[心理学]从事关心下一代工作启迪与体会.doc

从事关心下一代工作的启迪与体会 我是一九九八年二月退休的，今年七十有五。在职时，就兼任关心下一代协会副会长。退休后，任董店镇关工委主任。朱村、董店两镇合并后，任天门镇关工委副主任，负责关心下一代工作，历经20多年。20多年来，工作有成功有挫折，回顾起来颇有感触，归纳起来有以下几点，受县老干局领导之托，书出来共勉。 一、做关心下一代工作要有责任感 关心下一代工作是党的工作重要内容，是各级党委共同责任，是全社会的事。我们老同志退休未退党，是党的一分子，是社会一员，理应为党分忧。20多个春秋，我通过学习实践再学习再实践，感到责任重大，任务光荣。因为青少年是祖国的未来，中华民族的希望。关心教育下一代，是关系到我们国家、民族前途命运的战略工程，是关系中国特色社会主义事业兴旺发达，后继有人的希望工程、是加强社会主义精神文明建设、构建和谐社会民心工程。这就充分证明了关心教育下一代工作的政治责任感和历史使命感。这种责任感育润我心田20多年，促使我勤勤恳恳地做关心下一代工作。即使老伴三年身患不治之症，弄得人财两空，过着独居生活，其境无人理解，想起关心教育下一代责任，我总是含悲忍泪，克服各种困难，排除外界干扰和压力，坚持经常性地去学校，去村关工委，了解学生所想，掌握村关工委工作情况，排忧解难，指导工作，编写简报45期，交流情况。工夫不负有心人，我的工作得到了镇党委、县关工委的肯定和赞许，2004年被评为省关心下一代工作先进个人。 二、做关心下一代工作要有一片爱心 做关心下一代工作光有责任感还不够，还要有对关心下一代工作的一片爱心。我以为责任感是精神支住，而一片爱心则是做好关心下一代工作的前提。俗话说，干一行爱一行。 20多年如一日。我把对关心下一代工作一片爱心寓于言行之中。当我听到一些老友和家人们冷言冷语，说三道四时，采取有针对性地宣教这项工作的重要性，是义不容辞的责任，是老有所为，应当尽力而为之，终于得到了老友和家人们以及社会的谅解和支持，为了下一代。 言必行，行必果。我的性格是爱动不爱静。一有时间，我就到学校、到村关工委去转一转，向老师索取学生思想和学习情况，参加学校、班级召开的家长会，与家长、学生谈心，做朋友，说说心理，动之以情，行之以爱。发现家庭困难学生，孤儿交不起学费，第二天带着钱到学校代他交学费，招乎学校不可宣扬。了解到困难生无钱在校吃中餐时，我立即将钱交给班主任代付中餐费，使他们完成了九年学习任务。我退休时，原董店镇经济滞后，连工资一拖再拖，发不出去，干部、老师怨声载道，七年我没有报过一分钱路费，寄爱心于言行之中。 三、做关心下一代工作要有硬功 所谓硬功，就是基本功。做任何一项工作，都要有过硬的基本功，关心下一代工作亦不例外。经验是积累起来，基本功是练出来的。 我练基本功是从学习开始的。凡是从中央到地方，各级领导的讲话和批示，中国火炬、安徽关工通讯上刊载的关工工作经验、老骥伏枥等文章，我都精读。中关工委工作条例和省关工委章程，我常读，这是学习基本功。 学以致用。我把学来的基本功加上我的思维，运用到工作实践，去探索、去发现、去创新。当我在刊物上看到在学校创办家长学校时，我经过思考后，走遍中小学，同校领导从长计议，征求意见。在达成共识前提下，确定先在董店中心小学试点，做创办准备工作，经过十来天的努力，2001年9月29日，董店中心小学家长学校，举行了隆重的开学典礼，我也赶忙写了改变观念，改进方法，为国教子的讲稿，给50多名与会家长上了第一课，效果很好。影响传开，不到几个月时间。董店镇9所中小学校都办起了家长学校。两镇合并后，用积累起来的创办经验，也很快将朱村14所中小学校家长学校办起来了。并把我们依据山区特点，办好农村家长学校初浅做法，向省关工通讯作了报道已被采用，向全省推广。这是其一。 其二，抓住培养“四有”新人的目标，在中小学生中开展以社会主义核心价值体系主题教育活动上下硬功。历年来，我把所学到的理论与业务知识，作了自己认为科学性地发挥。那就是充分利用好重大历史事件和有意义的纪念日，组织几个能写的老同志撰写宣讲稿，到学校向学生宣讲，我积极参与拟稿和带头宣讲。共计撰稿12篇，宣讲81场次，受教育学生15100余人。另外，我自己拟定家庭教育应注意的几个问题等讲稿4篇，给学生家长讲课24场次，听课家长有2000余人次。当然，这样事例较多，不再列举。一句话，基本功是在工作中积累的，把积累起来的基本功再拿到实践中去磨炼，才能使工作有所前进，有所创新，与时俱进。 四、做关心下一代工作要用好优势 时空、阅历和经验是退下来的老同志共有优势，无可非议。但是，对每个在不同工作岗位上退下来的老同志来讲，又有各自优势。我有两个优势：一是我在朱村干过教师、教革会主任工作，其间我有40%的时间，参与公社党委中心工作和宣传报道，我又是朱村人，人际关系和情况比较熟悉。二是在董店我任过学区校长，组纪律员和纪委书记等工作，人际关系胜过朱村。20多年里，我就凭借这两个优势来开展工作。在创建五好关工委几年中，每逢我到学校，索取材料和了解情况时，校长积极提供，并说，老领导老校长，所要的材料我一定照办。协助村关工委创建工作时，村领导有的是我的学生，有的在我手上入党或提用的，更是有求必应，十分顺心顺意，使每年创建五好关工委任务按时按质完成，2009年实现了全覆盖，镇关工委也被评为省关心下一代工作先进集体。要补充说一句，我在此项工作中，对学校和村领导十分尊重，有事有问题找村校领导时，总是用客气的语言，如请示回报护等，曾不以老先生老领导自居摆架子，以老卖老，因而使两个优势更好地发挥了独特作用。 五、做关心下一代工作是老有所乐 老有所乐，是老有所学，老有所为的收获。我以为，我们退下来的老同志，如果光在家里或者没有目的逛，坐在棋牌室是白度时光，日子过得不那么快活幸福，影响健康而应该参与各种社会活动，做一些力所能及的工作，为教育下一代事业做些有益的事，发挥有生之年的余热，何乐而不为呢。 经常到基层，接触群众与干部，接触学生与老师，大手拉小手，让下一代健康成长。了解本地区经济社会发展情况，或者同知己的老友聊聊天，延年益寿，岂不乐乎。或者把在基层了解到的情况，特别是对自己有益的情况，写成记速、日记、经验和感想，既动脑又动手，