聂生小学队列队形比赛方案.doc

聂生小学踢毽子队列队形比赛方案 一、活动目的：为了加强队列队形的要求及标准，更好的提高班集体荣誉感，让学生养成良好的身体姿势，培养学生良好的体育习惯和兴趣，积极开展“阳光体育”活动，促进学校各项管理规范、有序发展，特在学校篮球场举行队列队形比赛，以班为单位，请各班主任组织好本班学生参加。二、比赛时间：2014年 4月 3日-4月 4日（星期四、五）三、比赛地点：学校西操场。四、参赛班级：1-6年级全体学生。五、比赛内容：1-2年级路队比赛；3-6年级路队和队列队形比赛。六、比赛办法：1-2年级：1、准备：听到“请xx班级准备”的指令后，准备比赛的班级在A点集合，成二路或者四路纵队；领操员立于队伍左侧中间位置。2、入退场：听到“请xx班级入场”的指令后，比赛班级齐步入场，并呼口号（各班自行设计，如“锻炼身体、增强体质”等）。经过B点、C点立定，齐步走退场队伍回到指定位置。3-6年级：1、准备：听到“请xx班级准备”的指令后，准备比赛的班级在A点集合，成二路或者四路纵队；领操员立于队伍左侧中间位置。2、入场：听到“请xx班级入场”的指令后，比赛班级齐步入场，并呼口号（各班自行设计，如“锻炼身体、增强体质”等）。到达B点原地踏步立定向左转向右（左）看齐向前看原地四面转法。3、退场：齐步走经C点出场队伍回到指定位置。七、比赛标准：1、由各班主任和体育委员负责指挥学生在预备线前排好队，按规定顺序出队比赛。2、出队时，成两路或四路纵队，由矮到高并看齐，前后保持一臂距离。3、入场，退场齐步走（动作要求：两臂前后摆至心口，半握拳，拳眼向上；两腿提平）。4、行进间：要求学生挺胸，眼睛平视前方，精神饱满。八、评分标准：1、参赛人数全，每少一人扣1分。2、入场（30分）：班级整体气势高昂、步调一致，动作规范，踏步不齐每人次扣1分，立定不齐扣12分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。3、场上（20分）：队形、转法。排面不齐扣12分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。4、退场（20分）：步调一致，动作规范。立定不齐扣12分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。5、带队人表现（10分）：整队、看齐、报数，学生报数整齐、规范、报数正确、口号洪亮。按10、9、8三等次记分。6、服装整齐、富有朝气、精神面貌好（10分）：服装不统一每人次扣1分，精神不振扣13分。7、场下纪律（10分）：按10、9、8三个等次记分。九、工作要求：1、布置好比赛场地，设好评委席，划好比赛区域及观摩区域。（体育组高健负责）。2、设置评委（怀霞负责），组织评委按时到位，公正裁判。 林飞 赵辉 杨建春 孙向红 林美芝 张瑜 高健 季化伟怀霞 唐俊英（统计）3、组织好会务工作、奖状、讲话、音响到位，保证有条不紊。4、抓好比赛相应的安全和纪律工作，特别是注意学生比赛时的安全，保证整个程序比赛井然、有序地开展。5、体育组高健负责过程训练的指导，对班主任进行队列队形的理论和方法的指导。十、计分及奖励办法：1、以班级为单位进行比赛，按班级顺序进场。2、比赛设一二三等奖，比赛积分发奖状，根据求和分发班主任一二三等奖物质奖。3、每个参赛队必须按规定时间提前到达比赛场地，按顺序提前两班候场，与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地。4、进退场由各班领操员指挥，准备完毕，举手示意。十一