2016年中考状元学习感悟

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 54 2016 年中考状元学习感悟 2016 年中考状元学习感悟：中考状元讲述初中三年各科学习心得 中考状元讲述初中三年各科学习心得 英语：各个击破 钟佳敏坦言英语是自己相对“薄弱”的科目，于是花了较多时间去提高。“英语最关键的是多读多听，读了听了语感自然就有了。”钟佳敏的学校每天早上都有专门的早读时间，这个时候她会拿出初一到初三三年的英语课本逐字逐句地朗读每一篇文章，并且尽可能背下来，“虽然是老师要求的，但我个人也觉得很有必要。课文里的字句能够规范英语作文用语，并且考试题万变不离其宗，无论语法 还是词汇最后都会落脚到课文中。”但钟佳敏并不满足于每天早晨 45 分钟的朗读，晚上回到家，在完成一天的作业之后，她会在每晚 9： 30 左右又开始继续白天的“背诵事业”，“而且我的习惯是读出声来，越大声越好，仿佛在读的同时又练了听力。”说到这里，她忍不住为自己这一“克英”怪招笑了笑。 听力钟佳敏一直比较拿手，她认为这都是她从初一开始精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 54 坚持不懈地做专门的听力练习的结果， 30 道听力题平常一般会错 2 3 个，而状态好的时候还能够“全中”。只有一次，在初三下学期做一套静安区的模拟试题时，她错了 7 道，尽管同班同学得分普遍偏低 ，但还是引起了她的警惕。“之后的时间我就找来英语课文同步磁带，在吃晚饭的时候，或者做题做累了出去散步的时候随意放来听听，虽然不敢说起了多大的立竿见影的效果，但是对于保持良好的英语状态绝对起到了潜移默化的作用。” 对于英语阅读，她说主要是“多做”。平常接触英语的机会不多， 而阅读在英语考试中占的比重又较大，一向主张“轻松学习”的她花了大力气提高阅读量，以求从“量变”到“质变”，实现做阅读题时又“快”又“准”。从初三上学期开始，她每天都会做一套阅读题，即 4 篇文章，速度一直较快，半个小时就能完成，但她 更追求高准确率。她认为做题也有技巧，一般情况下是通读全文再做题，但遇到生僻词多、所涉知识较为陌生的说明文，她就会选择一边看文章一边看题，有针对性的阅读与寻找答案。 语法与词汇比较枯燥，钟佳敏指出要“多背”。“语法就精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 54 是背平常做的笔记，老师讲的都很全。”她说有的同学把语法当小说来读，她虽说没那么兴趣盎然，但仍强调在理解的基础上来背还是很有意思的。单词最让钟佳敏头疼，但她坦言从初三上期开始就每天背 20 个，“化整为零”，就变得轻松多了。 语文：功夫在课外 文言文与作文是语文考试的“重头戏”。对于课 上的东西，钟佳敏采取跟英语类似的做法。“语文也要多背 !”对付文言文，钟佳敏的绝招就是背诵课本上的文言文，“出师表最难背了，可是我每天读 3 遍，坚持了几周之后，自然就熟悉了，那个时候再背，就容易多了。” 而老师每周发下来的试卷也是钟佳敏“研究”的重点，到周末的时候她会进行自我分析，并把试卷中的文言文“拎出来”小作总结。看出课外文言文是自己的弱项，她就会从分析课内文言文的结构与字词解释入手，把方法套用过去，克服语言障碍。 对于作文，自有秘诀的她并不惧怕。“初三开始每周老师会让我 们写一篇文章， 各式各样的题目、体裁和材我们都见过精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 54 了，因此到了最后关头要做的只是总结与分类，然后自然地套用以前的格式。”这次中考作文她写的是“我们的名字叫海洋”，主题是学校中每个个人都是一滴水，最终汇成集体广阔的海洋。这篇作文就是基本上套用了三周前老师给出的命题作文“我们沐浴在阳光下”，“写得很顺手，也不紧张”。当然这与课外的阅读也是分不开的，海的女儿、巴黎圣母院都是钟佳敏的所爱。【 2016 年中考状元学习感悟】 数物化：准备一个错题集 谈起理科，钟佳敏更多了几分轻松，坦言自己更是没有花多少功夫在数学、物 理、化学三科上面。“这些都是以完成老师课上布置的作业为主。”话虽如此说，课下的自我整理仍举足轻重。钟佳敏称，数学和物理化学各有一个错题集，数学题量大，每天都会发一张试卷，头天做了第二天就评讲，但因为自己数学一直较好，所以要整理的也不是太多。但是一个 小的本子，记了满满几十页，每页少则 2、 3 道题，多则 7、 8 道，到临考前最后一周，光看这些错题都花了她整整一天的时间。 “对这些题我会先重新理一下思路，再着手推理一遍，如果自己是方法上的问题，就会去请教老师。”