人教版小学语文五年级下册《草船借箭.ppt

曹 操 刘 备 赤壁之战 草船借箭 东吴大 （d du）周瑜 （d j）诸葛亮的才干，设计要他在三天内造十 万支箭。造不好就趁机 （chng f） 他。诸葛亮请鲁肃帮忙，准备好了二十多条 草船，并利用大雾把草船逼近曹军水（zhi ）， li g n hn。率领汉 军的 (chng xing)曹操不知虚实 ，不敢出兵交战，就叫士兵向草船射箭。于 是，诸葛亮就“借”到了十万多支箭。诸葛 亮的 (shn j mio sun) 让周瑜自叹不如。 看拼音写词语 都督妒忌 惩罚 寨 擂鼓呐喊 丞相 神机妙算 分组读课文，不仅是引号里的话， 引号外只要是描写这个人物的句子，都 属于读的范围。 周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。 【批注：既有妒也有忌，妒其才高于我 ，忌其将有害于吴。妒为私，忌为公。 既欲联合抗曹保吴，又担忧诸葛亮将来 有害于吴，周瑜心中，定是左右为难。 但妒火中伤之际，又谈什么全局大局？ 】 有一天，周瑜请诸请诸 葛亮商议军议军 事说说：“我们们就要跟曹军军交战战。 水上交战战，用什么兵器最好？” 诸诸葛亮说说：“用弓箭最好。” 周瑜说说：“对对，先生跟我想的一样样。现现在军军中缺箭，想请请先生负负 责责赶造十万支。这这是公事，希望先生不要推却。” 诸诸葛亮说说：“都督委托，当然照办办。不知道这这十万支箭什么时时候 用？” 周瑜问问：“十天造得好吗吗？” 诸诸葛亮说说：“既然就要交战战，十天造好，必然误误了大事。” 周瑜问问：“先生预计预计 几天可以造好？” 诸诸葛亮说说：“只要三天。” 周瑜说说：“军军情紧紧急，可不能开玩笑。” 诸诸葛亮说说：“怎么敢跟都督开玩笑。我愿意立下军军令状，三天造不 好，甘受惩罚惩罚 。” 周瑜很高兴兴，叫诸诸葛亮当面立下军军令状，又摆摆了酒席招待他。诸诸 葛亮说说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请请派五百个军军士到 江边边来般箭。”诸诸葛亮喝了几杯酒就走了。 周瑜与诸葛亮对话： 鲁肃对周瑜说“十万支箭，三天怎么造 得成呢？诸葛亮说的是假话吧？” 周瑜说“是他自己说的，我可没逼他。 我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的 材料，不给他准备齐全。到时候造不成，定他 的罪，他就没话可说了。你去探听探听，看他 怎么打算，回来报告我。” 周瑜与诸葛亮对话： 鲁肃见了诸葛亮。 诸葛亮说“三天之内要造十万支箭，得请你 帮帮我的忙。” 鲁肃说“都是你自己找的，我怎么帮得了你 的忙？” 诸葛亮说“你借给我二十条船，每条船上要 三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个 草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保 有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了 ，我的计划就完了。” 诸葛亮与鲁肃对话： 鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么 用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说 诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。 周瑜疑惑起来，说“到了第三天，看他 怎么办！” 周瑜与鲁肃对话： 鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸 葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。第一天， 不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静； 直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。 鲁肃问他“你叫我来做什么？”诸葛亮说“请你一起去 取箭。”鲁肃问“哪里去取？”诸葛亮说“不用问，去了就 知道。”诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。 这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已 经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆 开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说 “如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说“雾这样大，曹 操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。” 诸葛亮与鲁肃对话： 曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很 大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易 出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。 ”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援 水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像 下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东 ，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受 箭。 战场上的诸葛亮与曹操： 天渐渐亮了，雾还没有散。这时候 ，船两边的草把子上都插满了箭。诸葛 亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞相的箭 ！” 接着叫二十条船驶回南岸。曹操 知道上了当，可是这边的船顺风顺水， 已经驶出二十多里，要追也来不及了。 战场上的诸葛亮与曹操： 二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百 个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五 六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃 见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜长叹一 声，说“诸葛亮神机妙算，我真比不上他 ！” 战后的周瑜： 分组读课文，女生读诸葛亮，男生 读周瑜，鲁肃、曹操老师读。 我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好 用弓箭最好。 对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十 万支。这是公事，希望先生不要推却。 都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？ 十天造得好吗？ 既然就要交战，十天造好，必然误了大事。 先生预计几天可以造好？ 只要三天。 军情紧急，可不能开玩笑。 怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受 惩罚。 今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边 来搬箭。 十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？ 