《提升领导力培训》PPT课件.ppt

提升领导力培训 1 1.浅谈领导力 2.领导的思维方式 3.领导的管理方式 目 录 2 2.领导的思维方式 3.领导的管理方式 1.浅谈领导力 3 何为“领导” 领导是在一定的社会组织和群体内，为实现 组织预定目标，领导者运用其法定权力和自身影 响力影响被领导者的行为，并将其导向组织目标 的过程。 何为“领导力” 一种有关前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均 衡的艺术。 领导 = 领先 + 指导 1.浅谈领导力 4 领导力 宏观决策宏观决策 前瞻与规划的艺术前瞻与规划的艺术 个人品质个人品质 真诚与均衡的艺术真诚与均衡的艺术 管理行为管理行为 沟通与协调的艺术沟通与协调的艺术 愿景 信念 人才 团队 平等 授权 真诚 均衡 理智 一种有关前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡的艺术 1.浅谈领导力 5 1以下三种职业中你喜欢哪一种？ A. 做某个组织的发言人 B.做某个团体的首领 C. 做某支军队的指挥官 2你认为权力下放有何益处？ A. 有利于提高个人能力 B. 可以让上一级领导集中精力于高层管理 C. 减轻上一级领导的工作负担 3做出某项与下属的工作密切相关的决 定时，你是否先征求了他们的意见？ A. 是的，因为我一贯重视下属的意见 B. 不，我认为管理者有权做决定 C. 不一定，这要取决于我是否有时间 4授予下属权限时是否希望他们： A. 先斩后奏 B. 每作重要决定时都征求你的意见 C. 自行决定是否需要征求你的意见 5你希望下属参与制定工作计划么？ A.不，因为他们只会劝我把目标定的低低的 B.是的，因为这样才能使他们全情努力完成任务 C.有时候，但重大项目除外 领导力自我测试 设想你处在以下10个情况当中，每个情况有你可采取的3个对策，仔细地阅读各项情况和给出的对策后， 画圈选择其中一个对策。 1.浅谈领导力 6 6如果某位部下在完成一项艰巨任务 过程中表现出色你是否： A. 立即向他表示祝贺 B.不加评论，避免它趁机要求加薪。 C. 遇到他时顺便赞扬几句 7如果某位一向表现不错的员工忽然 走下坡路，你是否： A. 尽快与他促膝谈心，找出问题所在 B. 态度强硬的威胁他，逼他改正 C. 上报其上级或其同事，请他们去调查 8如果你将向全体部下宣布一项重要 的新措施，是否： A.发一份简报，将新措施方案刊载在其中 B.安排一位助手去向大家解释 C.召开一次专门会议，向每位下属详细解释新方案 9如果某位部下因未获提升而情绪低 落，你是否： A.告诉他那个职位本来就不适合他 B.教他改进的方法，以便在下次提升时脱颖而出 C.劝他别伤心，谁没有挫折 10如果你对某位下属提出的过激方案 不感兴趣，是否： A.指出这个方案的缺陷，同时鼓励他重新考虑新方案 B.告诉他这个方案不合时宜，成本太高，不实用 C.表示将认真考虑他的意见，随后却丢进档案柜 领导力自我测试 设想你处在以下10个情况当中，每个情况有你可采取的3个对策，仔细地阅读各项情况和给出的对策后， 画圈选择其中一个对策。 1.浅谈领导力 7 答案 得分 题号 ABC 一0105 二0510 三1005 四5010 五0105 六1005 七1005 八5010 九0105 十1050 50分以下 5080分 80100分 过于保守，束缚着下属的发展。不仅需 要增强自信心，也需要增强对别人的信 心。 能正确认识经营管理者的职责，不过有 时还不够大胆，不能充分相信群众。 是一位出色的领导，很善于调动下属的 积极性，使他们发挥自己的最大潜力。 领导的部门一定气氛融洽，生动活泼， 各位员工都富有朝气和干劲。 1.浅谈领导力 8 当羊群遭遇狮群你觉得谁会胜？ X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 狮群 羊群 VS 一个团队的领导对于这个团队来说到底意味着什么？ 1.浅谈领导力 9 视频 1.浅谈领导力 10 一个团队的领导对于这个团队来说到底意味着什么？ 领导决定了团队的一切！ 领导风格决定团队风格；领导思维决定团队思维！ 领导进步则团队进步；领导改变则团队改变！ 不要抱怨你的下属是只羊，因为他是狮子还是羊并不重 要。重要的是你是不是一头雄狮！ 1.浅谈领导力 11 1.浅谈领导力 3.领导的管理方式 2.领导的思维方式 12 A C E D B 我是我认为的我 不是不可能， 只是暂时没有找到方法。 成功是因为态度 我是一切的根源 每天进步一点点 2.领导的思维方式 13 态度 其他 技能 今天的态度， 可能决定不了今天的结果。 但今天的态度， 将决定明天的结果。 2.领导的思维方式 A、成功是因为态度 14 今天 昨天 前天 明天 今天 昨天 后天 明天 今天 态度 能力 现实 态度决定一切！ 2.领导的思维方式 15 B1 C1 B2 C2 A 物 质意识物 质 埃利斯的情绪ABC理论 事物本身并不会影响我们， 影响我们的是我们对事物的看法。