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文档简介

对学校年级教育、教学方面的建议1、(1)快实行新课标了,一些活动可以合并,使老师们有时间备好课。(2)把优秀老师请进来给我们现场做课,让我们感受新课标教学。(3)多给学生点自我消化、自我整理的时间2、 全国的名师请进来上示范课,可以使很多老师受益,而且比外出参观花费可能要少一些。渴望更多的备课时间,学习时间。比如,在最近的某一周里,一天一个会,感觉备课的时间 特别紧张。3、(1)减少会议次数和时间,多给老师们点时间备课和找学生谈话(2)学校体育课一定要规范起来,给学生一个活动的时间(3)增加学生们吃饭的时间,保证孩子们的身体健康4、高一二学生放假不回时可适当放一些爱国主义影片或于丹心语等,会激发学生的民族责任感,起到良好的教育作用,另外一张一弛,才能提高效率。拓宽学生的知识面,提高他们的道德修养5、建议适当减少会议次数及时间,多给老师们充电学习的时间6、督促老师多读书。转变教学理念是一个长期的反复的过程。7、对新课标的理解亟待加强,请对新课标研究最多、理解最深刻的老师上示范课。如教科处的领导、老师。给老师减轻一些繁杂负担(组题、阅卷等),以保证更多的时间备课、反思、阅读,以提高老师的深度。8、有些问题还是应该多和老师们多沟通,最好不要事事都曝光。一些没有可比性的调查最好不要搞了。9、快实行新课标了,一些活动可以合并,使老师们有时间备好课。(2)把优秀老师请进来给我们现场做课,让我们感受新课标教学。(3)给学生自由学习的时间多一点。10、(1)公开教研。像优质课那样,观摩优秀学科组的教研活动。(2)优质课的参与应扩大覆盖面。(3)下大力气充实高一二的新授课的课堂,概念的理解必须到位。删减习题数目,作业一定要有课本的课后题。11、学校有活动或会议尽量避开教研时间。12、会议尽量少而精,要开出效果,能通过oa发送的尽量会上少说。别人说过的问题,其他人不要再重复。尽量给老师们留出更多时间静心备课。2)建议每周六下班前(教务处、级部、教科处、教育处、办公室等科室由一部门汇总)给老师们列出下周主要活动安排,让老师们提前做好计划。13、1) 会议通知尽可能提前发。2)每周对作业、自助的抽查工作有待提升。14、评课环节加进学生的体验和感受。少些会议,可合并,可书面,可OA, 让老师更加投入的备课。15、快实行新课标了,减少会议,合并活动,使老师们有时间备好课。对新课标的理解亟待加强,请对新课标研究最多、理解最深刻的老师上示范课。 16、指导备课,跟踪听课,及时评课;要求青年教师熟悉教材提前备课,放手大胆的给予年轻教师布置任务同时老教师做好把关工作 17、快实行新课标了,希望多组织一些有关新课标的培训,最好大范围的参与而不是一两个人的评比,不需要比赛,知识组织一些培训和上课等活动。18、关于暂时落后的教师应重新定义,也不能盲目地只是开会,领导课堂课下督促帮助更有力度。请相信老师们。少些会议,可合并,可书面,可OA, 让老师更加投入的备课。每周的调查有些欠妥,年级统一印刷的作业,自助,为什么还要调查那个班的好?为了学校的长远利益,还是尽快想办法让老师们运动起来。各个学科有各自的特点,有些问题还是应该多和老师们商量。19、多出外考察,把出外考察的名单由中心教研室来定,更有针对性。多为老师搭建平台,让老师锻炼的机会多些。20、(1)新课标的学习和实践(2)教学常规的落实21、听课记录让

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