国家卫生城市标准解读(健康教育)-杭州.ppt

创建国家卫生城市 标准解读 学校健康教育师资培训 包头市健康教育所 闫春梅 标准要求：城、郊区中、小学全部开 设健康教育课，注重培养学生养成良好的 卫生行为，学生健康知识知晓率和健康行 为形成率80；14岁以下儿童蛔虫感染 率3。中专、中等职业学校及高等院 校开展多种形式的健康教育。 总体要求： 学校将健康教育课纳入教学计划，有 符合要求的师资承担教学任务。业务档案 资料保存完整，管理规范。 1.学校开设健康教育课，师资、教材、课时、 教案、考试管理规范。 2.有多种传播形式和活动，如板报、画廊、主 题班（队）会、知识竞赛、电化教育等等。 3.建立适应学生身心健康的多种组织。有心理 咨询机构、家长委员会等组织并定期开展活 动。 具体要求具体要求 4.学生应知应会的健康知识知晓率和学生健康行为 形成率不低于80。 (纲要:知晓率90%,行为形成率80%) 5.疾病预防控制机构开展14岁以下儿童蛔虫感染监 测工作，提供的调查数据要显示，随机抽查城区 、郊区学校各2所，其中50万人口以下的城市检验 1000人，50万人口以上的城市检验1500人，城、 郊区检验人数各半，感染率均低于3%。 6.学校有控制吸烟、不饮酒、不去网吧、 预防意外伤害等公共卫生政策和规定。 7.为学生提供符合学生健康要求的教学、 饮水、饮食、运动等场所和设施（教室 采光、照明、课桌椅、教具、厕所、洗 手设施、运动设施等等），积极创建健 康促进学校。 8.学校健康教育的综合评价，依据学校健 康教育评价方案（试行）要求进行。 n学生应知应会的健康知识应以当地使用的教 材为蓝本，结合本地卫生防病工作重点。 n学生健康行为，中、小学健康行为实际操作 项目依据学校健康教育评价方案（试行） 要求。 检查要点（八有）： 有一名校长主管 有师资 有教材、传播形式 有教具 有教案 有课时 有考试、考核 有档案资料 基本内容 ： 开课：二周一次 橱窗：不少于2平方米 咨询：心理咨询 多种形式活动：竞赛、版报、队会 评价效果： 学校健康教育评价方案 健康知识、行为合格率90%以上 查阅档案资料和工作计划、记录、总结评价等 n学生健康行为包括： n勤剪指甲、勤洗澡、勤理发 n衣冠整洁 n早晚刷牙、饭前便后洗手 n不乱扔垃圾、不随地吐痰 n读写姿势正确 n不吸烟、不酗酒、文明礼貌 n遵守交通规则等法律法规 n学校结合本校实际提出的相关卫生要求 重点资料 n学校健康教育工作网络，与健康教育有 关的政策、制度、规定，健康教育的教 材、教案、健康知识测试试卷，健康教 育宣传阵地照片，以及各种健康教育活 动、培训的照片或过程性资料，学校健 康教育综合评价资料等等。 学校健康教育评价方案（试行） n 为促进学校健康教育工作的开展；掌握 学校健康教育活动的进程；调整和确定学 校健康教育的目标；不断改进和完善学校 健康教育；逐步使学校健康教育工作纳入 科学化和规范化的轨道，本着科学、全面 、可比、可行性原则，制定本评价方案。 n一、评价对象 n学校健康教育评价对象分为学校和教育行 政两个层次。 n 1、学校：指九年义务教育阶段普 通中小学校。其中农村中心小学以下学校 及其它各类学校可根据本地实际情况参照 执行。 n2、教育行政：指县级以上（含县级）各级 教育行政部门。 n二、评价方法 n 以学校及各级教育行政部门自评为主，学校、 各地教育行政部门之间互评及上级部门抽评为辅 。 n 各地间互评或上级抽评时，采用推荐和随机 抽样各半的方法，被评学校分值指数0.5为通过 ，否则以互、抽评的得分和等级评定代替自评结 果存档（分值指数互、抽评分值提高数/自评分 值提高数）。所评地区有一半以上的学校未获通 过，则该地区教育行政部门自评结果按减10分处 理。 n三、评价时间 n 各地中小学校和各级教育行政部门根据各 地实际确定评价时间。每学年至少自评一次。原 则上每学年由上级主管部门组织一次互评或抽评 。 