很多时候，精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 54 她会利用午休和下课的空歇与同学一起讨 论。 2016 年中考状元学习感悟： 2016 年中考状元分享：数学就应该用这几种方法学 苏晓雅现在是一名高一的学生。她是班上的尖子生，经常作为优秀学子给低年级的学生做演讲。大家可能会问：那么多的尖子生为什么就要找她做演讲？原因是这样的：一年之前，苏晓雅还是一名初三的学生，那时的她跟其他孩子一样，还在为如何考上重点高中而苦恼。一次偶然的机会，我和她有了接触。她告诉我说她现在很着急，因为她其他科目都很好，就是数学成绩实在太差，最高的一次考试才考到了76 分。每次都是因为数学拉低了整体分数。看到她真挚渴求的 眼神，我被深深地融化了。我希望和她一起努力，帮助她想办法，提高她的数学成绩。于是，我把她带到了我的精英班上课，教她一些新的学习方法。三个月中，我的每一期数学课程她都过来听，当然，也有收获。记得刚来的第一个月，她参加了月考，考到了 83 分，跟她之前的分数相差不大。后两个月也有提升，但是总没有达到她满意的成绩。这孩子倒也很刻苦，除了我教给她的方法，她还自己摸索。中考前，她特别紧张，我告诉她顺其自然吧，正常发挥就行。等到成绩下来，没想到她考到了 140 分，成为了她们县的中考状元。精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 54 从那以后，她就火了很多的学弟学妹争着抢 着要让她传授经验。以下就是她分享的学习数学的方法，建议收藏。 明在于学习，天才在于勤奋勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。我们在学习的时候要突出一个勤字，克服一个懒字，怎么突出勤字。勤：怎么个勤法，从这个字面上来看，要做到五勤：耳勤眼勤口勤脑勤。那是不是做到以上四点就行了呢？不是。这个字还有缺陷，在勤下面加上手手勤这样的人聪明不聪明？最大的提高学习效率，首先要做到上课认真听讲回家先复习再做题如果课听不好，就别想消化知识。 狠抓两个要点：学好数学 ，一要，二要。动脑就是要学会观察分析问题，学会思考，不要拿到题就做，找到已知和未知想象之间有什么联系，多问几个为什么动手就是多实践，多做题，要拳不离手曲不离口同学就是题不离手，这两个要点大家要记住。动脑又动手，才能最大地发挥大脑的效率。根知识就是力量重复是学习之母如何重复，我给你们解释一下：上课要认真听一遍，动手推一遍，想一遍下课看考试前。 考的主要依据；记好一本笔记它是教师多年经验的结晶；做好做净一本习题 集它是使知识拓宽；记好一本心得笔记，最好每人自己准备一本错题集。【 2016 年中考状元学习感悟】 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 54 2016 年中考状元学习感悟： 2016 高考状元学习心得 高考状元学习心得为大家整理历届高考状元的一些学习心得，没有几天 2016 年的高考就要拉响了，在这个最佳的时机，要如何安排时间进行合理的复习和合理的安排，下面是小编整理的高考状元学习心得 高考状元学习心得一 我是刚从江苏转学到十堰的新生，以前学的是苏教版，现在学的是人教版，面临不同的教材，我该如何尽快适应 ?我是初三学生，平时基础比较差 ，尤其是新上的化学课，我还没入门，中考临近，我该怎样尽快提高综合成绩 ?昨日，市图书馆学术报告厅举行了一场别开生面的 学术报告会 。 昨日下午，市图书馆学术报告厅聚满了黄冈中学十堰网校的学员，这些面临学习困惑的学子不停地向台上的十堰高考状元提问，希望第一时间获得学习的秘笈。两名高考状元，一个是 2016 届的十堰文科高考状元张娟，现就读于清华大学 ;一个是 2016 届的十堰理科高考状元陈璐，现就读于中国人民大学。张娟和陈璐 现身说法 ，畅谈自己的学习心得。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 54 张娟： 心有多大，舞台就有多大 竹山籍高考状元张娟，高中 3 年，她每天用于学习的时间都坚持在 8 小时，每天都在为一个明确具体的目标生活着，很充实。她勉励正在备战中考、高考的学子，要以学习为唯一目标，坚持不懈，终有回报。时间是珍贵的，不要为其它无谓的事情耽搁、挤占学习的时间，哪怕做了错事，也不要多余的后悔， 为每件事后悔不超过 3 秒钟 ，没有人会为后悔的人生买单。犯了错误及时改正，学习跟不上及时弥补，一切都还来得及。 张娟说，每个学生都面临压力，包括家长的期望、学习的竞争等。肯学习、会学习的都会化压力为动力，不断地发掘自身的潜能。 