-叔本华 B、我是我认为的我 2.领导的思维方式 16 改变不了环境，就改变自己； 改变不了过去，就改变现在； 改变不了事情，就改变心情。 塞翁失马焉知非福！ 福兮祸所依，祸兮福所至！ 17 2.领导的思维方式 方式说 明 面向未来 生活态度是向前看 瞄准目标标 不断思考目标是什么，如何实现这 些目标 追求卓越 精益求精、永远追求卓越 注重结结果 牢记人们期望他们取得的成果 解决问题问题 要思考解决问题的办法是什么，思考立即做些什么可以弥 补或制止或解决；而不是关心出了什么事情和抱怨。 学无止境 要有发展的眼光，预见性 说说干就干 要有一种紧迫感，立即执行 训练成功思维的常用方式表 18 圣经：上帝与我同在圣经：上帝与我同在 佛：放下屠刀立地成佛；佛就在你心中佛：放下屠刀立地成佛；佛就在你心中 2.领导的思维方式 没有怀才不遇， 只是你没有你想得那么优秀而已！ C、我是一切的根源 19 一笔四条直线 2.领导的思维方式 20 一笔三条直线 2.领导的思维方式 21 水不可能倒流 太阳不可能从西边出来 一切皆有可能 - liNing 没有什么不可能 - adidas 2.领导的思维方式 D、不是不可能，只是暂时没有找到方法。 22 0.9 x 0.9 x 0.9 、x 0.9 = 1 X 1 x 1 x 1 、x 1 = 1.1 x 1.1 x 1.1 、x 1.1 = 2.领导的思维方式 E、每天进步一点点 23 1.人95%的行为都是因为习惯。 2.改变习惯是一个不舒服的过程。 3.习惯是可以改变的， 条件是：不断重复 习惯 2.领导的思维方式 24 21天重塑习惯 第一阶阶段 07天 刻意不自然 第二阶阶段 721天 刻意不自然 第三阶阶段 2190天 不经经意自然 2.领导的思维方式 25 A C E D B 我是我认为的我 不是不可能， 只是暂时没有找到方法。 成功是因为态度 我是一切的根源 每天进步一点点 2.领导的思维方式 26 1.浅谈领导力 2.领导的思维方式 3.领导的管理方式 27 头脑风头脑风 暴 修路原则则 猴子管理生产产人 3.领导的管理方式 AB DC 28 A.头脑风暴Brainstorming 在最短的时间内汇集最多的Idea; 使所有的参加者能够参与到讨论,并借助他人的想法获得思考. 特点 : 它是采用会议的方式，引导参加会议的每个人围绕着中心议题广开言路，激发灵感 ，在自己头脑中掀起思想风暴的一种集体创造思维的方法。这种方法倡导每个人都能毫无 顾虑、畅所欲言地发表独立见解。有效的利用小组每一位成员连续不断地激发思想火花的 连锁反应，从而收到集思广益的效果。 1. 对别人的想法，不能用否定的态度去批评。 2. 提倡活跃的思维。 3. 想法越多越好，重视数量。 4. 依据他人的想法提出新的主意。 3.领导的管理方式 29 大家都要共同遵循进行头脑风暴法的一些规则： 领导同与会者是平等的，无领导和被领导之分； 明确头脑风暴会议的目的； 与会的每位成员依次发表一条意见、一个观点； 成员可以互相补充各自的观点但不能评论、更不能批驳别人的观点； 当面把每个成员的观点毫无遗漏地记录下来； 会议持续到无人发表意见为止； 将每个人的所有观点重述一遍。 最后，将每个人的所有观点重述一遍，以使每个成员都知道全部观点的内 容；去掉重复的、无关的观点；对各种见解进行评价、论证。集思广益，按 问题进行归纳。 头脑风暴法基本原则： 3.领导的管理方式 30 头脑风暴法实施中应注意的事项： 头脑风暴法应避免的词句： 理论上可以说得通，但实际上并不如此。 就怕上级主管不会接受。 以前试过了。 违反公司的基本政策或方针。 会被人讥笑的。 没有价值吧！ 可能没有这么多的时间。 可能大家不会赞成。 我以前想过了，只是没有多大的把握。 以后再想想看，或以后再研究吧？ 3.领导的管理方式 31 头脑风暴练习： 3.领导的管理方式 32 B.修路原则： 如果一个人在同一个地方摔了两跤， 或者两个人在同一个地方都摔了跤； 第一反应应该是： 路有问题！ 3.领导的管理方式 33 管理者的核心职责： 而不是 修 路， 修 人！ 3.领导的管理方式 34 修路案例： 撞玻璃 长流水 长明灯 巡夜 打卡 违章 中医/西医 中厨/西厨 3.领导的管理方式 你回到团队后有哪些路可以修？ 35 生产产品的时代 卖产品的时代 生产人的时代 C.“生产人”的时代 3.领导的管理方式 36 生产人模型： 技能养育 职业规划产品知识 师傅 师傅 徒弟 徒弟 以前： 现在： 系统 / 体系 / 标准 3.领导的管理方式 37 如何“生产”人？ 1.告诉他该做什么！ 2.告诉他好的标准是什么！ 3.训练他怎样能做好！ 4.放手让他去做！ 5.反复教练，直到你可以离场！ 6.离场之后，你可以去做更应该做的事情！ 7.让他学会“离场测试”，重复17步骤。 3.领导的管理方式 38 D.猴子管理 自己忙得睡不着觉， 他的下属却在“呼呼大睡”！ 他的下属忙得睡不着