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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 9 州温五十一中教学副校长述职报告 州温五十一中教学副校长述职报告 又是一年述职时,所谓年年花开花相似,岁岁花开花不同。梳理已经过去的 2012,作为分管教学工作的副校长,我在自己的岗位上学习、工作、探索、进取,有成绩也有不足,现汇报如下: 一、在学习中思索 面对新形势、新要求、新观念不学习就会落后,所以学习是工作、生活的一种需求。而我的学习分为率性的自由阅读、有计划的阅读以及“被逼”的学习。 1、自由阅读:本年度我订阅了中国教育报、环球时报、文史天地、经 典阅读以及其它一些书籍,如帝国的终结、刘邦是怎样炼成的、巨流河、朝五晚九、麦田的守望者等。 2、计划阅读:本年度我计划阅读的书目仍偏向于中国传统文化方面,如中国通史、丧家犬(北京大学李陵论语解读)、论语别裁(南怀瑾着)、王阳明大全集等。 3、“被逼”学习又分为三类 :参加各类会议讲座。感谢教育局给我提供了非常好的学习机会,尤其是开展月讲季读以来颇有收获,一年来印象非常深刻的讲座就有 z 的学校文化的自觉、 z 的师者,做更好的自己、 z 的爱与责精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 9 任 师德 之魂、 z 的教育的“麦田”,我们该如何守望?、 z 的它山之石可以攻玉、 z 的廉政建设专题讲座、 z 的墨子智慧给予教育的启迪(十月二十几号我在浙师大培训,很遗憾没听到这个讲座,后来上网下载自学了一下)等;( 2)参加了浙师大的浙江省深化课改校长、教务主任培训( 90 学时培训),另外还参加了浙江省教育技术能力培训( 50 学时远程培训);( 3)数学专业类的学习,如订阅数学通讯,以及自学了课堂教学艺术论、听课、观课、评课的智慧与技巧、怎样提高学生的学习力等。 现代主义先驱卡夫 卡说过:您不需要审视,也不需要聆听,只需要静默,世界将在你的足下不停地旋转,以至于露出它真实的面目。这强调的就是思索。由于学习,所以我思索;由于思索,所以我明确工作目标。朝着目标,我在思索中前行。 二、在实践中探索 在认真学习,积极思索的基础上,在朱校长的带领下我根据自己的工作职责积极大胆的开展实践探索。一年来对教学工作有坚守有改进也有创新,主要做了以下几项工作: 1、认真完成教学任务: 2012 年第一学期我担任 2012 届高三( 4)班的数学教学工作,第二学期我担任 2013 届高三( 9)班 的数学教学工作,都是每周 6 个课时,外加一节的精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 9 答疑课与周末两节补课,每周共有 9 个课时。我每周六天基本上每天 7:10 以前到校,从没因为行政工作而影响教学。本学期教学工作的主题是“重视基本环节,提高实效课堂”。要求老师们做到的我自己应该也要做到!备课、上课、作业、答疑、加强与学生的交流与沟通每一个环节我都尽自己的努力去做。同时与高三数学备课组的老师一起认真探讨如何进行有效复习、一起流水批改试卷、一起批改每天的作业。对于学习有困难学生,我经常在周六下午学生放学后无偿地为他们答疑补课,而且已经坚持两年了。作为老师我们 的天职就是教书和育人,所以在全校大会上、在每个年级段会议上,我都强调学生的思想工作是第一位的,我是这样说的,自己也是这样做的。在课堂上我非常注重因势利导对学生进行德育渗透,帮助他们树立学习的信心、克服学习上的畏难情绪、培养他们持之以恒的学习毅力和良好的学习方法、学习习惯。平时在教学过程中关心爱护全体学生,以良好的精神风貌去感染学生,以严谨的治学态度去引导学生,以认真踏实的工作作风去鞭策学生。 2、带领教务、教研一起协助校长开展好学校的教学工作: ( 1)加强学生的学法指导:高一编订高中各学科 学法指南;高二文理分班后以讲座和课堂渗透的形式要求学生根据文理的不同特点及高二这个时段的特点更好开展学精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 9 习;高三请州温中学文理科的名师给学生指导高三学习方法。 ( 2)每学期举行高一、高二、高三期中考试分析会,学生座谈会还有学生上机调查,总结教与学中存在的问题,研讨解决的办法。建立规范化的考试常规(命题、监考、改卷、讲评、反思)以提高考的有效性。本学期我们学校被评为 2011 至 2012 州温市普通高中会考先进集体。 ( 3)为了提高学生自主学习能力,高一高二开设周日自主学习课,并对教师指导学生自 主学习提出了具体要求,还要求备课组根据学生一周学习情况编制校本周末练习,教务处为落实这一措施,编制了周末练习和自主学习课反馈表,周周反馈,使学校及时了解老师引与学生学的情况、使老师及时了解学生对周末作业和自主学习课的满意情况,同时也使学生及时巩固本周所学内容以及提高自主学习的能力。并以此为题材,申报了浙江师范大学第二期基础教育教学研究项目课题优秀 教研活动案例及展示,获得了二等奖。 ( 4)邀请教研院陈素平老师给全体老师做了校本课程开发及课程纲要撰写的讲座。通过校本培训,我们学校的名 人演讲模仿秀、时政视野入选 2012 年州温市第精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 9 二届中小学精品校本课程。另通过全校学习浙江省深化普通高中课程改方案,老师们对深化课改的必要性的认识有了提高。本学期我们制订州温市第五十一中学选修课建设规划方案、州温市第五十一中学走班上课管理条例、州温市第五十一中学三年课程设置等。