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党员个人走访活动总结在争先创优的活动中,在中心党委的号召下,我支部于2010年12月23号2011年元月5号通过家访、电话的形式,对我支部的14名干部、党员进行了走访,党员中开展了“党员干部走进千家万户”走访实践活动,我积极响应并参加此项活动,我负责走访的学生是我校八年六班的同学,该同学换先天脑瘫,走路十分不方便,父母均没有固定工作,靠打工的2000多元收入维持生计,他儿时起父母为他治病花去了家庭的大部分收入,因此家庭较困难,但同学并没有因疾病丧失对生活的憧憬,他每天都十分认真的学习,将学习视为生命,克了巨大的困难,阳光的面对每一天。走访活动中我上门进行家访了解情况,多次找该生谈心鼓励该生面对困难,树立信心战胜困难,我为同学购买了价值100余元的运动服一套,并为其购买了励志的书籍、学习用品。通过走访活动,我的思想得到了净化,对困难学生的家庭情况有了深入的了解,深刻认识到学习实践科学发展观的重要性,和必要性。一、建设社会主义和谐社会必须坚持以科学发展观为指导,必须坚持以人为本。党的十七大报告提出:科学发展观核心是以人为本。以人为本是党的十六大以来党中央突出强调的一个重要思想和基本要求。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。我们教师在实际工作中,更要坚持一切以人为本,一切以学生为本,要把学生的发展放在首位,一切工作都要以学生的发展为本。二、对贯彻落实科学发展观的重大意义有了更深刻的认识。科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续性,根本方法是统筹兼顾,指明了我们进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略,明确了科学发展观是指导经济社会发展的根本指导思想,标志着中国共产党对于社会主义建设规律、社会发展规律、共产党执政规律的认识达到了新的高度,标志着马克思主义的中国化,标志着马克思主义和新的中国国情相结合达到了新的高度和阶段。科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出的重大战略思想。强调认清社会主义初级阶段基本国情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脱离实际、急于求成,而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。我们必须始终保持清醒头脑,立足社会主义初级阶段这个最大的实际,科学分析,深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾,更加自觉地走科学发展道路,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。三、学校的各项工作必须坚持科学发展观,必须以科学发展观为指导。学校的各项工作牵涉到教师、学生,牵涉到整个社会,学校的发展关系到国家教育的发展,因此学校的各项工作必须坚持以科学发展观为指导。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性。既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破。深入贯彻落实科学发展观,要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治
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