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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 9 江临中学二学期教科室工作计划 江临中学二学期教科室工作计划 一、指导思想 深入贯彻落实上级教育行政部门“减负提质、促进均衡”的指示精神,深入贯彻基础教育课程改革,以学生“有效学习”为核心,围绕“提高教学质量”和“提升教师素养”两大主题,结合我校“校情”、“师情”和“生情”特点,积极开展教育教学实践研究。 二、主要工作 (一)完善教研机制,深化课程改革 1着眼课堂研究,推进“生本课堂” 以“有效教学”为核心,以关注“学生的学习状态”为切入点,强化学 习起点分析,积极探索学习兴趣的激发点,加强课后成效的追踪,优化课堂教学的执行方式,努力提高课堂效益。作为市第一批“课堂变革”试点学校,积极开展教学方式变革的实践研究,倡导自主学习、合作学习和探究式学习,充分激发学生学习的主动性,以教学方式的变革促教学质量的提升。同时,总结和推广“课堂变革”的有效方式,申报市“课堂变革”优秀项目。 进“三大主题教研” 继续以中学“生本课堂”教学任务设计为载体,探索“生精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 9 本课堂”教学设计模板,开展“备课改进、生本课堂、课堂变革”为主题的校本 教研活动,提高教师课堂教学水平,提升学科教学质量。组织教师认真承办区农村初中教学协作 4月份再我校开展的“基于学情的作业设计”研讨活动的。 行教研组考核 结合我校教师少特点,调整个别教研组成员和教研组长。每个教研组在开学初制订工作计划和行事历,每次教研活动需按照计划按部就班开展。各教研组每月开展 1组本活动,每学期要组织一次大型校本教研活动,并邀请全校教师参与到校本教研活动;或者承办一次区级以上的教研活动,并做好相应的材料收集、日志管理,包括考勤、培训材料收集、现场摄像 等。 为加强对校本培训的领导和管理,特成立了由黄靖、聂维平、林蓓蕾等人组成的工作领导小组。成员包括吴若(语文)、周伟国(数学)、杨沁沁(英语)、周娟(科学)、夏琰(社会)。 为了加强对教研组活动的落实和管理,本学期特在双周周一下午增设一节课,以加强教师对教研活动的重视度,也为教研活动的展开提供了充足的时间;建立教研组“周报”制度,每周五前上报确认下周一的组本活动,并于学校大屏幕上展示,加强对组本教研的日志管理;每次教研活动结束后,监督各组及时上传上交教研资料、及时发布教研活动通精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 9 告。 展课堂展示活动,促进教师间交流 完善“师徒结对”活动制度,实现以老带新、以新促老,共同提高素质教育的能力。在活动中要求,期初有计划、期中有过程、期末有总结,促进全体教师快速成长。 为了营造全员参与听课活动的氛围,促进教师交流,发挥骨干、高级教师的引领作用,学习交流优秀教师的先进教学理念,学校拟在第 12 周开展师徒课堂教学展示周活动,动员全体教师参与听课活动。 教师间的相互听课,对自己是一个学习机会,吸取他人的长处。当然,对被听课教师而言也是一个促进,毕竟他的课就 不会显得随便。学校要求每位教师每学期校内听课不少于 10 节。 (二)加强教师专业发展培训,提高教师整体素质 1开展“骨干、高级教师”课堂教学展示活动,促进教师间交流 完善“师徒结对”活动制度,实现以老带新、以新促老,共同提高素质教育的能力。为了营造全员参与听课活动的氛围,促进教师交流,发挥骨干、高级教师的引领作用,学习交流优秀教师的先进教学理念,学校将开展“骨干、高级教师”“师徒结对”展示活动。教师间的相互听课,对自己是精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 9 一个学习机会,吸取他人的长处。当然,对被听课教师而言也是一个促进 ,毕竟他的课就不会显得随便。学校要求每位教师每学期校内听课不少于 10 节。 2开展全员培训活动,全面提高教师素养。 充分挖掘学校资源,利用教师专业特长,采取“走出去,请进来”两种的方式,开展教师培训,学校计划邀请专家为全体教师讲座,选派骨干教师参加上级培训、学科带头人培训其他各类培训,促进教师全面发展。 本学期教科室将组织教师开展基本功培训、信息技术与学科整合培训,班主任培训等。 3深化教师学科素养提升行动,促进教师队伍整体发展 以校本基本功竞赛为主要形式,以参加市 、区两级教师优质课评比为依托,鼓励青年教师参加教学竞赛活动,锻炼胆量,积累经验,不断积累教学经验,树立信心。以论文案例评比为手段,加强教师对教育教学的反思 ,及时总结经验,鼓励教师撰写优秀论文、教学案例。做好暑期教师学科素养考核活动,坚持“培训什么,考核什么,比赛什么”的原则,同时,切实加强校本培训过程管理,完善校本培训考核制度。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 9 4开展读书交流活动,阅读一本好书。 加强教育理论学习,认真做好读书笔记。教师的教育理念应该不断更新,教学方法应该不断进步。为了加强教师的理论素质,要求教师在 业余时间交换阅读优秀书籍,交流读书心得,做好读书笔记,开展读书交流活动。 5加强课题研究管理,提高教研实效。 在以“生本课堂”为核心,开展教学方式变革,优化课堂教学方式同时,及时总结和推广“课堂变革”的有效方式,申报市区级相关课题。 落实课题研究的积极作用,善于找出关键问题,聚焦难点,理论联系实践,积极做到课题实施与资料积累、整理、分析同步;课题实施与学生发展、教师发展、学校发展同步,使课题研究为解决教学疑难问题提供建议。 江临中学教科室 2016/3/13 江临中学 2014 学年第二学期校本教研行事历 周次 日期 内容 1 教师会议 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 9 2 教科室制定下发工作计划 校第一次教研组长会议 九年级教师课堂教学调研活动 2015 年度市区级课题申报 3 教师会议 ;区各学科教组长会议; 初中毕业生学业考试复习会议(语、数、英); 4 校本教研 ;教研组计划上交 ;师徒结对、教学伙伴申报 初中毕业生学业考试复习会议(科、社 ?思); 5 教师会 议 区农村初中教学协作体“基于教学实效性的课堂教学”研讨活动;清明节( 4 月 4 6 日,放假) 6 校本教研:读书沙龙 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 9 7 教师会议 市初中各学科教师命题竞赛; 8 各教研组校本教研 区农村教学协作体“基于学情的作业设计”研讨活动; 9 教师会议 ;区初中毕业生学业模拟考试质量分析会 劳动节( 5 月 1 3 日,放假); 10 初中期中考试;第二次教研组长会议 11 教 师会议 12 校本教研:“促进课堂改革”主题活动 13 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 9 教师会议 区农村教学协作体“基于生本课堂评价和激励”研讨活动; 14 校本教研 15 教
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