[工作总结]08-09下教导处工作总结.doc

20082009学年度第二学期 教导处工作总结龙亢镇关庙小学2009年7月教导处工作总结怀远县龙亢镇关庙小学过去的这一学期，我校教师在中心小学的正确领导下，以教导处创建工作为契机，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，积极学习实践科学发展观，扎实工作，积极开展教育教学活动，努力提高教学质量，取得了优异的成绩。一、把教研工作摆在重要位置教研工作是提高教学质量的保证，教导处始终把教研组工作放在重要位置。我们充分利用业余时间加强业务学习。教研组加强对教师的业务培训，组织教师学习教育教学刊物，积极探讨实际教学中没有解决的问题，并把学习到的新理念、新技术应用于课堂教学。在学习时，让教师充分展开讨论，各抒己见，畅所欲言。大力开展校本培训活动，加强集体备课，提高教师备课水平。积极参加各种形式的教学研活动，通过走出去、请进来的方式努力提高教师的各项业务能力，取得了良好的效果。本学期派出几位教师参加了省市教坛新星的展示课活动，他们学习之后，把学到的新知识、新理念及时向全校教师进行传达，积极开展讨论和交流，对提高本校教师的业务水平有极大的帮助。二、完善制度，狠抓落实教导处结合本校实际，进一步完善了教导处工作制度，以规范的管理提高工作效率。制度规定：教导处每月定期对教师备课、听课及作业批改情况进行一次检查，并把检查结果记录在案，作为教师奖惩的依据。进一步强化备课的要求：书写认真，有板书设计和教学反思；教学过程能体现出新理念等。每次检查后，及时召开座谈会，对检查过程中发现的问题进行通报交流，以利教师相互学习，取长补短。通过检查督促，有效促进了教师教学工作的开展。教导处还对各项计划的落实情况进行督促和检查，使各项计划能够落到实处。并且做好记录，积累材料，以备查考。三、积极开展丰富多样的教研活动深入开展听课活动。教导处要求，每位教师每学期校内公开课不得少于一节。积极参加县教研室及中心小学举办的各项教研活动，并把活动心得形成文字，以利大家相互学习。鼓励教师积极撰写教育教学论文，积极向有关刊物投稿，提高教师的理论水平。开展书法比赛、普通话朗诵比赛等活动，使教师教学基本功更加扎实。教研活动的开展，使教师转变了教育观念和教师角色，转变了学生的学习方式，使学生在宽松和谐的气氛中学习，全面推进素质教育。四、深入开展校本培训教导处历来十分重视校本培训工作，成立了以校长为组长，以教导主任为副组长，以骨干教师为成员的校本培训业务指导小组，加强对校本培训工作的指导力度。教导处制定了详细的校本培训工作计划，按照计划有步骤、有秩序地开展校本培训工作。在全体教师的共同努力下，圆满的完成了校本培训工作任务。五、充分利用远程教育资源，加强教师的业务学习学校加强远程教育工作的管理。按时接收教育信息，及时进行整理归类，方便教师查阅和学习。利用接收下来的课堂实录，组织教师进行观摩学习，学习后进行研讨和交流，使教师的教学水平得到不断提高。通过教师的自学，教师开阔了视野，能把学到的知识运用于教学实际，充分调动了学生学习的积极性，提高了课堂教学质量。六、取得成绩和存在不足通过大家的共同努力，教导处圆满完成了中心小学下达的各项任务。在中心小学组织的全镇广播操比赛中，我校获得了三等奖。虽然取得了一