记叙文中如何以小见大上.ppt

一花一天堂 一草一世界 记叙文写作中如何小中见大 所谓“以小见大”即小处落 笔,大处着眼,从平凡小处 挖掘深刻意义,借小事情, 表现大主题。就像郁达夫 先生说的“一粒沙里见世 界,半瓣花上说人情”。 使用“以小见大”手法,要注 意两点:一是选材要严,要 精选那些闪耀着光彩的琐 事; 二是开掘要深,要透过现象 看本质,善于从琐事中提炼 出生活的真相,人生的真义 。 回 顾 经 典 聚 焦 凡 人 小 事 我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃 完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉 摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知 道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得 心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为 他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是 。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运 的人对一个不幸者的愧怍。 杨绛老王 “大”：一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不 幸者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们的 处境。 观 察 身 边 景 象 我常常想，生命是什么呢?墙角的砖缝 中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了 一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种 怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳， 在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向 上，茁壮生长，昂然挺立。它仅仅活了几天 ，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令 我肃然起敬! 杏林子生命 生命 “大”：表达自己强烈的生命意识和积极的人生态度 “小中见大”常见方式（一） 直露式：直接抒情议论， 或通过文中人物的语言直 接揭示。如：老王我 渐渐明白：那是一个幸运 的人对一个不幸者的愧怍 “小中见大”常见方式（二） 含蓄式 ：寓于叙 述描写之中，即通过 具体事物和人物言行 本身来显示 。 捕 捉 细 小 情 节 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大 马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边， 慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁 道，要爬上那边月台，就不容易了。他用 两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的 身子向左微倾，显出努力的样子，这时我 看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 朱自清背影 “大”：抒发人间真情父子情深 重视细节描写，于细微处见 大。这是很重要的一个环节 ，因为要于细微处见事物的 大，往往是通过其细部特征 传达出来的，写得越细致， 越深入，给读者留下的印象 就越深，所体现出的道理就 越深。朱自清的背影就 是通过细节描写的范例。 “小” 聚焦凡人小事 观察自然景象 捕捉细小情节 “大” 关注社会 感悟人生 诉说真情 如何“小中见大” 以小事反映人性的光辉 以小事反映时代的风貌 以小事反映人生的哲理 品 味 实 例 方法一：以小事反映人性的光辉。 如何作到以小见大？ 父亲的鼾声一文，记述的事情极 为寻常：父亲老了，来到了住在城市 的儿子身边。他的儿子以写作为生， 为了生活，经常“开夜车”，白天需要 休息。父亲也有睡午觉的习惯，但是 他会发出响亮的鼾声，折磨得儿子睡 不着觉。儿子对父亲渐渐有了意见， 后来向父亲提了出来。从此之后，父 亲就不在家里午休了。 有一天，儿子去浴室洗澡，忽然发现自 己的父亲在给人擦背。浴室的工作人员 告诉他，这位老人非常奇怪，不知道是 哪里的，总是在浴室里午休。一瞬间， 儿子明白了一切：父亲为了减轻儿子的 经济负担，晚上替人擦背挣钱，补贴家 用。他白天需要休息，但为了不妨碍儿 子，就在浴室里午睡。儿子深深地自责 ，决定为父亲擦一次背。文章的事情大 吗？不！但是它却凝聚着父亲对于儿子 的深 爱。 方法二：以小事反映时代的风貌。 宋朝时，有一位杰出的画家，主管当 时的画院。为了考察学生的缓画水平 ，他以“踏花归来马蹄香”为题要求学 生们画一幅画。大多数学生就事论事 ，画花画马画人。但是有位学生别出 心裁，他画一匹骏马缓步走来，几只 蜜蜂绕着马蹄飞舞。这画以其巧妙的 构思，理所当然的获得了第一名。 方法三：以小事反映人生的哲理。 一把椅子的魔力记叙了这样一件事情： 几十年前，美国的费城，突然下了一场大雨 ，人们纷纷寻找避雨的地方。有一位老太， 来到了费城百货商店避雨。当时已挤满了躲 雨的人，店里22岁的年轻售货员菲利见浑身 淋湿的老人狼狈样，赶紧为老人端来了一把 椅子，让老人家休息。巧的是，这位老人是 大名鼎鼎的美国亿万富翁“钢铁大王”卡内基 的母亲。小伙子的热情关心使她非常感动。 几个月后，在她的极力推荐下，儿 子的公司向菲利发出了大量的定单 。菲利就 此走上了事业成功之路。文章末尾 写道，是爱心使菲利插上了事业成 功的翅膀。一把椅子的魔力， 所叙之事。极为普通，但是此事对 于世人有振聋发聩的作用，它警示 我们，一个人事业能否成功，有时 取决于品德的高低，而不是学识的 高低。 寄 语 写小不写