[教育学]如何做开题报告.doc

现给出做论文开题报告的基本要求，供参考：论文的开题报告是你将你准备研究的问题及前期的准备工作以及后期打算如何做等信息提供给开题者的一个文本资料。核心要说明的有三点：l 准备研究什么问题?须提出一个明确的问题，以及为什么要研究这个问题?l 别人对此问题进行了怎样的研究？l 你准备如何来研究这个问题?具体的讲可从如下几个方面准备撰写开题报告：一、拟写的论文题目（最好不要超过20字，从题目应当能反映出你要研究的对象、问题及主要的方法）通俗的讲就是选题，是撰写学位论文的首要环节和第一步，选题是否妥当直接关系到论文的质量，甚至关系到论文的成功与失败。要选好题目必须注意：1选题要符合研究性。不能超出数学教学论方向的范围随意去选，否则在论文答辩时会有问题。最好与自己的工作实际有强相关性。2选题要有价值性、新颖性。凡是难以提出自己见解的题目最好不要去选，答辩很难通过。最好对自己在实际工作中认为最重要、最有价值的问题进行研究。3论文选题范围要适度。论文选题应该“小题大做”、不要“大题小做”。 4选题的可行性。如果选题缺少实现的必要条件，也是不可取的。例如资料很少无法下手；进行实证研究，找不到合适的替代变量或者实证数据很难获得。5选题的明确性。有的同学在选题时，问题不明确，选题中包含两个甚至多个问题（问题太多就像打孔，打了好多孔其实一个都没有穿透。论文一定要钻研透，尤其是学位论文，所以问题不易太多）。二、开题人的基本信息（指导教师、学习情况） 三、论文选题的背景和意义这一部分要回答的问题是：为什么选这样的一个问题要进行研究，选择的这一研究问题有什么理论和实践意义。有时也称研究的缘由题目确定后就要对选题的意义进行论述，选题意义一般包括理论意义和实践意义。首先要说明该选题在理论上可能会有什么样的贡献，要说明你所研究的这个问题在理论发展轨迹中的位置。同时要说明本问题的研究在现实的数学教育中能够解决什么样的问题，具有什么样实践价值。四、国内外相关文献综述这一部分要回答的问题是：在我选择的这一论题上，前人对此问题的研究做出了什么样的贡献，有哪些重要的成果，以及已有的成果还存在哪些不足需要进一步探讨，进而析理出自己将准备对这一问题进行研究。选择综述的文献应该紧紧围绕你要研究的问题展开，要有综也要有评。以往同学在这方面出现的问题是文献搬家，无关性的东西太多；还有有些文献并没有认真的读或者只是二次引用别人而已，没有对文献进行反思性阅读，这显然是不符合要求的。综述主要的目的是对相关文献中的核心、精华进行提炼，比如将一些重要的学术观点归纳成类，对该课题的一些有代表性的观点进行评价，从中析理出你要研究的视角、方法和预期要得出的结果，以突显你要研究的问题、采用的方法、结论的重要性。值得提醒的是，文献综述是论文写作过程中十分艰难的一项工作，需要付出大量的时间和精力，做艰苦而又细致的工作，即是一种学习过程，又是提升整合能力的过程，同时是寻找论文根基（学术立场）和研究突破口的过程。因此要在归纳和评价文献中找到你研究问题的切入点。比如站在今天的思想水准看，过去的研究还有哪些不足?我对过去研究成果有哪些不同意见?在这一研究课题方面还有哪些新的学术增长点?从自己的条件看可以从哪些方面获得新的突破?有了这样细致的分析与估价，你就能确定自己的定位，顺利地进入写作阶段。对于文献综述特别强调如下几点：1正确的心理定位。千万不要轻视文献综述工作，文献综述其实是会直接影响你研究成果的研究性、学术性的文献梳理工作。用认真负责的态度去综述，可以帮助你全面细致的了解其他研究人员的研究成果，这些成果和你的研究成果之间有着承上启下的关系。一篇负责任的、理性的文献综述，关系到你所研究的问题是否能有新发现和新的研究方法。否则，你研究的问题就缺乏深度。2要有一个计划。撰写文献综述，一定要做一个计划，需要思考、构建、前后一致具有逻辑关系的文献综述。在开始写作相关文献综述之前，大致地勾画出你计划说些什么。构筑这样一个计划框架，对你所研究的问题本身是最好的指引。一个经过深思熟虑的问题，需要提出讨论中可能涉及到的一些相关领域，以及这些领域需要受到重视的轻重次序。从全面的观点开始讨论相关的文献，就像一个倒金字塔。先是广义的，然后继续下去，你会涉及到更多的特殊的观点和研究，越来越多地聚焦于你自己研究的问题上。你应当在文献梳理中领悟到原先的研究经验是如何为你的研究铺路的，这应该是非常重要的工作。这些研究给出了比较全面的观点，为你的研究起到了承上启下的作用。贯穿整个相关文献的进行讨论（也就是述评），会使你研究方案清晰起来。你能够通过这样的总体梳理策略（优化你研究的组织结构）、标题和副标题以及过渡性的句子的梳理增强你论文组织的清晰度（可借用别的研究者的标题）。3强调相关性。保持你的读者身份，始终注意你正在讨论的文献资料是怎样与你研究的问题相关联的。