大班十二月语言主题活动.doc

领域 语言 班级 大班月份 十二月 日期 （1） 主题教育活动方案 月主题冬天锻炼身体好月目标 掌握并运用一些同义词。 周主题 题目目标1、 指导幼儿掌握并运用一些同义词。 2、 激发幼儿感受冬天的快乐，产生热爱大自然的情感。3、 学习正确运用同义词。4、 发展幼儿创造力，鼓励幼儿大胆使用同义词。内容故事：冬姑娘的礼物。 （幼儿园教师指导用书 318页）。准备故事、背景音乐。冬天锻炼身体好冬姑娘的礼物过程：1、导语：冬天到了，天气寒冷，小朋友还能坚持来幼儿园，说明你们身体都好，冬姑娘也给人们送来了礼物。今天我们来学习新知识，下面老师给小朋友讲一个故事冬姑娘的礼物。2、为幼儿讲故事冬姑娘的礼物：（1）教师生动地为幼儿故事，请幼儿仔细倾听。激发幼儿感受冬天的快乐，产生热爱大自然的情感。（2）教师在故事中找出词语，启发幼儿说出它的同义词。如：到处（每处）、高兴（快乐）等词语。3、学习正确使用同义词：（老师说几句话，师生共同找出一些词语，说出它的同义词。）（1）我们要爱护花草树木。讨论还可以怎样说：（我们要保护花草树木。我们要爱惜花草树木。）（2）猫头鹰吃害虫本领真大。讨论还可以怎么说：（猫头鹰吃害虫，本事真大。）（3）花园里的花真美丽。讨论还可以怎么说：（花园里的花真漂亮。）（4）冬天锻炼身体非常好。（冬天锻炼身体真好。冬天锻炼十分好。）4、发挥幼儿创造力，鼓励幼儿大胆正确使用同义词： 鼓励幼儿大胆说一些带有同义词的词语和句子。5、 总结：师：今天我们学习了哪些好词？生：我们学会了：爱护保护爱惜。本领本事。美丽漂亮。非常十分真。师：你们都是聪明的宝宝，就让我们比一比谁说的话最好听，谁的进步快。领域 语言 班级 大班月份 十二月 日期 （2） 主题教育活动方案 月主题冬天锻炼身体好月目标 口齿清楚，有表情的复述故事和表演故事。 周主题 题目目标1、 口齿清楚，有表情的复述故事和表演故事。2、懂得运动能使身体暖和，冬天要积极参加体育锻炼。3、能理解故事内容，并大胆地用较连贯的语言进行复述和表演。4、发展幼儿创造思维，说说冬天还有哪些运动是不怕冷的大衣。内容复述和表演故事：不怕冷的大衣 。（快乐家园124页）。准备故事，背景音乐，兔妈妈、小兔、小松鼠、小熊头饰。冬天锻炼身体好不怕冷的大衣过程：1、导语：天气渐渐冷了，小朋友应该不怕冷，坚持锻炼，坚持来幼儿园，争做好孩子。今天，老师给大家讲一个故事不怕冷的大衣，请小朋友听一听“不怕冷的大衣”到底是什么样的大衣？小朋友想要不想要？2、 讲故事：（1）为幼儿生动的讲故事，通过提问帮助幼儿理解故事内容。提出问题：故事里都有谁？故事里说了一件什么事？（2）教师再次为幼儿讲故事，围绕故事情节进行提问：小兔子为什么不肯起床？妈妈对小兔子说了什么？在去姥姥家的路上小兔子做了什么？于是它怎样了？不怕冷的大衣到底是什么？通过提问帮助幼儿熟悉和理解故事内容。3、帮助幼儿有表情的复述故事： 以小组或个别形式帮助幼儿复述故事。4、理解体育锻炼的益处：（1）请幼儿说一说，天冷了我们应该怎样做？（2）通过提问和讨论使幼儿理解运动是最好的防寒大衣。小朋友在冬季要坚持户外锻炼。5、组织幼儿表演故事： 老师扮演兔妈妈，请幼儿扮演其它小动物，戴上头饰，边对话边表演。（注意表情和动作的指导。）6、总结： 师：小朋友知道什么是“不怕冷的大衣”了吗？我们应该向小动物学习什么？ 