以中学为例，张娟初中成绩一般，没有一个明确的学习目标，靠自己的基础 啃老本 ，有一种随遇而安的心态，后来，在老师的指点下，她意识到学习其实就像 逆水行舟，不进则退 ，没有长进的学生生活其实就是一种近乎颓废的精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 54 状态，便奋起直追，高中以后，学习成绩一直遥遥领先。以大学为例，以前她最不善于唱歌，但是她相信每个人都可以做独一无二的自己，在陌生的领域大胆尝试一次未尝不可，在学校组织的一次歌手大赛上，张娟勇敢而自信地登上了舞台，最终，她一举闯关，进入决赛。 虽然状元只有一个，但是每个人都可以成为状元。 张娟总结说，学习要 达到一个目标，必须掌握好的学习方法，拥有良好的心态，克服学习的心理障碍。张娟用 3 个 坚 解读：具备坚强的意志、坚定的信念，坚持自己正确的学习方法。 谈到具体的学习方法，张娟说，理科综合的学习要注重基础和知识点的相互协调、举一反三，语文的学习要注重知识的平时积累和文学素养的提高，英语的学习要加强记忆能力和应用能力的培养。 言谈中，张娟时时处处给人一种自信的感觉。 态度决定一切，一切皆有可能 ，这是张娟高中的班训，这句话，一直陪伴了她许多年。 心有多大，舞台就有多大 ，这是张娟送给学弟学妹们的新年礼 物和人生祝福。 陈璐： 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 54 学习要专注，不能脚踏两只船 以自己为例，陈璐说，她是学理科的，语文成绩平平，甚至到了高三，还是很糟糕，为了提高语文成绩，在老师和家长的建议下，她强化阅读能力，多看课外书，以此来提高学习的兴趣，开拓视野。 谈到具体的学习，陈璐总结说，语文要注重平时积累，数学要多做多练，英语要注重阅读中积累，文科综合要注重课本知识，加强记忆。 树立认真、仔细做事的态度，养成主动学习的习惯，把握学习和放松的尺度，做到劳逸结合、有张有弛，这样的学习，就是积极的学习、快乐的学 习，这样的学习也是最有效率的。 学习需要好的心情，希望大家带着积极、快乐的心态学习，在学习的道路上不断成长，收获一个日益优秀的自己 !陈璐最后寄语学弟学妹们。 高考状元学习心得二 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 54 四川理科状元郭怡辰：第一秘诀提前学半个学期知识 提起长期保持成绩领先的秘诀，郭怡辰表示，就是比别人先一步，比别人快一步。 通常开学前的一两周，我就会把半个学期的东西看完，这样就比别人领先了半个学期。 郭怡辰对 第一 的称号并不那么在意，他用射击比赛比喻学习中的竞争， 学习跟 射击一样，都是自己打自己的，按自己的步骤来就是了。 对郭怡辰来说，自主学习能力是他的强项，别人需要 1 个月完成的作业，他一个星期就能完成：他高三在校外走读，学习非常自觉，常常自学大学教材。 班主任罗翠平说，郭怡辰的知识面很广，在全班每周两次的综艺节目上，他主讲时政新闻，头头是道，在辩论赛上，语言犀利。 他不是读死书的人。 北京理科状元清华附中朱宸卓：非常享受自己在自习室读书的时间 朱宸卓在同学眼中是个开朗、热情的大男孩，初中学习成绩也一直拔尖。提起学习经验，朱宸卓显得非常淡定、有规划。他说，虽 然在重点班，清华附中没有给学生很大的压力，自己的父母也给了自己很大的成长空间，同时对自己也非常的信任。相对于其他同学晚上的 加班加点 、 秉烛夜精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 12 / 54 读 ，朱宸卓更愿意高效利用黄金时间， 我基本每天用两个小时来完成学习的剩余作业，然后可以自由的做一些自己喜欢的事情 。日常生活中，朱宸卓非常喜爱体育活动。就算在高考复习期间，他也坚持每周打两次球，乒乓球、网球都不落下。 北京高考文科状元张韵凝：喜欢三毛会弹古筝 北京 2016 年高考文科状元被北京四中张韵凝摘得，总分 695。曾获 我与航天 全国青少年载人航天 征文活动一等奖。状元的诞生除了自身的天赋和努力，老师的培养也非常重要。在张韵凝的班主任陈年年老师看来，张韵凝有两个特点非常好。一是心特别静，愿意为目标作出努力。心里事儿比较少的人才能更强大。二是很爱读书，尤其偏爱文学类图书。她喜欢的作者有村上春树、三毛等人。因为喜欢三毛，张韵凝报了北大提前批的西班牙语。 河北高考文科状元于潇：一步一个脚印不断进步 这个孩子特别坚强，很有韧性。 班主任宁可说，于潇的目标比较高，但有时成绩不太理想，所以身体和心理的压力都很大， 但是她特别坚强，都挺过来了。 