n 各省、自治区、直辖市教育行政部门 每年十月底以前将上一学年度的自评结果（表4） 报国家教委体育卫生与艺术教育司，每年底前国 家教委通报各地健康教育评价结果。 n四、奖励 n 各级教育行政部门可根据本地实际情况 ，制定奖励办法对学校健康教育开展好的 单位和个人进行必要的奖励。 n国家教委将在适当的时候对学校健康教育 工作开展好的单位和个人进行表彰。 n附：学校健康教育评价方案的实施细则 学校健康教育评价方案的实施细则 n 一、指标体系 n 学校健康教育评价分学校和教育行政部 门两个层次，指标体系的建立则以学校为 主，对教育行政部门的评价不设具体评价 指标。学校的健康教育评价指标体系分为 三级。 n级指标 级指标 级指标 n 1、课时 n 教学条件 2、教材与教具 n教学基础 （0.10） 3、采光照明与黑板 n （0.30） 教学卫生 4、课桌椅 n （0.20 ） 5、饮水与洗漱设备 n 6、厕所设备 n 7、教学计划 n 教学管理 8、教案 n （0.15） 9、师资培训 n教学过程 教学活动 10、授课质量 n （0.30） （0.10） 11、传播活动 n 开课情况 12、开课率 n （0.05） 13、书面考核 n 知识掌握 14、实际操作 n （0.10） 15、头发与指甲 n 习惯培养 16、面部与衣着 n 教育效果 （0.15） 17、体育锻炼 n (0.40) 公共卫生 18、教学用房与宿舍 n （0.10） 19、校园与厕所 n 缺课情况 20、缺课率 n（0.05） 二、级指标评价标准的说明 n（1）、课时：根据教基199414号文件 要求，各中小学校（九年义务教育阶段各 年级）每周要在活动类课程“科技文体活 动中”安排0.5课时开健康教育课（以列入 正式课程表为准）。未列入课表的其它时 间和其它形式进行健康教育不作为此项指 标的评价内容。 n（2）、教材与教具：教材必须做到体现“中小 学生健康教育基本要求”的八项内容，教育内 容（文字、插图）无概念错误，课文深度和文 字量符合教学规律。（三项）；教具包括挂图、 模型、幻灯片及其它类型的健康教育用具。内容 相同类型不同的教具只按一种计算。允许自制教 具，但自制的教具必须科学、准确。本指标对教 具的评价只要求内容，不要求类型，以“必备教 具配备率”为评价指标。必备教具目录见附录1。 必备教具目录 100 n（3）、采光照明与黑板：采光照明的测量 方法见中华人民共和国国家标准室内照 明测量方法（GB570085），所查各教 室平均照度的总平均值为本指标的评价值 ，总平均照度应不低于150LX；黑板应无裂 缝、无反光、无眩光（3项完全达到为合格 ），以受检“黑板合格率”为指标。 n（4）、课桌椅：评价标准见中华人民共 和国国家标准课桌椅卫生标准(GB7792 87)，课桌、椅号（或高度）均与就坐学 生身高相符合时才计入符合人数。以受检 “课桌椅符合率” 为指标。 n（5）、饮水与洗漱设施：学校应为学生 提供符合卫生标准的饮用水；应提供相 同于教学班数的完好的水龙头，对无自来 水的农村学校酌情评价。 n（6）、厕所设施：学校修建的厕所，其学 生数与蹲位比应达到：男生40：1，女生20 25：1，男厕所小便池要相应配套。 n（7）、教学计划：应有完整的健康教育教 学计划，做到教学进度、教学内容与计划 一致（确定执行情况时可参考教案）。 n （8）、教案：教案应包括课时、课题、 教学目的、教学重点、教学难点、教具、 教学内容及过程、教学小结等8项主要内容 ；教案书写应做到无概念错误、整洁、简 练等3项主要内容。共11项内容。 n（9）、师资培训：授课教师平均每人每学 年应接受120小时以上的培训。培训形式为 ：培训班、集体备课、教研活动、教学交 流、观摩课等。 n（10）、授课质量：教师授课应做到概念 清楚、启发式教学、语言生动、理论联系 实际、板书公整等五项主要内容。 