管网设计说明1杨.doc

管网课程设计说明书一、 目的 对某县城进行市政给水，市政排水及雨水管网设计，管道的铺设和埋深，包括给水处理厂，污水处理厂位置的选择，水塔的高度和清水池与水塔的容积，水泵的扬程。2、 设计内容 ：给水设计 1.县城面积计算 分区划分计算，确定其面积。 2.计算最高时用水量 取居民用水定额为200（L/cap.d) 近期用水量，远期用水量。 3.给水管网定线 按照官网订线一般原则定线。 4.节点流量计算及管段流量初分配。 5.取经济流速，确定管径。 经济流速最小为0.6m/s，最大为1m/s，可根据适当情况调整。 6.利用哈代克罗斯法进行平差计算。 评差时取cw=110,m=4.87,n=1.852. 7.进行管网水力计算。 计算时假定控制点，然后根据要求自由水压和得到的自由水压确定真正的控制点。 8.进行三项校核。 消防校核、最大转输校核及事故校核。 9确定清水池和水塔调节容积。 清水池按最高时的百分之二十计算，水塔按最高时的百分之三 计算。 10确定二级泵站扬程和设计流量。 ：污水设计 1.制定该县排水系统规划，选择排水体制。 2.排水管网定线和排水区域划分。 3.计算居民区排水面积。 4.污水管段流量计算。 居民排水定额按给水的百分之七十计算。Kz的确定，根据流量大小确定总变化系数。 5.排水管网水力分析。 确定坡度和埋深。计算时取n=0.013. ：雨水设计 1.雨水管道系统定线。 2.划分区域，确定汇水面积。 3.雨水一根干管各个设计管段流量计算。 4.雨水一根干管水力计算。设计成果 第一部分：给水设计成果 1.管道布置形式(如草图T1所示)。 2.计算理论基础。 按照设计思路进行计算，参照任务书及给水排水管网系统课本理论知识进行计算。 3.主要涉及参数及要求。 居民区用水定额200（L/cap.d)。哈代克罗斯平差参数cw=110,m=4.87,n=1.852.经济流速的确定。最小为0.6m/s，最大为1m/s，可根据适当情况调整。 4.设计成果。 服务面积：48.865公顷。近期最高时用水160.7L/S。配水管网总长为4890m,管径最小为100mm,最大为400mm。泵站流量为112.5L/S，扬程为34.02m。清水池容积为2777m/d,水塔容积为416.5m/d。绘制给水管网平面图一张（T1），埋深图一张（T2） 第二部分：污水设计成果 1.管道布置形式(如草图T2所示)。 2.计算理论基础。 按照设计思路进行计算，参照任务书及给水排水管网系统课本理论知识进行计算。水力计算时内插表参照给水排水管网系统（第二版）课本57页。 3.主要涉及参数及要求。取n=0.013。充满度不大于0.6。设计最小流速为0.6m/s,最大为5m/s。设计起点埋深为1m。 4.设计成果设计排水面积为48.865公顷。按近期计算设计最大流量为155.25L/S。设计最小流速为0.6m/s,最大为1.2m/s。设计最大充满度最大为0.75。设计起点埋深为1.3m，最大埋深为4.02m。设计排水管段总长为2960m,管径最小为200mm，最大为600mm。绘制排水管网平面图一张T3，排水管网埋深图一张T4。第三部分：雨水设计成果 1.管道布置形式(如草图T3所示)。 2.计算理论基础。 按照设计思路进行计算，参照任务书及给水排水管网系统课本理论知识进行计算。 3.主要涉及参数及要求。 p=0.3年 =0.6 t1=10minm=2暴雨强度公式为：q=434*(1+1.04lgP)/(t+4)0.518 4.设计成果 设计雨水面积为53.75公顷。 设计管段的最大流量为364.95L/S。 设计流速最小为1.05m/s，最大为1.43m/s。 设计起点埋深为1.4m，最大埋深为3.81m。 设计计算管段长度为1050，管径最小为450mm，最大为 700mm。 绘制雨水管网布置图一张T5.。设计总结 通过对某县城室外给水排水及雨水的管网系统设计，巩固了所学课程内容并应用于实际，联系工作实际树立正确设计思想，培养分析问题和解决问题的能力，为我们毕业以后参加社会工作提供条件，让我们对本专业有更深的了解。同时学习如何编写设计说明书、如何查阅参考资料和设计手册及其他相关工具书，训练了计算机得应用能力和绘图能力，对自己以前学习中的一些问题也有了新的认识了解。 课程设计是培养我们综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对我们实际工作能力的具体训练和考察过程。回顾起此课程设计，至今我仍感慨颇多，从设计开始到结束，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。 设计是对自己学习能力及将理论应用与实践的很好的一种锻炼机会，从中我们可以学到、体会到很多的事情。此次的设计既锻炼我动手查资料的能力，又锻炼了我计算及绘图的能力，让我对给排水系统的设计流程及工作原理有了一个全新的认识，对所学的知识有了进一步的理解。 通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟第一次做的，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知