在第一 次和第精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 13 / 54 二次模拟考试的时候，于潇的成绩在年级 70 名左右，而第三次模拟考试，成绩在 150 名左右，能有今日文科夺冠的成绩，宁可认为，主要归功于于潇的坚强。宁可是于潇的政治老师，让他印象深刻的是，于潇对每道题都很关注，力求一分不丢。他介绍说，为了对接高考，衡水中学一直采用网上阅卷的形式，学生只能看到总分，看不到每道题的具体得分，每次考试后，于潇总是第一个找到我，要求看看是哪些题丢分。 宁可评价说，于潇是特别重视总结和反思的孩子，这也帮助她一步一个脚印不断进步。 于潇比较随和，和同学们处的关系都不错。 于潇是宿舍长 ，在她的带动下，宿舍八个人学习都很努力，成绩都很理想。 黑龙江省文科第一名于淼：最大的心得是要摆正自己的心态 能取得高分，最大的心得是要摆正自己的心态。 骄人的成绩背后也有一段灰色的故事。 我是复读生，去年成绩598 分，与自己报考的北京对外经贸大学差了 3 分。 说起去年的失利，于淼显得风清云淡， 当时我可不像现在，觉得自己有点窝囊。经过一段时间，我才想明白，总纠结于分数，没用，还不如刹下心来，按照自己的节奏来复习备考。 用她自己的话说， 真的看淡了。 不看排名，不跟同学比，只精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 14 / 54 跟自己一次次模拟考试 比，只看自己与上次相比是否进步了。经过两年的高三，于淼得出了一个重要心得 我喜欢看书，文学类、新闻类的书籍都特别喜欢，不觉得是浪费时间，反而对我分析问题、拓展视野非常有帮助。 于淼还把自己的 最爱 天下推荐给大家。 云南文理科高考状元：上课认真听课，不刷题，不上补习班 云南高考文理科裸分第一名均花落云师大附中。巧合的是，两人是高一同班同学，也是关系很好的朋友。他们获取高分的秘诀也一样：上课认真听课，不刷题，不上补习班。 文科状元孟鑫禹学习方法 ：掌握基础学会思辨 其实学习就是在掌握基础的前提下，学会思辨，用一种自然的学习状态，不要有太大的压力，我高中阶段从没给自己定位，要考到多少名，都是顺其自然的。 孟鑫禹说，他从未上过补习班，也不做课外作业， 我上课很认真，在课堂上把核心知识都掌握了，其实就不用反复做其他题了，有的同学上课睡觉，课后又上补习班，我觉得也不太好。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 15 / 54 说起学习方法，孟鑫禹显得很有条理， 课本知识得掌握，建立知识体系，把知识脉络梳理畅通，这些基础是骨架。其次，对具体知识要知其然和所以然，要理解知识的原理，搞清楚知识的前因 后果。毕竟是文科，还有一类知识就要该记的记，该背的背，没有什么快速记忆的方法，就是不要有惧怕心理，顺其自然，不要觉得记忆和背诵是一种压力，而是看成一种快乐，因为又掌握一些知识而快乐。 孟鑫禹说，做到前两种，就可以进行第三种，学会联系 让这些知识就像血液循环、经脉疏通，不能瞎子摸象，管中窥豹。 理科状元张宗慕雨：把简单的事情做好 那年中考，我比第二名只高 1 分，我一直认为状元其实就是撞出来的，人生有一次这样的经历就够了。其实考在前面的同学都没什么差别，考第一其实就是靠了一点点“人品”。 尽管成绩 一直稳坐前列，当说起两次状元经历，张宗慕雨都将其归结为 人品 大爆发上。也正是因为这样的想法，高中三年他没有给自己更多的压力，心态也一直比较平和。在学习方法上，张宗慕雨也延续着多年的传统经验， 很多同学都问过我学习经验，其实很简单，上课好好听，认真记笔记，遇到难题尽快解决。我不会刷题，初高中也没有精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 16 / 54 上过补习班，其实挺幸福的。 在张宗慕雨看来，把课堂上的知识学踏实就足够了， 说起来没什么复杂的，但是把简单的事情做好，而且一直坚持做下去就很棒了。 湖北理科状元贺维艺：吃透每节课，不懂就问 他的班主任 老师冯长春说， 3 年前，贺维艺以 a 级优异成绩考进襄阳五中。在学习上，他从来都很优秀，几乎没有挫折。高中三年，成绩几乎都是第一，最差排名也是全年级前 4。他因多次拿 第一 被同学取了一个绰号叫 贺半仙 。兴趣是最好的老师。他喜欢科学，也喜欢学英语，看英语小说，听英语广播，敢秀 口语 ，物理成绩也特别好。贺维艺说，他从不上培优班，不搞题海战术，没有熬夜的习惯。谈及学习方法，他总结了 3 条：一是坚决跟老师走。要吃透每节课，不懂就问 ;二是认真完成老师布置的任务，不要敷衍 ;三是每天都要有激情，多想一点，水滴石穿，终会成功。 贺维艺最大的特点就是 有股钻劲，喜欢问 。只要他有知识点搞不懂，必定会打破砂锅问到底，撵着老师不放。