生：运动就是“不怕冷的大衣”，我们要向小动物学习不怕冷，坚持锻炼。 师：小朋友说得很好，天气冷了，我们要不怕冷，坚持做操，坚持锻炼，坚持来幼儿园，做个好孩子。领域 语言 班级 大班月份 十二月 日期 （3） 主题教育活动方案 月主题冬天锻炼身体好月目标 能有表情完整的朗诵，态度自然、语速适当。 周主题 题目目标1、 能有表情完整的朗诵，态度自然、语速适当。 2、 激发幼儿感受冬天的快乐，产生热爱大自然的情感。3、 喜欢欣赏儿歌，学习说儿歌。4、 运用原有经验，理解想象诗歌所描述的内容。内容诗歌：如果我是一片雪花 。（附后）。准备有关冬天的画面。背景音乐。冬天锻炼身体好如果我是一片雪花过程：1、导语：冬天到了，又到了下雪的时候，雪花从天空飘落下来，它们都去哪儿了？会变成什么？今天我们来学习诗歌如果我是一片雪花。2、 欣赏儿歌，引导幼儿理解儿歌内容：（1）教师配乐朗诵诗歌如果我是一片雪花，引导幼儿欣赏诗歌并理解内容。 教师逐一出示图画：冬天下雪的景色、雪花落在小河里、雪花飘到广场上、雪花落在妈妈的脸上。教师有感情地朗诵诗歌。（2）教师通过问题：如果我是一片雪花，会飘落到什么地方呢？引发幼儿倾听的兴趣，增强欣赏的目的性。（3）再次欣赏诗歌，鼓励幼儿与教师一起轻声朗读诗歌内容。3、学习说儿歌，能有表情完整的朗诵，态度自然、语速适当： （1）在幼儿欣赏诗歌后，引导幼儿对自己感兴趣或不理解的词汇提问，大家讨论理解词汇的意义。 （2）教幼儿学习说儿歌。请幼儿说一说你最喜欢诗歌的什么地方？什么地方最好听？它是怎样说的？4、创编儿歌：请幼儿运用原有经验，理解想象诗歌所描述的内容，尝试创编诗句：（雪花落在哪儿？怎么样？）5、总结： 师：今天我们一起学说儿歌如果我是一片雪花，你们喜欢吗？冬天好不好，你们喜欢冬天吗？ 生：我们学会了说儿歌，也喜欢冬天。师：对，冬天也是一个很美的季节，虽然天气很冷，我们也要积极锻炼身体，让身体强又壮。如果我是一片雪花如果我是一片雪花，我飘到什么地方去呢？飘到小河里，变成一滴水，和小鱼做游戏。飘到广场上，去堆胖雪人，望着你笑眯眯。飘到妈妈的脸上，过去亲亲她，我就快乐地融化。领域 语言 班级 大班月份 十二月 日期 （4） 主题教育活动方案 月主题冬天锻炼身体好月目标 能掌握正确的阅读方法，较长时间的看书、并理解其主要情节。 周主题 题目目标1、 引导能掌握正确的阅读方法，较长时间的看书、并理解其主要情节。 2、 教育幼儿热爱冬天，在冬天积极锻炼身体。3、 能讲述图书内容，锻炼语言表达能力。4、 启发幼儿说一说阅读后的感受。内容我爱看书。（自编）。（选择有关冬天的图书内容）。准备图书人手一本。冬天锻炼身体好我爱看书过程：1、导语：冬天的天气真冷啊，小朋友们还能坚持来幼儿园和老师一起锻炼身体，你们真棒。今天老师给小朋友们带来了一些图书，图书中讲了些什么故事，请小朋友们认真的看。3、 看图书要求：（1） 能掌握正确的阅读方法，较长时间的看书。懂得看书要姿势正确。（2） 请幼儿回答看书时有哪些要求？ 轻轻的翻看每一页图书，看图书时要保持安静等。（3） 请幼儿按照看书的要求进行看图书。（从左到右，从上到下，一幅一幅图地看，要一页一页地看，轻轻地翻书。看书时不东张西望。知道书中讲了一件什么事。）3、幼儿自看图书，老师观察：（自选）。 （1）是否能一页一页地看。 （2）是否能较长时间地看。4、讲述故事：