想所爱。总得来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学生健康成长。 三、未来目标 : 为了更好适应教师的角色,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己: 1、在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。 2、在业务技能上,继续夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平达到一个新的高度; 3、加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平。 我相信,一份耕耘,一份收获,教育工作是一项常做常新、永无止境的工作,需要不断的总结与反思。在今后的教育教学工作中,我将立足实际, 认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好教学,使我的教育教学工作有所开拓,有所进取。以真挚的爱
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