n（11）、传播活动：学校每学年应利用宣 传栏、家长会、班队会、广播、卫生小报 等多种形式向学生或家长宣传不同形式的 卫生保健知识达20次。 n（12）、开课率；开设健康教育课的教学 班数占应开设健康教育课的教学班总数的 百分比。 n（13）、书面考核：核实个人成绩和总平 均成绩。以全部学生总平均成绩为指标。 n（14）、实际操作：从附录2中按各年级教 学要求随即抽3项，受检学生做到3项完全 符合标准为合格。评价时对受检学生采用 逐项淘汰的办法（每查完1项，将不符合标 准的学生淘汰）。以受检学生“合格率” 为指标。 n（15）、头发与指甲：学生应做到头发整 洁（勤洗头、无异味、无头虱），指甲整 洁（勤剪指甲、保持干净），2项均做到为 合格。以受检学生“合格率”为指标。 n n（16）、面部与衣着：学生应做到面、耳 、颈干净，衣服、鞋帽整洁、无异味，2项 均做到为合格。以受检学生“合格率”为 指标。 n（17）、体育锻炼：学生应做到坚持做好 课间操（态度认真、动作准确为合格）； 积极参加课外体育锻炼。以做操合格“百 分率”或参加课外体育锻炼的“百分率” 为指标。 n（18）教学用房与宿舍（寄宿制学校的学 生宿舍）：应做到地面和墙壁无烟头、无 污迹、无纸屑、窗明、桌椅净、物品摆放 整齐。6条均做到为合格。有学生宿舍的学 校，受检宿舍数不应少于受检教学用房与 宿舍总数的三分之一。以受检教学用房与 宿舍“合格率”为指标。 n（19）、校园与厕所：校园应做到无杂草 、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼（池 ）、无乱写乱画（5条）；厕所应做到无臭 、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、粪池加盖 （5条）。共10条 n（20）、缺课率：指除事假以外的各种原因造成 的缺课。 n 缺课率(） 1000 n n学年课时总数每周平均课时数全学年教学周 数 n全校学生数（学年初学生数学年末学生数） 2 n注：对有关指标进行评价时，可检查全部对象， 或随机抽取部分有代表性的对象进行评价。 三、评价表 n表1：学校健康教育评价选项表 n表2：学校健康教育评价记录表 n表3：学校健康教育评价表 n表4：教育行政部门健康教育评价表 四、统计与等级评定 n1、统计 n学校：总得分各级指标得分 n行政：总得分（得优学校数1.0得良 学校数0.8得中学校数0.6得差学校 数0.4）学校总数100 n2、等级评定 学校健康教育评价等级评定表 n 本次 等级级 评评 价 提高 前次评评价分值值 优 良中差 2032 3343 4454 5564 6572 7379 8085 8690 9194 9597 9899 100 20 18 16 14 1210 8 6 4 2 1 0 1915 1714 1512 1311 119 98 76 54 32 1 0 1 1410 139 118 107 86 75 54 32 1 0 1 23 10 9 8 7 6 5 4 2 1 0 1 3 n注：对教育行政部门不设等级评定。 n 附录：1、健康教育必备目录 n 2、健康行为实际操作 项目 n附录1 健康教育必备教具目录 n n为使健康教育教学正常进行，根据中小学 生健康教育基本要求，各地中小学校应配 备包括以下内容的健康教育教具。 n小学：（42项内容） n人体外部形态；人体内部主要器官；眼、耳、口、鼻的结 构；皮肤结构；消化系统；呼吸系统；身高、体重、体温 的测量器具；良好的个人卫生、饮食卫生、公共卫生习惯 ；眼保健操和用眼卫生；对数视力表；正确的读、写姿势 ；正确的坐、立、行、睡姿势；牙刷和牙齿（模型）；七 大营养素及其来源；玩耍和体育锻炼安全；健康三要素和 环境污染；美化环境；蚊、蝇、蟑螂、臭虫、老鼠形态； 蛔虫、蛲虫、钩虫、鞭虫的形态；碘缺乏病；交通标志； 计划免疫；女性内生殖系统；儿童期、青春期女学生形态 的变化；男性内生殖系统；儿童期、青春期男学生形态的 变化；伤口擦洗、包扎方法及用具。 