人教版必修4《窦娥冤》精华课件43张.ppt

关汉卿 窦 娥 冤 三维目标 n1、知识与技能：把握剧情，分析窦娥的形象， 理解人物形象的社会意义和戏剧的主题；鉴赏 品味关汉卿本色的戏曲语言；鉴赏夸张和想象 的浪漫主义手法。掌握元杂剧的基本知识。 n2、过程与方法：通过诵读、梳理，把握剧情； 品读精彩段落，分析人物形象及其社会意义； 通过比较阅读，理解本色语言和浪漫主义手法 。 n3、情感态度与价值观：体味古代戏曲的曲词美 ；理解人物的思想和情感世界，体会其勇于反 抗不合理社会的精神和善良的人格。 戏剧知识简介 戏剧是什么？ n戏剧是一门集舞台、语言、音乐、 肢体等多种因素的综合艺术。 戏剧的组成要素： 文学（剧本） 音乐（伴奏、音响效果、唱腔） 美术、雕塑（布景、灯光、舞台） 舞蹈（动作、姿态） 表演（中心要素） n戏剧分类： n（1）按作品的内容性质分： 悲剧 喜剧 正剧 n（2）按表演形式划分： 话剧 歌剧 舞剧 歌舞剧 诗剧 n（3）按作品所反映的时代不同： 历史剧、现代剧。 n（4）按作品容量大小和结构： 多幕剧、独幕剧 n（5）按地域色彩不同： 京剧、川剧、秦腔、黄梅戏等 n把握戏剧语言 n舞台说明：包括人物表、环境、人物上下场、人 物对话的姿态、动作、表情等。 n人物的对白和唱词：包括独白、旁白、对白。 戏剧情节 序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声 戏剧结构： 幕（戏剧情节发展在时间上的一个大段落） 场（小于“幕”的一个情节单位） 同一剧本，根据不同的分类标准， 可分属不同的种类。如：雷雨 根据矛盾冲突的性质和结局悲剧 根据艺术形式话剧 根据剧情的繁简和结构多幕剧 根据所反映的时代现代剧 元杂剧知识简介 体裁特点 在结构上，一本杂剧通常由四折组成。 一折相当于现代剧的一幕或一场，是 故事情节发展的一个较大的自然段落， 四折一般分别是故事的开端、发展、 高潮和结局。四折之外可以加一二个 楔子。楔子一般放在第一折之前，介 绍剧情，类似现代剧中的序幕；也有 的放在两折之间，相当于后来的过场 戏。但也有少数杂剧突破了一本四折 的形式。 体裁特点 在音乐上，杂剧的每折用同一宫调的若 干曲牌组成套曲。楔子只能用一二支小 令，不能用套曲。宫调，即调式，相当 于现代音乐的C调D调等。曲牌，是曲调 的名称，每个曲牌都属于一定的宫调。 剧本中每套曲子的第一支曲子前面都标 明宫调。 如窦娥冤第三折第一支曲子标示 的【正宫】【端正好】，表示这一折 自【端正好】以下各曲均属【正宫】。 体裁特点 在内容上，杂剧的每一折均由唱、白 、科三部分组成。 唱是元杂剧的主要部分，包括宫调曲 牌名称和曲词。剧本里唱词前面都标明宫 调与曲牌的名称，如正宫端正好、 商调集贤宾,“正宫”、“商调”是宫 调名称,“端正好”、“集贤宾”是曲牌 ，即曲子的名称。曲谱是固定的，戏曲家 按谱填词即可。元杂剧规定一折戏只能唱 同一宫调的一套曲子，首尾一韵；还规定 一本戏由一个角色唱到底，其他演员只有 道白。