恰当地指出相关联的部分。牢记你正在撰写相关的文献综述不是一连串孤立地摘录别人的文章概要。因为这不是讨论相关的文献，没有做任何努力来论证文献资料与被研究的问题的相关性是不可取的。无论何时引用一项研究，必须解释清楚它与你研究的问题有何关联。如果你不能确定关联关系，你就要好好考虑在你的全部研究中是否要引用它。为在你讨论的文献资料和你正在研究的问题之间加强关联程度，建议你采用以下程序。a在页面上端显著的位置写下你研究的问题。这个位置会一直提醒你把一切诸如文献的查阅、整理等事情都围绕一个中心（你研究的问题）展开下去。b用数字把问题的各个子部分划分开来。c在这页剩余部分的中间画一根垂直线，把页面分成两栏。d把全部的引用集中起来，以发现问题表象的特殊细节，由此你就拥有了和主问题的细分一样多的问题域。e在左边的栏内，列出你在综述中的每一项研究。f在右边的栏内，相对于每项研究，注释与研究相关联的问题的详细细分部分，以及包括文献综述的基本原理。g在需要时增添额外的页，直到你列出了每一项研究。4再看综述。不要重复！你的文献综述应当具有新观点。当你这样做了，就是对那些作者的尊重。只有很少的情况，可以直接引用原文。你有两种选择，引用标记（短语或句子）或者发生交叉的情况（较长的引用）时你照抄他们的原话。你只有在具有很充分的实际理由时，才能使用较长的引用。无论什么原因，作者的特殊用词，如同他呈现的观点一样重要。（虽然做论文时允许“合理引用”，但是一定要标注清楚，最好不要大段引用）。同时在讨论别人研究成果时要把与你的问题相关联的研究进行评论。5概述你的研究发现。随着研究人员对问题研究的不断深入，也许每个研究人员都可以也应当问的非常重要的问题是，这些研究的全部意义是什么？每一项相关文献的讨论都以一个简短的概要段落来结尾，在这个概要中，把你研究的整个问题中的所有重要的说明和表述全部集中起来。在“概要”标题下，你可以把你的综述浓缩成一个大纲，说明现有的资料时解释你正在努力解决的这个特殊问题所做出的贡献。6记住你的第一份草稿不会是你的最后一份。也就是说你的文献综述的草稿要写许多次。事实上，写第一遍草稿能帮助你分清哪些对你来说还不很明白，以及哪些地方需要增加信息或参考目录。作为我们编写文献综述的一种策略，就是把需要加入资料信息的地方留出空白，用回形针或者其他可以使用的标记标明，再到图书馆去或网上，用所需的信息资料填入空白。即使你获得了为完成收集文献所需的所有信息，你也不可能一次就表达清楚你的观点。写出文献综述并打印出来，把它放上几天。然后再以批判的眼光重新审视，寻找含糊不清、不完善，甚至自相或者矛盾的地方。7寻求别人的建议和反馈。建议你在对各个部分进行文献研究时，要主动向别人寻求反馈意见，文献综述也是一样。请别人来读一读你的草稿，和别人谈谈你的发现，从而开阔你的探索思路。使用电子邮件联络与对这个研究领域感兴趣的人（例如，联络那些对你的工作有影响的文献撰写者，你的同学、你的老师等）。说明你在做什么研究工作，把你写的材料发给他们，向他们询求反馈意见和建议。当你说明你已经拜读了他们的文章并欣赏他们的观点时，你会惊奇地发现他们会给你多大的帮助和支持。五、研究的角度、方法与拟实现的可行性及创新点在这一部分要把你要研究课题中所涉及的研究对象、研究方法、角度以及初步的思路写出来。对象要交待的清楚、准备使用的研究方法运用要写得具体一些。比如运用问卷调查的方法、案例分析的方法等等，但文字要简练。因为只是初步的构思，不必长篇累牍。可行性分析就是对所要完成的研究任务能否实现做一说明，以确保研究是可行的（准备工作的情况和目前已具备的条件）。拟实现的创新是论文的亮点，要“具体”,“恰当”地写出创新的要点，不要太抽象，要把自己的思路与现有的研究有什么不同的地方说出来，还要说出自己的思路在什么地方比起原有的研究有进步，否则就不能说是“创新”。六、问题研究的进度安排对所要完成的研究任务以时间为段进行大致的安排。如几月到几月进行文献综述、几月到几月进行问卷调查等。七、主要内容与写作大纲这一部分可以将你准备完成的论文的框架结构写出来，可能做不到十分的详细与具体。但一定要将论文包含的几部分写清楚，如导言（包括对问题、假设、术语定义的陈述等）、相关文献的回顾、研究方法的描述、结果的讨论以及结论（包括进一步研究的建议）。写作大纲必须与题目保持紧密的相关性，前后部分要有一定的逻辑性，并且内容不能过于陈旧。一般的知识性介绍不能大篇幅地写进论文中。八、主要参考文献参考文献对于评价一个开题报告质量的高低起着非常重要的作用，开题组成员通过开题报告所提供的参考文献的数量和质量，就可以了解开题者对所研究的问题是不是有了充分的思考与分析，就可以看出在这一问题研究中，比较有价值或比较重要的经典的文献开题者是否读过。如果所提供的参考文献数量少且价值不高，那么不用看就可以知道你准备得不充