有一次小考，一道数学选择题的答案有争议。为了证明自己的答案正确，他利用电脑软件将这道题完整演示出来，最终说服了老师。贺维艺说， 我失去了 5 分，但赢得了真理。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 17 / 54 河北理科状元王清扬：找到适合自己的方法很重要 学习方法的正确与否关系到能力的大小，而心态的好与坏则关系成败，面对高考必须有一个好的心态，那就是淡然和超脱。 王清扬说，在平日里她从来不会因为一次模拟考试考得好或不好而影响自己的心情，或者打乱 自己的学习计划，她依然会按照自己的规划一步一步走，可以说不以分数喜不以名次忧。她说现在回过头来看高考，正是因为自己以一颗平常心对待它，才没有给自己太多压力，让自己发挥正常。谈到学习方法，王清扬说其实学习方法都是自己总结出来的，找到适合自己的方法很重要，学习起来效率也高。平日里她从来都不是晚上 加班加点 、 秉烛夜读 ，高三时期，她下了晚自习就不再看书做题了，只是在洗漱的时候听听，锻炼一下听力，她说有好的睡眠才能保证第二天的学习状态。对于学习经验，王清扬还谈到要保持好节奏，她说平日里自己做题不是只求数量，而是 要保持一种 手感 ，这里说到的 手感 是指自己觉得一次做一定数量的题目就可以了，而不是打 题海战 。抓住课堂才是关键，王清扬说要相信老师讲的都是精华，上课时一定要集中精力跟着老师走，掌握老师所教得学习方式和方法，然后自己举一反三，遇到较难的题目时，多联想老师讲过或自己做过的类似题目，这样心理上就不会害怕，不会对难题产生畏惧。王清扬的单科精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 18 / 54 成绩都很优秀，这取决于她 平均主义 的学习方法，王清扬从来不偏科，不会因为爱学才学，不爱学就不学，她对待每一科都采取 平均分配 ，这样每一科都是紧跟着学习步骤，不会出现回头抓 某一个单科的问题。 2016 年中考状元学习感悟： 2016 初一上学期期中考试反思 初一上学期期中考试反思 紧张的期中考试已经过去了半个月，成绩好的同学更应该再接再厉争取更好的成绩，而成绩不是太理想的同学更应该做出对这次考试的反思，下面我们来听听中考状元面对全班同学讲解了她的学习的方法，从学习的态度到学习的目标，从学习的勤奋到学习的恒心。 1、态度。态度决定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长 发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 19 / 54 程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。 2、目标。目标是前进的灯塔。每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。最终的总体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。 3、勤奋。勤奋是成长的阶梯。书 山有路勤为径，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋，理想永远是梦想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！ 4、恒心。恒心是人生的加油站。学习犹如长跑，谁懈怠了，就会落后；谁不坚持，就不会到达终点。同 学们的智力相差无几，但学习成绩却差距悬殊，原因就在于有的同学精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 20 / 54 经不住时间的考验，碰到点困难就退却了，时间一长就懈怠了。 期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。最后借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉：“成功的花，人们惊羡她现时 的明艳！然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。”同学们，预祝你们在期末考试中都能取得优异的成绩！ 初一上学期期中考试反思 篇 2 通过期中考试，我发现了教学中存在的问题，希望通过反思，能够使下一段工作更好地进行。 一、试卷分析 本次试卷主要由三部分组成：积累与运用、文言文阅读、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 21 / 54 现代文阅读、写作。 