n中学：（19项内容） n运动系统；循环系统；呼吸系统；消化系 统；神经系统；泌尿系统；内分泌系统； 免疫系统；生殖系统；眼、耳、口、鼻的 结构；对数视力表；七大营养素及其来源 ；青春期男、女生形态的变化；性病(淋病 、梅毒、尖锐湿疣、艾滋病)；血压计；肺 活量计。 n附录2： 健康行为实际操作 项目 n n 小 学： 中 学： n 1、身高的测量 1、 脉搏的测量 n 2、体重的测量 2、 血压的测量 n 3、脉搏的测量 3、 肺活量的测量 n 4、体温的测量 4、 运动外伤或小外伤的处理 n 5、刷牙的正确方法 5、计算月 经周期 n 6、做眼保健操的正确姿势 6、拒绝吸烟、饮酒 的方法 n 7、正确的读、写、坐姿 7、设计食谱 n 8、剪指甲 8、检查视力方法 n 9、止血、包扎的正确方法 9、与异性同学交谈 n 10、计算月经周期 n 11、拒绝吸烟的方法 n 12、设计食谱 n n注：以当地使用教材为判断正误的标准 n表1： n学 校 健 康 教 育 评 价 选 项 表 指标 评 价 选 项 指标 评价选项 1 课时 A0.5课时 /周 D。0.2课时 /周 B 0.3课时 /周 E。少于0.2课时 /周 C0.25课时 /周 11传播活动 做到细则 要求： A20次 D8次 B16次 E8次 C12次 2 教材 与教具 教材与教具配备率分别满 足： A3项，100 D项，70 B3项，90 E1项，70 C2项，80 2 开课率 A100 D30 B80 E30 C60 3采光 照明与黑 板 总平均照度与黑板合格率分别满 足 ： A150LX，100 D80LX， 70 B140LX，90 E80LX， 70 C120LX，80 13 书面考核 合格率： A90 D60 B80 E60 C70 4 课 桌 椅 课桌椅符合率： A100 D70 B90 E70 C80 14 实际操作 合格率： A90 D60 B80 E60 C70 5饮水 与洗漱设 施 饮水，教学班数：水龙头 数 A达标1：1 D要求自带 水3:1 B达标2：1 E低于以上标 准 C要求自带水2：1 15 头发与 指甲 合格率： A90 D60 B80 E60 C70 指标 评 价 选 项 指标 评价选项 6 厕所设施 男女学生蹲位比： A40：1，2025：1 D5155：1，3133：1 B4145：1，2628：1 E55：1，33：1 C4650：1 16 面部与 衣着 合格率： A90 D60 B80 E60 C70 7教学 计划 A有计划，进度、内容与之一致 B有计划，进度、内容有调整 C有计划，1/3未完成 D有计划，1/2未完成 E无计划 17 体育 锻炼 合格率： A95 D65 B85 E65 C75 8 教 案 做到细则 要求： A11项内容 D7项内容 B10项内容 E少于7项内容 C 8项内容 18教 学用 房与 宿舍 合格率： A100 D70 B90 E760 9 师资 培训 平均每人每学年受训： A120小时 D48小时 B 96小时 E48小时 C 72小时 19 校园与 厕所 做到细则 要求： A10条 D4条 B8条 E2条 C5条 10 授课质量 做到细则 要求： A5项内容 D2项内容 B4项内容 E1项内容 C3项内容 20 缺课率 A5 D15 B7 E15 C10 n表2： 健 康 教 育 评 价 记 录 表 n n1、课时： 课时/周 n2、教材与教具：教材符合 项要求 ，教具配备率为 3、照明与黑板： 教 室 1 2 3 45678 910 11 1 2 总 计 平均照 度（LX ） 黑板合 格率 4、课桌椅： 教 学 班 12345678910111213合 计 受 检 人 数 符 合 人 数 n5、饮水与洗漱设施：饮水 ；水龙头： 个 n6、厕所设施：蹲