男主角唱的叫末本，女主角唱的叫 旦本。 元杂剧角色 元杂剧角色大致可分为末、旦、净、杂四类 。 末是男角，男主角叫正末，还有副末、 冲末、大末、二末等。 旦是女角，女主角叫正旦，还有贴旦、 花旦、老旦、小旦等。 净多扮刚勇人物或喜剧角色，有净、副 净、二净之别。 杂是杂角，如孤（官员）、祗（zh）从 （侍从）、孛老（老头）、卜儿（老妇）、 徕儿（小孩）、细酸（书生）、邦老（盗贼 流氓）等。 元杂剧角色 元杂剧角色大致可分为末、旦、净、杂四类 。 末是男角，男主角叫正末，还有副末、 冲末、大末、二末等。 旦是女角，女主角叫正旦，还有贴旦、 花旦、老旦、小旦等。 净多扮刚勇人物或喜剧角色，有净、副 净、二净之别。 杂是杂角，如孤（官员）、祗（zh）从 （侍从）、孛老（老头）、卜儿（老妇）、 徕儿（小孩）、细酸（书生）、邦老（盗贼 流氓）等。 元曲四大家及代表作： 关汉卿代表作是窦娥冤 白朴代表作是墙头马上 马致远代表作是汉宫秋 郑光祖代表作是倩女离魂 我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、 炒不爆、响当当一粒铜豌豆。 关汉卿，号已斋叟，金末 元初大都人。元代杂剧的代表 作家。他一生创作杂剧有60多 部，但大都散失，现仅存15部 。1956年他的名字被列入世界 文化名人之列。 语音茶座-检查预习 n当垆（l） 临邛（qing） 变徵（zh） n知契（q） 情怀冗冗（rng） 鼓三通（tng ） n忤逆（w） 燕侣莺俦（chu） 苌弘（chng ） n孛老（b） 绣闼（t） 刬的（chn） n罪愆（qin） 撚断脊筋（nin） 恓惶（x） n祗候（zh） 桃杌（w） 喝撺厢（cun ） n提防（d） 盗跖（zh） 尸骸（h） n错勘（kn） 杳无（yo） 瀽（jin） n前合后偃（yn） 湛湛青天（ zhn） n石陌荒阡（m）（qin） 哥哥行（hng ） n鳏寡孤独（gun）（gu） 亢旱（kng） 词语驿站-检查预习 n浑家：指妻子 争奈：怎奈，无奈 处分：责备 n知契：知己 燕侣莺俦：比喻夫妻 忤逆：不孝顺 n看觑：照看，照顾 刬的：平白无故的，怎的 执料：照料， 料理 n糊突：混淆 则是：只当是 葫芦提：糊涂 n 暄：炎热 干家缘：操劳家务 亢旱：大旱 n搬掉：哄骗，挑唆 典刑：按法行刑 寿延：寿命长 n恓惶：烦恼不安的样子 n错勘：错误的判断 n灭罪修因：消除掉今生的罪孽，修得来世的福分 n昏聩：眼花耳聋，比喻头脑糊涂，不明是非 n负屈衔冤：背负委屈，心中怀着怨恨或冤枉 n人到中年万事休：人到中年就没什么前途了 n一马难将两鞍鞴：比喻一个妇女不能出嫁两次 n覆盆不照太阳辉：比喻衙门暗无天日，也比喻遭受冤屈 n黄金浮世宝，白发故人稀：黄金是世俗所宝贵的，从小相交到白头的朋友是 很少的 楔子和前二折故事情 节及窦娥的主要性格 窦娥七岁时,父亲为进京赶考 需要盘缠, 同时借有蔡婆婆二十两 银子（本息四十两）无法偿还,便 把窦娥卖给蔡家做童养媳。