是他自己说的，我可没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意迟 延，造箭用的材料，不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪， 他就没话可说了。你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。 三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ 你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮 起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管 保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完 了。 诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。 到了第三天，看他怎么办！ 你叫我来做什么？ 请你一起去取箭。 哪里去取？ 不用问，去了就知道。 雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮 了就回去。 江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。 只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。 谢谢曹丞相的箭！ 诸葛亮神机妙算，我真比不上他！ 有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说“我们 就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？” 诸葛亮说“用弓箭最好。”周瑜说“对，先生 跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造 十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮 说“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什 么时候用？”周瑜问“十天造得好吗？” 周瑜的计谋如何？ 对比、正面衬托 【批注： 周瑜之计暗藏杀机，诸葛亮大智若愚，坦然应对。 周瑜计谋高，诸葛亮圆满任务，更能体现足智多谋 。诸葛亮真谋士也！】 不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计 划就完了。 鲁肃对周瑜说“十万支箭，三天怎么造得成 呢？诸葛亮说的是假话吧？”周瑜说“是他自己 说的，我可没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意 迟延，造箭用的材料，不给他准备齐全。到时候造 不成，定他的罪，他就没话可说了。你去探听探听 ，看他怎么打算，回来报告我。” 鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说“三天之内要造 十万支箭，得请你帮帮我的忙。”鲁肃说“都是 你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”诸葛亮说 “你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。 船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在 船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。 不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就 完了。” 鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报 告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛 、胶漆这些材料。周瑜疑惑起来，说“到了第三天，看 他怎么办！” 鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士， 照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度 。第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。 鲁肃问他“你叫我来做什么？”诸葛亮说“请你一起 去取箭。”鲁肃问“哪里去取？”诸葛亮说“不用问 ，去了就知道。”诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来 ，朝北岸开去。 这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。 天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令 把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的 军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说 “如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说 “雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只 管饮酒取乐，天亮了就回去。” 十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士 正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭， 二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉 他借箭的经过。周瑜长叹一声，说“诸葛亮神 机妙算，我真比不上他！” 鲁肃是不是一个传声筒？ 他是不是一个傻瓜？ 【批注：鲁肃来回传 话，就是一条线索，把故事串起来。鲁肃老实 ，反衬孔明精明；鲁肃忠厚，反衬周瑜狭隘。 一人穿双线，一愚衬二智，鲁肃也。】 线索 衬托 【毛宗岗批摘：文有正衬，有反衬。写鲁肃老实以 衬孔明之乖巧，是反衬也。写周瑜乖巧以衬孔明之 加倍乖巧，是正衬也。譬如写国色者，以丑女形之 而美，不若以美女形之而觉其更美。写虎将者，以 懦夫形之而勇，不若以勇夫形之而觉其更勇。读此 可悟文章相衬之法。】 诸葛亮如何能取得草船借箭的成功？ 诸葛亮说：“为将而不通天文，不识地 利是庸才也。亮于三日前已算定近日有 大雾，因此敢任三日之限。” 【毛宗岗批摘：孔明用计之妙，善于用借。破北 军者，既借江东之兵；而助江东者，即借北军之 箭：是借于东又借于北也。取箭者，既借鲁肃之 舟；而疑操者，复借一江之雾：是借于人又借于 天也。兵可借，箭可借，于是乎东风亦可借，荆 州亦无不可借矣。】 谁是好人谁是坏人？谁是英雄谁是孬种？谁是好人谁是坏人？谁是英雄谁是孬种？谁是好人谁是坏人？谁是英雄谁是孬种？ 课文中的四个人物， 谁是好人，谁是坏人？ 谁是英雄，谁是孬种？ 谁是好人谁是坏人？谁是英雄谁是孬种？谁是好人谁是坏人？谁是英雄谁是孬种？谁是好人谁是坏人？谁是英雄谁是孬种？ 历史上的四个人物， 谁是好人，谁是坏人？ 谁是英雄，谁是孬种？ 蒿 里 行 曹 操 关东有义士，兴兵讨群凶。 初期会盟津，乃心在咸阳。 军合力不齐，踌躇而雁行。 势利使人争，嗣还自相戕。 淮南弟称号，刻玺于北方。 铠甲生虮虱，万姓以死亡。 白骨露于野，千里无鸡鸣。 生民百遗一，念之断人肠。 龟虽寿（节选） 老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。 短歌行（节选） 对酒当歌，人生几何 ？ 譬如朝露，去日苦多 。 慨当以慷，忧思难忘 。 何以解忧？惟有杜康 。 赤壁歌送别（节选 ） 李白 二龙争战决雌雄， 赤壁楼船扫地空。 烈火张天照云海， 周瑜于此破曹公