从做题情况看，学生在积累与运用上出错较多。如：字音字形题，有的学生对字音字形似是而非，造成失分较多；还有古诗的填空题，因为有的学生没背熟，有的学生字不会写，所以造成失 分较多。 阅读理解题，学生在回答问题及开放性问题上出现理解不到位，不能抓住关键词语回答语言表达不准确，造成大量的失分。 作文分数普遍不高。作文历来是语文成绩优异与否的最大制约因素，两个班级的学生作文书写质量较差，大部分学生作文内容空洞，叙述表达不清。 二、努力方向 1、在生字字音、字形方面加强识记及加强书写训练。 2、加强对词语的理解，能正确运用词语。 3、加强对文言文翻译准确性的强化训练，。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 22 / 54 4、通过强化训练不断提高学生审题水平。 5、加大练笔力度，培养学生 写作能力，提高学生运用语言文字的水平。 三、应对措施 今后教学中应对措施具体可归纳为以下几点： 1注重积累，夯实基础。 要把握课标要求，夯实基础知识，注重语文积累，尤其是对常见字词和古诗文的积累，重视常见语文知识的积累和应用，同时还要注意名著的阅读，努力促进学生语文素养的提高。 2加强阅读，提高阅读能力 在阅读教学中要注意培养学生整体感知文章的能力，同时注意对重点语段或重点词句的 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 23 / 54 理解，及概括搜集处理信息的能力。在平时的教学中在重视对文本理解的同时还要注意方法、 思维的训练，也要重视基本技能的掌握。 3加强检查督促和辅导力度 在教学过程中注意课后的检查督促和辅导力度，特别是对优生的培优，对学困生的辅导，加大检查力度，督促学生养成自己学习的习惯。 4重视写作训练，提高学生审题能力和书面表达能力 写作能力不是天生具来的，是靠后天不断的积累训练的，在让学生平时注意积累写作素材的同时还要教学生一些基本的写作方法和技巧，让学生在不断训练中掌握基本方法，努力提高学生的书面表达能力并加强学生练字。 通过此次期中考试的分析总结，我一定在以后的教学工作中有计划、有针对性地全力培养学生诸多方面的语文能力，相信在期末时，会有所收获！ 初一上学期期中考试反思 篇 3 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 24 / 54 本次数学月考检测试卷主要以教材为依据，着重考查了基础知识与基本能力。重视对基础知识和基本运算的考查。 一、得分原因分析 1、本次考试试题简单，都是基础知识。全班 40 人，成绩过百分达 18 人， 72 分及格线上有 30 人。 2、学生的基础知识比较扎实。基础题所占比例较高，容易题占较多，并且都是常见习题，没有偏题。 3、平时学习过程中，小组合作学习较灵活，解决和处理问题 的能力较好。 4、考前复习了 2 节课，学生掌握较好。 二、失分原因分析 1、基础较好学生认为题目简单，自己可以拿满分，导致粗心大意。后面简答题得了满分，但却在选择题和填空题上失误了。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 25 / 54 2、本次试卷我班的都是学校打印的，由于打印机的问题导致一些加号和减号看不清楚，学生有看错题目的地方。 3、部分基础较差的学生已经尽力，但是由于小学知识不牢固，基础较差，所以还是成绩较弱。 三、教学启示： 在今后的教学中，需要作好以下几方面的工作： 、教师在平时教学中要进一步把握好 具体目标要求，深入分析教材，重视基础知识与技能的落实，重视过程与方法的学习，注重数学与实际生活的联系，通过多种方法，突出培养学生理解分析、操作探究、表述能力和灵活应用知识解决问题的能力，发展学生的数学素养。 2、在平时教学中重视对学生良好的学习习惯和学习方法的养成教育，教师还需在教给学生“严谨、勤学、善思、好问”等方面的发展多做探究。 3、重视课本，学生主动参与、勤于动手动脑，乐于探精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 26 / 54 究，尽量要求学生在学习过程中学会自我反思和矫正，变被动学习为主动学习。 4、应当多检查督促学生，完成练习册及 新课程。对于没有完成的同学采取一些有效的办法。 2016、 11 初一上学期期中考试反思 篇 4 七年级上册语文期中试卷覆盖面广，题量适中，很好的检测了学生成绩， 2 班达标率高于 1 班。现对学生成绩作出具体分析如下： 一、积累部分 第 1失分较少，说明学生的课外积累还行，对课文的基础知识把握的也不错。第 6、 7 题错的较多，说明学生在做题的过程中不认真，不该出错的地方却出错了。