不料窦 娥丈夫早死,年纪轻轻就守了寡， 她勤俭操家,奉养婆婆。蔡婆婆外 出向赛卢医讨账,被骗荒郊野外害 命,张驴儿和他父亲路过,救了她。 张氏父子以此强迫要娶她婆媳俩。 【故事梗概】 张驴儿见窦娥不肯嫁他,便在窦娥为 蔡婆婆所做羊肚儿汤里下毒药，想药死 蔡婆婆来作要挟,不料竟药死了自己的父 亲。张驴儿反咬一口,给窦娥安上用毒杀 人的罪名,把她扭上公堂。昏庸的官吏,不 问青红皂白,严刑拷打她。窦娥宁死不屈, 被判处斩含冤屈死,其鬼魂托梦两淮提刑 肃政廉访使父亲窦天章,最终平反了冤狱, 惩治了仇人。 【故事梗概】 天高地迥，号呼靡及 叫天天不应，叫地地不灵 【整体把握】 楔 子： 二人亮相，悲剧开始； 窦父赶考，留下孤女 。 第一折： 婆婆遭劫，张氏搭救； 父子逼婚，窦娥争理 。 第二折： 驴儿下药，误杀己父；窦娥蒙冤，被判斩刑。 第三折： 窦娥怨恨，指斥天地；三大誓愿，昭示清白。 概述楔子和前二折的故事情节。 楔子：主要人物 （ ）、（ ）、（ ）蔡婆婆窦天章端 云 梗概：蔡婆婆和8岁的儿子相依为命，家里比较有钱，职业是 一个放高利贷的老婆婆。穷酸书生窦天章因（ ）所以 两年前借了蔡婆婆的钱，连本代利40两银子没有能 力偿还。所以就决定将（ ）卖给蔡婆婆 抵债。端云3岁死了母亲，生的漂亮、性情善良， 很讨蔡婆婆喜欢，于是将端云收养，将来做自己 的（ ）。并且给他改名叫作（ ）。还额 外给了窦天章10两银子作为应考用的盘缠。窦 天章很是感激。 进京赶考 窦娥 女儿端云 儿媳妇 概述楔子和前二折的故事情节。 第一折：主要人物 （ ）、（ ）、（ ） （ ） 蔡婆婆窦娥 张驴儿父子 赛卢医 梗概：蔡婆婆去向（ ）讨债，他无力偿还就 想出一个（ ）的主意。正巧被（ ） 撞见，蔡婆婆才幸免遇难。蔡婆婆十分感激，并且 在无意中说出了自己家的情况。张驴儿父子遂生歹 念威逼蔡婆婆和窦娥与他们父子俩（ ）， 如果不答应就勒死蔡婆婆。无奈之下蔡婆婆将他父 子二人带入家中，和窦娥说明缘由后并没有得到窦 娥的同情，反而被窦娥说了一顿。 张驴儿父子杀人灭口 成亲 赛卢医 概述楔子和前二折的故事情节。 第二折：主要人物 （ ）、（ ）、（ ） （ ） 蔡婆婆窦娥 张驴儿父子 赛卢医 赛卢医害怕再生事端，于是准备放弃行医到涿州（ ）去。 碰巧，得妻心切的张驴儿想要通过（ ）独占窦娥。 于是到赛那里来买毒药。一开始赛不肯给，后来被张驴儿威胁 说如果不给就将他（ ）的事情揭穿。有一天，蔡 婆婆想喝（ ），张驴儿见机会来了，待窦娥熬好后将 毒药放入其中。没成想蔡婆婆（ ），就让 与张驴儿的父亲吃掉了。张驴儿的父亲因此毒发身亡。张驴儿 恶人先告状将（ ）告上衙门，审案的官人不辨是非，收了 张驴儿的钱财就匆忙判案。结果一桩冤案诞生了。 卖鼠药 毒死蔡婆婆 预谋害蔡婆婆 羊肠汤 闻到味道说很恶心 窦娥 窦娥性格 n 悲剧是将人生有 价值的东西毁灭给人 看。 鲁迅 n窦娥的婆婆出门讨债，许久没有回来， 她为婆婆担心：“婆婆索钱去了，怎生 这早晚不见回来？”