还开设 20 几门选修课供学生选择,高一学生走班选课达到 100%。 5)积极鼓励支持教师参加省市的各级各类培训, 2012年全年共有 53 人参与了培训,其中 30 人完成了 90 学时集中培训。另在 9 月 4 日举行了教师专业知识 考核,我们的考核就是要求老师们在两小时(语文两个半小时)内完成一份2012 年全国各地的高考真题重组卷一份。 11 月份,组织一年一度的青年教师汇报课活动,对象为三年内或未带过高三或刚调入的教师。每位开课教师都经过至少二次磨课、一次展示,经历了备课组老师、指导师的精心指导、自己的多次修改,专家的点评、课例反思等过程。另本学年加强了常规性备课组活动,把备课组的活动与校本培训相挂钩,并严格执行备课组评估细则,同时加强考勤,提高了教师参与度与有效性。通过培训、考核、磨课等促进了教师成长,提升教师业务水平和专业素养。一年 来,本校老师在各级各类的比赛、评比中斩获颇丰,在 2012 年州温市教科规划课题优秀成果评审中有四个课题获奖,其中一等奖一个;在 2012年州温市高中新课程优秀课例评选中有 9 个课例获奖,其精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 9 中一等奖两个、二等奖 5 个;在 2012 年市直属高中英语选修教材说课评比中获得一个一等奖;在 2012 年市高中优质课评比中有两人获一等奖;在 2012 年州温市普通高中各学科命题竞赛中 10 科参赛全部获奖,其中一等奖一个,二等奖六个;在 2012 年州温市高中教师学科素养比赛中有一科获得一等奖、一科获得二等奖、三科获得三 等奖。 ( 6)为加强了教研组的建设,每学期开学前都召开教研组长会议,布置学校的工作思路,商讨每个组的工作重点,且每个组长开学后要在行政会议上宣讲,期中有调查,期末有总结。组织高三备课组长到余姚中学、慈溪中学考察、学习。另 11 月 20 日组织五位教师赴泰顺二中送教,本次活动采用菜单式的点题方式,就是由泰顺二中根据自己教学过程中遇到的难题提出课题,然后我们再由相关教研组长牵头组织老师进行备课、磨课,最后送教到泰顺二中,结果受到泰顺二中学生和老师的热烈欢迎,效果甚好。继续借助温中名师资源,分层次开展师徒结队、 学导联盟活动,培养青年教师和骨干教师。各教研组还派自己的骨干教师参与州温中学的对外教学展示周活动,为青年教师的成长提供良好的发展平台。 ( 7)举办了首届学科活动月。本届学科活动月,以“我学、我做、我快乐”为主题,涉及 13 门课程,包括 27 项活动。举办学科活动月的目的诚如苏霍姆林斯基所说:“如果精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 9 学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的科学的。我们必须力争使每一个学生在书籍的世界里有自己的生活”。同时我们要通过学科文化月活动的开展让学生体会到所学的知 识并不只是用来考试的,每门学科知识都是前人智慧的结晶,它能帮助我们提高生活的情趣和品质! ( 8)开展晚间经典诵读活动。基于现在好多学生阅读量少,对语文学习兴趣不高,文言底子差等特点,经过与语文教研组的商讨,我们决定在每周的一、四晚自习前 20 分钟开展经典诵读。高一是古典诗词、高二是现代美文和论语。我们希望通过诵读的浸润,能激发学生学习语文的兴趣、有助于学生的思想人格逐渐养成,成为厚德载物的基础。 ( 9)开播晚间新闻播报。由于我们是寄宿制学校,学生一周绝大部分时间在学校,对外部社会接触了解太少, 所以我们与政史地教研组商讨如何使学生更好地面向现代化,面向世界,面向未来,结果决定由政治、历史组负责(第二学期改由政治组单独负责)选取编辑一周来国内外适合学生的有关时事,信息技术组老师提供技术支撑,每周制作一期新闻播报,在周二的晚自修前 20 分播出。学校的原则就是内容必须教育性与趣味性相结合。我们将不断地听取学生的意见把这个项目做得更好。 3、高三段除教学常规和管理常规外,已形成序列化活精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 9 动:( 1) 6 月底新老高三教师交流会暨新高三教师动员会;( 2) 7 月份高三学生动员大会;( 3) 9 月份高三学生学法指导(请 温中名师做指导);( 4) 11 月份学生大会,主题为“规划、反思、细节”;( 5)来年 4 月励志教育;( 6)高三一年召开 6 次家长会:高三开学前第一次家长会“规划高三”、第一学期期中后第二次家长会“分层分析”、第一学期期末第三次家长会“家有考生”、一模后第四次家长会“正确定位、修正短板”、二模后第五次家长会“冲刺高考”、高考后第六次家长会“填报志愿”。 4、 2012 届高三我们学校有十个班级 500 多名毕业生,由于 2011 届高三进步太快(本科率达到 60%左右),原本担心赶不上 2011 届,在彭小平段长及高三全体老师 的共同努力和相关部门的通力协作下 2012 届的高三毕业生在高考中取得了良好的成绩,二批上线人数达 306 人(包括艺术体育及回原籍考试考生),基本与上一年持平,较好地完成了学校的既定目标。 三、在反思中前行 对自己一年来所做的工作加以梳理、盘点和反思,我发现自己在以下方面还需努力改善: 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 9 1、自身领导能力还有待提高,特别是
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