初三化学第一次月考试卷.doc

九年级化学第一次月考试卷一、选择题1下列叙述中不正确的是（ ）A化学是一门以实验为基础的科学 B化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学 C拉瓦锡最早证明了空气主要是由氮气和氧气组成的D拉瓦锡最早提出了水是由氢气和氧气组成的2下列各组变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（ ）A.铜变成铜锈，自行车胎爆炸 B.灯泡发光，澄清石灰水久置变浑浊C.蜡燃烧，纸撕成碎片 D.矿石粉碎，分离液态空气制氧气3.下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是（ ）A颜色 B硬度 C.氧化性 D熔点4用试管加热液体时，要限制装入试管中的液体量，其主要目的是（ ）A.防止浪费药品，培养节约观念 B液体受热均匀，不致引起试管炸裂C.防止液体受热沸腾后喷出试管 D防止装药过多反应不均匀、不完全5用试管加热固体物质时有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，某学生寻找出下列原因，其中不正确的是A加热前试管外壁的水未擦干 B.加热不均匀，局部温度过高C加热完，没冷却即用冷水冲洗 D.加热时，用试管夹夹持6下列物质中，含有氧气的是（ ）A.氯酸钾 B二氧化锰 C空气 D氧化镁7能鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体的方法是（ ）A分别插入燃着的木条 B分别通入澄清石灰水 C闻气味 D分别观察颜色8下列关于空气的说法中，不正确的是（ ）A空气是一种混合物 B空气起着调节气候的作用C空气中所有成分对人们身体健康都有益 D空气是一种重要的资源，可以用来制取氮气和氧气9实验室利用高锰酸钾制取氧气时，夹持盛有固体反应物的试管的位置和试管的放置方向应该是（ ）A正中部，试管水平放置 B. 中上部，试管垂直放置C中下部，试管口略向下倾斜 D中上部，试管口略向下倾斜102008年的北京奥运会倡导“绿色奥运”.“绿色奥运”需要从我做起，从身边的小事做起.下列做法中不符合“绿色”理念的是（ ）A废旧电池随意乱扔 B人走不忘关灯，洗手不忘关水龙头C同学间发电子贺卡代替赠纸质贺卡 D尽量减少一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等物品的使用11下列说法中正确的是（ ）A化合反应一定是氧化反应 B有氧气参加的反应一定是化合反应 C糖和水混合制成糖水是化合反应D. 化合反应是由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，与是否有氧气参加无关12在实验室制取氧气和验证氧气性质的实验中，正确操作是（ ）A装药品前检查装置的气密性 B加热有气体产生就立即收集C用带火星的木条伸入集气瓶中检验氧气是否已满 D集气瓶口向下收集氧气，收集完毕正放在桌面上13下列变化中，属于缓慢氧化的是（ ）A二氧化碳使澄清石灰水变浑浊 B食物的腐烂 C实验室制取氧气 D红磷燃烧14空气的成分中，按体积计算由大到小的正确顺序是（ ）A氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体 B氧气、氮气、水蒸气、稀有气体C氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳 D氧气、氮气、水蒸气、二氧化碳15山西云岗石窟有很多佛像雕刻原来栩栩如生的雕像现在已经变得模糊不清，有的表面还出现了斑点，造成这种现象的主要原因是酸雨.下列气体中能形成酸雨的是（ ）AO2 BCO CSO2 DCO2 16研究表明，氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下能迅速分解，生成氯化钾和氧气.同时还发现许多金属氧化物对氯酸钾的分解都有催化作用.分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始发生分解反应和剧烈反应时的温度如下表所示：实验室用氯酸钾分解来制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用( )A.CuO BAl2O3 CFe2O3 DMgO17对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 （ ） ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氢气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满18下列关于二氧化锰的说法中正确的是（）A二氧化锰在制取气体的反应中总是起催化作用 