名著知识没有得到重视。【 2016 年中考状元学习感悟】 二、阅读部分 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 27 / 54 课内现代文阅读、古文阅读失 分少，说明学生对课文把握的很好。课外阅读失分较多，说明学生不会灵活运用知识，也反映了阅读教学中存在弊端。 三、写作部分 主要存在以下问题：不认真，写了半个题目。不会审题，对主题把握不好。叙事不完整。入题太慢。详略不当。文采不好。 对教学的几点反思 语文教育，应彻底改变了以往陈旧的教学方法与手段，面向全体学生，充分发挥他们的学习主动性和创造性，灵活地运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习。 1、要重视基础知识的积累。加强字词训练。加强名著阅读。对需要背诵的课文，必须过好默写关 。争取在下次考试中人人达标。 本次考试中，部分学生字词、默写等失分仍然较多，说精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 28 / 54 明学生未认真、 1 系统地去掌握。对此不能掉以轻心，必须继续重视积累，在平时的教学中，要有计划地采用分散与集中的办法，采取有效的措施让学生牢固掌握基础知识，并要让学生养成良好的学习习惯。要鼓励学生多读、多背、多记，多积累。同时，不能忽视对综合性学习的教学。 2、注重学生的语言实践能力的培养。加强阅读训练。把课内课外结合起来，提高学生的综合能力，提高阅读能力。 学生的言语能力主要通过学生听说读写等实践学 会的，而不是主要依靠教师的“讲”和分析来获得的。我们语文教师要改变以往的教学重心，变传统的以知识为目的的教学为语言实践能力为目的的教学，在指导学生获取知识的同时更加关注学生学习的过程与方法，关注学生情感态度价值观的形成。 3、构建以探究式为主的阅读课堂教学模式。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 29 / 54 新课程倡导学生自主、合作、探究学习，平时教学实践中，自主性学习、小组合作使用较为普遍，但是探究式的学习被忽视。本次考试中发现个别题，学生理解不到位，回答不够透彻。今后应逐步培养学生探究性阅读的能力。作为语文老师应努力构建探究式的阅读教学 模式。围绕教学的重点和难点，引导学生提出问题、解决问题，再进一步提出问题，让我们的学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，使阅读教学在发展学生语言能力的同时，发展学生的思维能力，也真正地体现“教”是为“学”而服务的。 4、要扎实抓好写作基本功，加强作文教学训练。多读多写多练，多进行审题训练，注重文采训练，引导学生多读书，多积累。 要从最基本的规范语言写起，通过练笔或单项训练，训练学生能运用不 2 同的表达方式和准确、生动、得体的语言记叙所见所闻，表达所思所感。要从最基本的文体训练做起 ，特别要重视记叙文的写作训练，学会选材、安排详略，学会场面描写、细精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 30 / 54 节描写。生活是写作的源泉，要引导学生时时关注生活，体验生活，感悟生活；指导学生挖掘、提炼生活中的“动情点”，化为自己对自然、社会、人生的鲜活感受和真切体验。 5、要继续加强学生的练字。由于字迹潦草，书写不规范，学生卷面失分较多。 2016 年 1 月 15 日 3 2016 年中考状元学习感悟： 2015 学习衡中心得体会 第 1 篇：学习衡中心得体会 第一次听说衡水中学的名字，初次了解衡水中学办学理念，学习领会衡水中学的教学 经验，深深地被衡水中学创造的一个又一个教育奇迹所震撼。 衡水中学先进的教学理念 ,严格的学生管理，向教育细节要质量成就了衡水中学的教学神话，学习衡中有三点启示。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 31 / 54 第一，衡水中学在学习中倡导合作学习，值得我借鉴。合作学习是指学生在小组或团队中为完成共同任务，有明确的责任分工的互助性学习。它是一种学生与学生之间、教师与学生之间共同参与，相互支持，促进互动，主动生成的新型课堂结构形式和新型的学习方式。合作学习的关键是学生的参与意识和学生的全员参与行为。反思自己的课堂教学，往往只注重形式，而忽视实质，缺乏 实效。合作学习是课堂教学的一种重要方式，但不是唯一的方式，所以我会根据教学内容、学生实际和教学条件环境等，选择有价值的内容，有利的时机和适当的次数，引导学生走进合作学习。 