（P6） 窦娥性格之善良的窦娥 n审讯的时候，面对严刑拷打宁死不屈； 一旦昏官要对她婆婆施刑逼供，她怕婆 婆挨打受罪，情愿认了死罪：“住住住 ，休打我婆婆，情愿我招了罢。是我药 死公公来。”（P10） 窦娥性格之善良的窦娥 n赴刑场时，她怕婆婆看见了自己这副模样心 里难受，不走前街而绕道走后街：“前街里 去心怀恨，后街里去死无冤，休推辞路远。 ”“怕则怕前街里被我婆婆见。”（P11） 窦娥性格之善良的窦娥 n断然拒绝张驴儿死缠烂打的追求， n面对张驴儿的嬉皮笑脸断然骂道：“兀那厮 ，靠后！”（P7） n张驴儿毒死自己父亲之后诬赖窦娥，妄想逼 她成婚，威胁道：“叫我三声亲亲的丈夫， 我便饶了她”窦娥回答：“想男儿在日，曾 两年匹配，却教我改嫁别人，其实做不得。 ” （P9） 窦娥性格之刚强的窦娥 n面对严刑拷打宁死不屈 n“是谁人唱叫扬疾，不由我不魄散飞 。恰消停，才苏醒，又昏迷。捱千般 打拷，万种凌逼，一杖下，一道血， 一层皮。打的我肉都飞，血淋漓，腹 中冤枉有谁知！”（P10） 窦娥性格之刚强的窦娥 窦娥性格之反抗的窦娥 n在刑场时的一系列道白和唱腔，尤其是三 桩誓愿，突出地表现了窦娥感天动地的沉 冤和她不屈不挠的反抗精神 n（既是被压迫者负屈含冤的痛苦呼喊，也 是对黑暗社会的血泪控诉和抗议。） 第三折研读 1 1、在课文中共出现多少曲牌？都属什么宫调？、在课文中共出现多少曲牌？都属什么宫调？ 明确：共出现明确：共出现1010个曲牌，都属于正宫调个曲牌，都属于正宫调 。 2 2、根据、根据1010个曲牌和故事情节，可以把课文个曲牌和故事情节，可以把课文 分成几个层次？各层大意是什么？分成几个层次？各层大意是什么？ 明确：明确：1010个曲牌有个曲牌有3 3个层次。使剧情有张有个层次。使剧情有张有 弛，有烘托、有渲染，扣人心弦，催人泪下。弛，有烘托、有渲染，扣人心弦，催人泪下。 第第1 1层层（开头“哎，只落得两泪涟涟”）含两个曲牌，含两个曲牌， 大意是窦娥指斥天地鬼神。大意是窦娥指斥天地鬼神。 第第2 2层层（“（刽子云）快行动些”“不明不暗，负屈衔 冤”）含四个曲牌，大意是窦娥告别婆婆。四个曲牌，大意是窦娥告别婆婆。 第第3 3层层（“（刽子喝科，云）兀那婆子靠后”） 结束）含四个曲牌。大意是窦娥发下三大誓愿。含四个曲牌。大意是窦娥发下三大誓愿。 3 3、窦娥是被昏官屈判死罪的，她为何在、窦娥是被昏官屈判死罪的，她为何在滚滚 绣球绣球一曲中指责天地鬼神？一曲中指责天地鬼神？ 窦娥受神权思想影响，开始也相信窦娥受神权思想影响，开始也相信“青天大老爷青天大老爷 ”能主持正义，赏善罚恶。在残酷的现实面前，她觉能主持正义，赏善罚恶。在残酷的现实面前，她觉 醒过来了，醒过来了，看清了“衙门自古向南开，有理无钱莫进 来，就中无个不冤哉”的社会真相。她猛烈地指责天。她猛烈地指责天 地鬼神不分清浊，混淆是非，致使恶人横行，良善衔地鬼神不分清浊，混淆是非，致使恶人横行，良善衔 冤。冤。