中小学生校园礼仪.doc

中小学生校园礼仪 1、我国提倡的十字礼貌用语体现了说话文明的基本的语言形式。请你说出这十字礼貌用语： 答：请、您好、谢谢、对不起、再见 2、请你说出“握手”是一种什么礼节？ 答：握手是与人见面或离别时最常用的礼节，也是向人表示感谢、慰问、祝贺或鼓励的礼节。 3、请你表演一下递送或接受物品时的动作： 表演：起立并用双手。 4、请你简述参加集会的注意事项： 答：守时肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢，观看演出、比赛，适时适度鼓掌致意。 5、请说出“鞠躬”一种什么礼节？并说出鞠躬时应该怎样做？ 答：鞠躬是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群众的礼节。行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目注视对方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下15-30度左右，低头眼向下看。有时为深表谢意，上体前倾可再深些。 6、请说出“鼓掌”一种什么礼节？并说出鼓掌时应该怎样做？ 答：表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双手掌有节奏的相击，鼓掌要适时适度。 7、请解释一下“右行礼让”这种礼节。 答：在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进，遇到师长、客人、老、幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。 8、学生穿着打扮要注意什么？ 答：（1）学生穿着打扮要朴素大方，整洁，美观，不穿奇装异服（包括款式怪异、紧、透、露、无袖等服装）禁止敞胸露怀，不赤脚，不穿拖鞋； （2）男同学不留长，提倡留平头 （3）女同学不烫发，不留披肩发，不许化妆和佩戴任何饰物。 （4）男女生均不能染发，留怪异发型 、不能留长指甲、染指甲，保持良好的个人卫生。 9、你知道哪些体态语言： 答：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。 10、在校内遇到上级领导和外单位来校办事人员，应怎样做？ 答：应该热情问候：“客人好！”或“老师好！”并主动让路、引路、回答询问。 11、同学之间应怎样相处？ 答：同学之间要团结友爱，互相帮助，说话不带脏字，不欺负同学，不给同学起外号。 12、如不慎被同学撞了，你会怎样做？ 答：不发火，当别人道歉时应说“对不起”，如被撞伤或车子撞坏时，应有礼貌、理智地进行交涉处理，不要谩骂或动手打人。 13、你如何看待做好上课的准备的意义？ 答：作为学生应该在预备铃响之前就进入教室，准备好课本、练习本、文具等，安静端坐，恭候老师的到来。充分做好上课的准备，既为自己上好每一节课打下基础，也是尊敬学业的表现，同时还是尊重师长、尊重别人、尊重整个集体的表现。 14、回答问题时应怎样做？ 答：姿势、表情要大方，不要故意做出滑稽的引人发笑的举止。说话声音要清脆，以免声音太小老师、同学听不清楚。发言后，要经老师允许，方可坐下。 15、假如你遇到特殊情况迟到了，你应该怎样做？ 答：（1）应站在门口喊“报告”。如果门关着，应先轻敲门经老师允许后，才能进入教室。 （2）要向老师说明迟到的原因，说话态度要诚实。 （3) 回座位时，速度要快，脚步要轻，动作幅度要小，尽量把对课堂秩序造成的影响减少到最低限度。 （4）坐下后，赶快集中精神，静听老师讲课。 16、尊重同学，在说话态度上应注意什么？ 答：对同学说话，态度要诚恳、谦虚，语调要平和，不可装腔作势；更不可用指挥或命令的口气。与同学交谈时，态度要认真，不要左顾右盼，心不在焉，或表现出倦怠，连连打呵欠或焦急地看钟表；不要轻易打断别人的谈话，要插话或提问时，一定要事先有所示意；发现同学说话欠妥或说错了，应在不伤害他的自尊心的情况下，恳切、委婉地将错处指出来，而不要得理不让人。 17、当你向别人借东西时，需注意哪些礼节？ 答：（1）礼貌语言不可少。不要忘了“请”、“麻烦”等词儿，归还东西时，不要忘了说“谢谢”。 （2）要先征得别人的同意。 （3）借别人东西一定要按时归还。 （4）对别人东西要特别爱惜，做到完璧归赵。假如不小心搞坏了借来的东西，一定要主动照价赔偿，并说明情况，表示歉意。 18、请你列举开集体大会时的礼仪。 答：（1）会前准时到场。 （2）进入会场后，要自觉服从会场工作人员的安排，整队进入，按指定地点入座。 （3）集会开始后，不随便走动和发出声响。 19、进入教师办公室时应注意什么？ 答：（1）别乱翻老师的东西。 （2）别停留太久。 （3）说话要尽量小声，尽量不影响其他老师的正常工作。 20、走路的姿势是个人精神风貌的体现，正确的走姿是怎样的？ 答：挺胸抬头，不驼背含胸，乱晃肩膀；目光要自然前视，不左顾右盼，东张西望。 21、我们要做“四有”新人，“四有”指的是：有理想、有道德、有文化、有纪律。 22、礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则是哪几个？ 答：敬人、自律、适度、真诚。 23、校外见到老师应该怎样做？ 答：校外见到老师要止步、下车、向老师行礼，并主动打招呼，分手说：“老师再见”。 24、学校的全名是什么？学校的校歌叫什么？请清唱一段。 答:（略） 25、“新三好”学生的标准是什么？ 答：在校做好学生；在家做好子女；在社会做好公民。 26、经常看到这种现象，下课铃声一响，有同学争着抢着跑出教室，而老师只能在同学们后边走，这些同学做的对吗？ 答：不对，这样做是不尊重老师的表现。下课时先让老师走出教室。不争着前进或并走。 27、有同学喜欢和同学们开玩笑，有时适当的玩笑可以活跃气氛，增进同学之间的情感。但开玩笑也需要注意什么？ 答：（1）一定要注意不说讽刺挖苦人的话。 （2）不拿人家的隐私或伤心事抖落、取笑。 （3）开玩笑时一般不要牵扯到他人亲属。 （4）注意开玩笑的场合。 （5）最好不要和性情孤僻、不苟言笑的人开玩笑，以免造成不必要的麻烦。 28、为什么要养成行鞠躬礼的好习惯？ 答：行鞠躬礼，是中华民族的优良传统，是少年儿童谦虚、文明、懂礼的具体表现。平时遇见长辈、师长要行鞠躬礼，从小养成好习惯。 29、与师长和长辈谈话时，应注意什么？ 答：要强调虚心谦逊，一般应使用请教的口吻，而且有问必答，多听少问。在聆听时，要有表情，比如微笑、点头等等。谈话中，如果发现对方有差错，不要急于指出甚至反驳，而应该选择适当的间歇，委婉地点一点。如果在场的人较多时，则应另找时间，提出疑问。 30、校园内的公共礼仪有哪些基本要求？ 答：（1）应该自觉保持校园整