第二，衡中的老师发挥了他们团队力量和智慧，值得我们效仿。他们共同研究教案，集体备课有成效，年轻教师成长快，这都值得我们学习和借鉴。我们年组将改变以前那种集体备课流于形式的现象，真正把集体备课落到实处，发挥全组教师的智慧与力量，互相学习，取长补短，共同进步，共同提高。 第三，衡中的学生管理，注意交流，把爱播撒在每一个细节上，值得 我学习。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 32 / 54 先有父母心，再作教书人。细节关爱见真情。衡水中学的班主任特别注意与学生的交流，把心交给学生，用爱心浇灌爱心，用灵魂开启灵魂。他们通过给学生写生日贺卡或重要节日贺卡来与学生交流，通过书信交流，周记评语交流等，正是通过各种形式的交流老师与学生贴近了，成为朋友，成为倾吐心声的知音。与衡水中学的班主任相比，我觉得自己做得太欠缺了，以前我自认为自己做得很好，对学生一视同仁，像妈妈一样去关心学生，但与衡水中学著名班主任相比，真是差的太远了。她们那样的细心，那样的爱心是我所需要学习的，只有这样的班主任走进 了学生心灵，用爱心激发爱心，用情感培养情感，学生才会被打动。激情教育，难忘教育也是我在这次学习中感受颇深的，没有激情就没有活力，如何激发学生激情，如何保持激情，他们有自己独特的做法，他们学校有校训、校歌，有教师誓词，每个班都有班训有誓词，还有班歌，每天第一节课就是唱班歌，念校训和班训，这些形式值得我们学习和借鉴。 花大力气把小事做好，从细节中来，到细节中去。把看作小事的事做细做实。关注每一个学生，让每一人学生都得到发展；关注每一位家长，让每一位家长满意。低调做人，踏实做事，持之以恒，将是我今后在工作中 不悔的追求。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 33 / 54 第 2 篇：学习衡中心得体会 自高考制度恢复以来， 应试教育 就紧紧地与学校联系在了一起，与 应试教育 这个词几乎同时诞生的一个 孪生姐妹 就是 升学率 。 不能否认，长期以来一些学校为了片面追求 升学率 采取了各种各样违背教育规律的 应试教育 方法，因此，也使这些学校的 升学率 达到了一定的 高度 。但人们不得不承认，正因为 片面追求升学率 的 应试教育 的方法违背了教育规律，它不可能使大面积的学生大幅度提高学习质量和学习成绩。 应试教育 与 素质教育 一个本质的区别就是：一个 是面向少数学生，为了应试；一个是面向全体学生，为了提高全民素质。换言之，如果一所学校学生学习质量和学习成绩实现大面积丰收的话，这应该不是 应试教育 所能够达到的境界和结果。 近 3 年来，该校考入清华大学的学生有 20 名，考入北京大学 24 名，成为了清华、北大在河北最大的生源基地之一。据跟踪，这些学生进入大学后，后劲十足。 衡水市地处河北省南部，经济比较落后，教育也比较落精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 34 / 54 后。衡水中学其实 名不符实 ，招生范围只限衡水市的桃城区，全区人口只有 30 万多一点，是河北省的重点中学中招生人口范围最小的学校之一，而 河北省重点中学中招生人口范围最大的学校达到了将近 1000 万人。 招生人口范围小，又没有处在中心城市，这必然导致衡水中学的生源基础并不好。一直以来，衡水中学招生录取分数线在全省统一中考中是河北省重点中学中最低的学校之一。仅以 2001 年中招为例， 2001 年衡水中学招生 841 人，录取分数是 440 分， 440 分以下的还有 61 人，这个生源情况在河北省重点中学几乎是最低的，而这一年河北省录取分数线最高的学校达到了 510 多分。 由于地理、经济等原因，长期以来，衡水对优秀人才并不具备 吸引力 ，据记者对河北师大近 年来各专业最优秀的毕业生的去向调查，没有一人落户衡水中学。今年衡水中学不得不开出年薪 3 万 元的价格来吸引优秀人才。衡水中学目前有教师 223 人，本科学历的有 186 人，专科 31 人，中专 6 人。 以最低的入学录取分数，最小的招生人口范围和硬件并不硬的师资队伍，经过了 3 年高中教育后，却达到了最高的精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 35 / 54 升学率 ，其高考 600 分以上的人数比其他市最好的学校高出近 100 名，重点大学上线率要多几乎一倍 个高考的神话！人们把这种现象称为衡中现象。 据业内人士介绍， 1999 年后，高考 命题的指导思想由原来的有利于指导中学教学，转变为有助于中学实施素质教育，高考要向素质教育靠拢。我们