窦娥对神权的大胆谴责，实质上是对封建统治的窦娥对神权的大胆谴责，实质上是对封建统治的 强烈控诉和根本否定。强烈控诉和根本否定。她那似岩浆迸射如山洪决堤般她那似岩浆迸射如山洪决堤般 的愤激之词，反映了女主人公的觉醒意识和反抗精神的愤激之词，反映了女主人公的觉醒意识和反抗精神 ，也，也折射出当时广大人民的反抗精神。折射出当时广大人民的反抗精神。 4 4、在押赴刑场的路上，窦娥要求刽子手走后街、在押赴刑场的路上，窦娥要求刽子手走后街 不走前街，这一细节刻画对塑造窦娥形象和表现不走前街，这一细节刻画对塑造窦娥形象和表现 主题有什么作用？主题有什么作用？ 自己已走在通向死亡的路上，想到的还是如何自己已走在通向死亡的路上，想到的还是如何 不使年迈孤寂的婆婆伤心，这是何等的善良啊！而不使年迈孤寂的婆婆伤心，这是何等的善良啊！而 剧作家越是刻画她的善良，也就越发显出其冤屈，剧作家越是刻画她的善良，也就越发显出其冤屈， 她的抗争与反抗也就越发令人同情。因此，这一细她的抗争与反抗也就越发令人同情。因此，这一细 节的描写不仅使窦娥这个形象更其丰满动人，也使节的描写不仅使窦娥这个形象更其丰满动人，也使 剧作对封建社会的批判更为有力和深刻。剧作对封建社会的批判更为有力和深刻。 鲁迅：悲剧将有价值的东西毁灭给人看。鲁迅：悲剧将有价值的东西毁灭给人看。 5 5、阅读第、阅读第3 3层，分析窦娥临刑时发出的三桩层，分析窦娥临刑时发出的三桩 誓愿，说明她所希望的是什么？誓愿，说明她所希望的是什么？ 第一个誓愿是血溅白练：她希望刑场上的人第一个誓愿是血溅白练：她希望刑场上的人 们能立刻了解她的冤屈。们能立刻了解她的冤屈。 第二个誓愿是六月飞雪：她希望自己的冤屈第二个誓愿是六月飞雪：她希望自己的冤屈 会在上天得到反应；会在上天得到反应； 第三个誓愿是亢旱三年；她不仅希望个人的第三个誓愿是亢旱三年；她不仅希望个人的 冤屈得到申张，而且希望上天能够惩治邪恶。冤屈得到申张，而且希望上天能够惩治邪恶。 6 6、她的三桩誓愿与第、她的三桩誓愿与第1 1层对天地的指责是什么层对天地的指责是什么 关系呢？是否矛盾呢？关系呢？是否矛盾呢？ 这显然是矛盾的。可见，窦娥诉冤过程中这显然是矛盾的。可见，窦娥诉冤过程中 对天的怀疑和依赖是始终交织在一起的。这正对天的怀疑和依赖是始终交织在一起的。这正 反映了作家的历史和阶级的局限。反映了作家的历史和阶级的局限。 一方面，他通过窦娥指天斥地从根本上批一方面，他通过窦娥指天斥地从根本上批 判封建统治阶级，表达自己变革现实的愿望。判封建统治阶级，表达自己变革现实的愿望。 另一方面，又不能从根本上提出救民于水另一方面，又不能从根本上提出救民于水 火的办法，只能靠天地动容来昭雪窦娥的冤案火的办法，只能靠天地动容来昭雪窦娥的冤案 。 7 7、剧作家为什么要在这折戏的结尾安排、剧作家为什么要在这折戏的结尾安排“ “ 三大奇愿三大奇愿” ”这样的情节呢？这样的情节呢？ 这三愿充分揭露了当时社会官吏昏聩，法这三愿充分揭露了当时社会官吏昏聩，法 制腐败，人民蒙