高一数学(1.1-1空间几何体及棱柱、棱锥的结构特征)课件新人教版必修.ppt_第1页
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文档简介

问题提出 1.在平面几何中,我们认识了三角形,正方形 ,矩形,菱形,梯形,圆,扇形等平面图形.那么 对空间中各种各样的几何体,我们如何认识它们的 结构特征? 2.对空间中不同形状、大小的几何体我们如何 理解它们的联系和区别? 1.1 空间几何体的结构 第一课时 空间几何体及棱柱、棱锥、棱台的结构特征 教学目 标 一、教学目标 1知识与技能 (1)通过实物操作,增强学生的直观感知。 (2)能根据几何结构特征对空间物体进行分类。 (3)会用语言概述棱柱、棱锥、棱台的结构特征。 2过程与方法 (1)让学生通过直观感受空间物体,从实物中概括出棱 柱、棱锥、棱台的几何结构特征。 (2)让学生观察、讨论、归纳、概括所学的知识。 3情感态度与 价值观 (1)使学生感受空间几何体存在于现实生活 二、教学重难点: 棱柱、棱锥、棱台的结构特征。 知识探究(一):空间几何体的类型 思考1:在我们周围存在着各种各样的物体,它们 都占据着空间的一部分.如果我们只考虑这些物体 的形状和大小,而不考虑其他因素,那么由这些抽 象出来的空间图形就叫做空间几何体.你能列举那 些空间几何体的实例? 思考2:观察下列图片,你知道这图片在几何中分 别叫什么名称吗? 思考3:如果将这些几何体进行适当分类 ,你认为可以分成那几种类型? 思考4:图(2)(5)(7)(9)(13) (14)(15)(16)有何共同特点?这 些几何体可以统一叫什么名称? 思考5:图(1)(3)(4)(6)(8) (10)(11)(12)有何共同特点?这 些几何体可以统一叫什么名称? 多面体 旋转体 思考6:一般地,怎样定义多面体?围 成多面体的各个多边形,相邻两个多边 形的公共边,以及这些公共边的公共顶 点分别叫什么名称? 面 顶点 棱 由若干个平面 多边形围成的 几何体叫做多 面体 . 思考7:一般地,怎样定义旋转体? 轴 由一个平面图形绕它所在平面内的 一条定直线旋转所形成的封闭几何体 叫做旋转体 知识探究(二):棱柱的结构特征 思考1:我们把下面的多面体取名为棱 柱,你能说一说棱柱的结构有那些特征 吗?据此你能给棱柱下一个定义吗? 有两个面互相平行,其余各面都是四边 形,每相邻两个四边形的公共边都互相 平行,由这些面围成的多面体叫做棱柱. 思考2:为了研究方便,我们把棱柱中两个互 相平行的面叫做棱柱的底面,其余各面叫做 棱柱的侧面,相邻侧面的公共边叫做棱柱的 侧棱,侧面与底面的公共顶点叫做棱柱的顶 点.你能指出上面棱柱的底面、侧面、侧棱、 顶点吗? 侧面 顶点 侧棱底面 思考3:下列多面体都是棱柱吗?如何在 名称上区分这些棱柱?如何用符号表示 ? A B C D E A1 B1 C1 D1 E1 A B C A1 B1 C1 AB CD A1 B1 C1 D1 A B C D A1 B1 C1 D1 思考4:棱柱上、下两个底面的形状大小 如何?各侧面的形状如何? 两底面是全等的多边形, 各侧面都是平行四边形 思考5:有两个面互相平行,其余各面都 是平行四边形的多面体一定是棱柱吗? 思考6:一个棱柱至少有几个侧面?一个 N棱柱分别有多少个底面和侧面?有多少 条侧棱?有多少个顶点? 知识探究(三): 棱锥的结构特征 思考1:我们把下面的多面体取名为棱 锥,你能说一说棱锥的结构有那些特征 吗?据此你能给棱锥下一个定义吗? 有一个面是多边形,其余各面都是有 一个公共顶点的三角形,由这些面围 成的多面体叫做棱锥. 思考2:参照棱柱的说法,棱锥的底面、 侧面、侧棱、顶点分别是什么含义? 侧面 顶点 侧棱 底面 多边形面叫做棱锥的底面,有公共顶点的各三角 形面叫做棱锥的侧面,相邻侧面的公共边叫做棱 锥的侧棱,各侧面的公共顶点叫做棱锥的顶点. 思考3:下列多面体都是棱锥吗?如何在 名称上区分这些棱锥?如何用符号表示 ? A B C S S A B C D S A B C E F D 思考4:一个棱锥至少有几个面?一个N 棱锥有分别有多少个底面和侧面?有多 少条侧棱?有多少个顶点? 至少有4个面;1个底面,N个侧 面,N条侧棱,1个顶点. 思考5:用一个平行于棱锥底面的平面去 截棱锥,截面与底面的形状关系如何? 相似多边形 棱台的结构特征棱台的结构特征 如何描述它们具有的共同结构特征? 用一个平行于棱锥底面的平 面去截棱锥,底面与截面之间的 部分是棱台. 棱台 上底面 下底面 A B C D A B C D 过BC的截面截去长方体的一角 ,截去的几何体是不是棱柱,余下的 几何体是不是棱柱? 知识迁移知识迁移: : 例题例题1:1:理解棱柱理解棱柱 的定义的定义 观察长方体,共有多少对平 行平面?能作为棱柱的底面的有几 对? 答:三对平行平面;这三对都可 以作为棱柱的底面 答:都是棱柱 理解棱柱的定义理解棱柱的定义 观察右边的棱柱,共有多少对 平行平面?能作为棱柱的底面的有几 对? 答:四对平行平面;只有一对可以作为棱柱的底 面 棱柱的任何两个平行平面都可以作为棱柱的底 面吗? 答:不是 棱柱两个互相平行的面以外的面 都是平行四边形吗? 理解棱柱的定义理解棱柱的定义 D AB C E F F A E D B C 为什么定义中要说“其余各面都 是四边形,并且相邻两个四边形的公共 边都互相平行,”而不简单的只说“其 余各面是平行四边形呢”? 答:满足“有两个面互相平行,其 余各面都是平行四边形的几何体”这样 说法的还有右图情况,如图所示所以 定义中不能简单描述成“其余各面都是 平行四边形” 答:是 D AB C E F F A E D B C 思考:倾斜 后的几何体还是 棱柱吗? 斜棱柱斜棱柱 例2 一个三棱柱可以分割成几个三棱 锥? A C A1 B B1 C1 A1 B B1 C1 A A1 B C1 A CB C1 锥 体 柱 体 台 体 l l课堂小结:(一)棱课堂小结:(一)棱 柱棱锥棱台的结构特征柱

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