B加入二氧化锰可使过氧化氢溶液分解出更多的氧气C加入二氧化锰可使过氧化氢溶液在较低的温度下迅速产生氧气D只加热过氧化氢溶液不能产生氧气，只有加入二氧化锰后才产生氧气19标准状况下，某气体的密度是0.09g/L,(空气的密度是1.29gL)，该气体难溶于水，在实验室收集该气体（ ） A只能用排水法 B既能用排水法又能用向下排空气法 C只能用向下排空气法 D既能用排水法又能用向上排空气法20实验室制氧气有以下操作，操作顺序正确的是（ ）撤去酒精灯将仪器固定在铁架台上把集气瓶装满水倒置于水槽中检验装置的气密性给装入药品的试管加热收集气体撤出伸入水中的导气管装入氯酸钾和二氧化锰的混合物，用带导管的橡皮塞塞紧试管口A B C D21用氯酸钾和红磷混合制成运动会用的发令枪药，一经撞击，两种物质剧烈反应，发出响声并产生白烟.根据这两种物质的性质判断，反应的产物是（ ） A氧气和红磷 B氯酸钾和五氧化二磷 C氯化钾和红磷 D氯化钾和五氧化二磷22下列反应既不是化合反应，也不是分解反应的是（ ） A铁+氧气四氧化三铁B二氧化碳+水碳酸C甲烷+氧气二氧化碳+水 D水氢气+氧气23下列关于氧气的性质和用途的说法不正确的是（ ）A氧气具有助燃性 B金属铁的锈蚀说明氧气具有氧化性C用纯氧炼钢可以提高炉温 D没有氧气不能燃烧，氧气是重要的燃料24下列实验现象中正确的是（ ）A硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰B红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量自雾C铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底D木炭在氧气中燃烧，有无色使澄清石灰水变浑浊的气体产生25某同学加热氯酸钾制氧气，错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比，正确的是（ ）A反应速率不变 B. 反应速率加快，生成氧气质量不变C生成氧气质量不变 D反应速率加快，生成氧气质量增加26蜡烛燃烧时火焰分为三层，外焰、内焰、焰心，同时生成了两种物质，而酒精灯的燃烧与蜡烛非常相似，根据蜡烛的燃烧，试推测酒精燃烧生成的物质（ ）A二氧化碳 B水蒸气 C二氧化碳和水蒸气 D无法知道27己知在压强为lOlkPa时，液态氮的沸点是196，液态氧的沸点是183，液态氦的沸点是296，利用液化空气分离这三种气体，随温度升高它们逸出的先后顺序是（ ）A氦、氮、氧 B氧、氮、氦 C氮、氧、氦 D氧、氦、氮28下列实验操作能达到预期目的的是（ ）A用l0mL的量筒量取9.0mL水 B用向上排空气法收集纯净的氧气C用托盘天平称取10.58 g碳酸钠粉末 D酒精灯不慎打翻起火，用水浇灭29一氧化氮(NO)是汽车尾气中的一种大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能.它是无色的气体，难溶于水，密度比空气略大，通常情况下极易与氧气反应，生成红棕色的二氧化氮.实验室收集NO的方法是（ ）A向上排空气集气法 B向下排空气集气法 C排水集气法 D无法确定30科学研究发现，空气中微量的臭氧(O3)可抵抗阳光中紫外线对人体的伤害作空调和冰箱制冷剂的“氟利昂” (以M表示其化学式)，它可以破坏臭氧层此反应可表示为：O3O2+O M+ O3MO+O2MO+OM+O2氟利昂在反应整个过程中的作用是( )A氧化剂 B还原剂 C催化剂 D稳定剂二、填空题1污染空气的有害物质可分为_和_两大类。其中气体类常见的有_、_、_。2倾倒液体药品时瓶上标签要向着手心的原因是_，取用块状固体或密度较大金属颗粒时，用镊子将快状固体药品放入试管口，然后慢慢的将试管竖立起来的原因是_。3下列描述，可能是指“反应条件”、“实验现象”、“实验结果”。试从中选择合适的内容分别填入空格内。点燃硫_，发出蓝紫色火焰_，生成有刺激性气味的气体_。4请描述在下列实验中所能观察到的明显现象：（1）灼热的铁丝在氧气中燃烧： （2）硫在氧气中燃烧： 5请按照要求写出下列反应的文字表达式（1）蜡烛在空气中燃烧： （2）二氧化碳通入石灰水中，石灰水变浑浊： （3）镁带在空气中燃烧： 6用托盘天平盛量药品时，药品应放在_边，当天平达到平衡时游码的位置如图所示，砝码 用了20g，则药品的质量是_g 7小鹤同学在学习化学时，总是把一些知识进行对比归纳，他对接触到的一些化学物质：氧气、二氧化碳、二氧化硫、二氧化锰、氯酸钾、氯化钾、高锰酸钾、五氧化二磷、四氧化三铁、稀有气体、过氧化氢溶液等进行了分析，请你也参与他的比较，把下列符合题意要求的物质填写在横线上：（1）通常用作保护气和通电时发出有色光的是： ；（2）白色固体物质有： ；（3）黑色固体物质有： ；（4）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是： ；（5）有刺激性气味且会对空气造成污染的气体是： ；（6）绿色化学的核心就是要利用化学反应原理从源头消除污染.