人教版新课标高中生物必修2精美课件第3章第3节DNA的复制.ppt

（人教版）（人教版） 第第3 3节节 DNADNA的的复制复制 DNA复制发生在什么时期？ 有丝分裂间期 减数第一次分裂间期 DNA复制的场所: 细胞核（主要）、线粒体、叶绿体 对DNA分子复制的推测 沃森和克里克的推测(假说) 复制时，DNA的双螺旋 解开。 互补的碱基间氢键断 裂 分开的两条链作为模 板,以碱基互补配对的 原则合成新的一条链 对DNA分子复制的推测 复制时，DNA的双螺旋解开。互 补的碱基间氢键断裂分开的两 条链作为模板,以碱基互补配对 的原则合成新的一条链 沃森和克里克的推测(假说) 复制的过程 1956年(美)康贝尔 4种脱氧核苷 酸、Mg2+ DNA聚 合酶 DNA分 子片段 ATP DNA人工合成系统 主要在细胞核 （1)复制的时间 有丝分裂间期 减数第一次分裂间期 体细胞： 生殖细胞 ： （2）场所 ： （3）条件 ： 模板、原料、能量和酶 解旋 以母链为模板进行碱基配对 形成两个新的DNA分子 （4）过程 ： （5）DNA复制的特点？ 边解旋边复制 半保留复制 DNA复制严格遵守碱基互补配 从而保证了子代和亲代具有相同的遗传性状 即在子代双链中，有一条是亲代原有的链，另一条（子 链）则是新合成的。 （6）复制的结构基础： （7）复制的意义： 独特的双螺旋结构 碱基互补配对能力 把遗传信息从亲代传给子代， 保持遗传信息的连续性 概括：DNA复制的基本条件？ 模板DNA的两条母链 原料4种脱氧核苷酸 能量ATP 酶解旋酶、DNA合成酶 独特的双螺旋结构为复制提供模板 碱基互补配对原则使复制准确无误 “准确”复制的原理 DNA通过复制，使遗传信息从亲代传给了子代，从而 保证了物种的相对稳定性，保持了遗传信息的连续性， 使种族得以延续。 DNA复制的意义？ 保持了遗传信息的连续性 2.一个细菌进行了三次裂殖后，母细胞中的DNA将会 ( ) A.分解消失 B.进入其中一个子细胞 C.在1/4的子细胞中含有其成分 D.仍留在原母细胞内 C 1.一个由15N标记的DNA分子，放在没有标记的环境中 培养，复制5次后标记的DNA分子占DNA分子总数的 ( ) A.1/10 B.1/5 C.1/16 D.1/25 C 碱基计算的一般规律: DNA双链中，互补碱基的数量相等 (A=T 、C=G) ； DNA单链中，互补碱基的数量不一定相等 （A T、C G） 2.若一个DNA分子含有n个碱基对，则这些碱基 对的排列方式即该DNA分子所携带的遗传信 息有4n种。 （一）不同生物来源的DNA碱基组成不同，表现 为 (A+T）/（G+C）的比值不同。 （二）同一生物的不同组织的DNA碱基组成相同 DNA来源(A+T）/（G+C） 大肠杆菌1.01 小麦1.21 猪肝1.43 猪胸腺1.43 猪脾1.43 酵母1.08 DNA复制的计算 1.计算产生子代DNA数 2-4-8-2N N为复制的次数 2.子代DNA分子中含有原来最初亲代DNA链的DNA分 子数,以及它占总DNA分子数量的比例。 2个 =1/2N-1 3.最初亲代的链占全部子代DNA总链数的比例 1 2N 一个DNA分子经n次复制后： 1.DNA分子总数为 个 2.脱氧核苷酸链数为 条。 3.母链始终为 ，占总数的比例为 4.含母链的DNA分子数为 ，占总数的比例为 5.一个DNA分子中含某碱基m个，DNA复制n次，则需 游离的该碱基个数为 2条 2个 2n 2n+1 1/2n-1 1/2n m(2n-1) 1.在DNA分子中不可能具有的脱氧核苷酸是( ) C 课堂小练课堂小练 A. B. C. D. 2.构成DNA的五碳糖是( ) A.核糖 B.脱氧核糖 C.葡萄糖 D.麦芽糖 3.在DNA分子中，下列哪种比例因生物种类的不 同而具特异性( ) A.A+C/G+T B.C+G/A+T C.A+G/C+T D.C/G或A/T 4.某DNA分子的碱基中，鸟嘌呤的分子数占30 ，那么胸腺嘧啶的分子数应占( ) A.10 B.20 C.30 D.40 B B B 5若DNA分子的一条链中(AT)/(CG)=a，则 和该DNA单链互补的单链片段中(AT)/(CG) 的比值为( ) A.a B.1/a