上述物质中能用于制取氧气，且其反应具备绿色化学的某些特点的是 .8“神七”航天员在飞天过程中为了维持太空舱里氧气的含量，可以利用镍铁氧体（NiFe2O4）将呼出的二氧化碳转化为氧气，而NiFe2O4本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化。你认为NiFe2O4在这一反应中是作 ，它所起的作用叫_。9实验室制取氧气的实践与研究。（1）过氧化氢是一种无色透明的无毒液体，过氧化氢溶液俗称“双氧水”，具有强氧化性。贮运过氧化氢的试剂箱上最适合粘贴的一张标识是_(从上图中选填字母序号)。（2）过氧化氢溶液常用于实验室制取氧气。加入药品通常采用“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量MnO2的反应容器中”，优点_；MnO2可以连续反应使用，理由是_。10科学探究是重要的学习方式，假设和验证是探究过程的重要环节，为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”，同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”（可能是纯铁丝或含碳铁丝）末端，将它固定，用镊子夹住“铁丝”，然后将火柴在酒精灯上点燃，将“铁丝”由盛有氧气的集气瓶口向下慢慢伸入，观察现象：某同学只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其他现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是_、_。11指出下列图示错误操作引起的后果（1）_；（2）_；（3）_；（4）_。12阅读下面的科普短文，然后回答问题：臭氧(O3)在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧的氧化能力比氧气强得多。在大气层中有一层厚度极薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害。超音速飞机排出的废气、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加。如不采取措施，后果不堪设想。（1）臭氧的物理性质有_。（2）将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中，可以看到_的现象。（3）采用什么方法保护臭氧层? _。（4）大气中的臭氧层遭到破坏，它会引起（ ）A光合作用增加B动物生长得更好 C皮肤癌患者增多D太阳辐射时间长13A为紫黑色固体，B为无色溶液，C、D都是黑色粉末，将A、B分别加热时都有F气体产生，将B和C混合不加热比只加热B生成F的速率要快，且反应前后C的质量和化学性质都没有变，只用A加热时，还会有C产生，D在F中比空气中燃烧更旺，发出白光生成无色气体E，E能使澄清石灰水变浑浊。根据以上事实写出各物质的名称：A ；B ；D. ；E. ；F. 。三、实验题1若同时用红磷和木炭，按下图装置进行空气成分的测定，结果_ (填“是”或“不是”)一样的。因为_。它们在空气中燃烧的文字表达式分别为_，_。2一次实验结束时，小李忘记将酒精灯帽盖上，第二天再去点燃时，怎么也点不着，这是怎么回事呢？小李想探个究竟，于是便设计进行了下列实验：检查灯内是否还有足量的酒精，发现酒精量充足将灯内的酒精到出少量点燃，能很好的燃烧挤压灯头处的灯芯，很难挤出液体。点燃挤出的一滴液体，其不能燃烧将灯帽盖好放置几小时后，或直接在灯头上滴几滴酒精，再去点燃时，酒精灯能正常燃烧。去学校图书室查阅了有关资料，记录了如下有关的信息：酒精（学名乙醇）是无色透明、具有特殊香味的液体。它易挥发，能与水以任意比例混溶，并能溶解多种有机化合物，。实验室酒精灯所用酒精一般是95%的工业酒精。酒精的沸点为：78 水的沸点：100请回答下列问题： （1）通过实验能得出的结论是 （2）小李设计进行实验的目是 。（3）实验挤出的一滴液体不能燃烧的可能原因是： （4）通过以上探究活动，小李最终可以得出的结论是： 3空气是人类活动必需的自然资源工业上常用分离空气的方法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制取氧气 （1）工业制氧气是变化_（填“物理”或“化学”）变化（2）图中仪器a的名称是_。（3）实验室制取并