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文档简介
考查内容:准确把握所给例句的内容和形式 ,结合修辞进行仿写。 考查趋势:仿用句式一直是近几年高考热点 题型,分值4-6分。 教学目标: 1知识目标:了解仿写句子的几种题型, 掌握答题要领; 2能力目标:能分析典型错答情况。 3情感目标:增强语言表达的准确性、生 动性和说服力。 仿照下面的句子,补充三句,使语意连贯。 钱能买到佳肴,不能买到胃口; 钱能买到书籍,不能买到知识; ,; ,; ,。 参考答案:钱能买到药品,不能买到健康; 钱能买到时装,不能买到美丽; 钱能买到朋友,不能买到友谊。 (题型嵌入式) 6. 仿照下面的示例,另写一段话。(4分) 世上有多少这样的事呢?树在,叶去;叶在,花去;花在,香 去;香在,闻它的人去。 世上有多少这样的事呢? _ 示例: 1天在,风去;风在,云去;云在,雨去;雨在,听它的人去。 2琴在,弦去;弦在,音去;音在,谱去;谱在,写它的人去。 3屋在,人去;人在,心去;心在,情去;情在,懂它的心去。 4树在,月去;月在,影去;影在,人去;人在,恋她的心去。 5路在,亭去;亭在,人去;人在,情去;情在,想它的人去。 6日在,风去;风在,云去;云在,雨去;雨在,听它的人去。 7人在,情去;情在,爱去;爱在,心去;心在,守它的人去。 2011年安徽卷19.下面是某班黑板报上的一段文字。请参考 上下文,在横线上模写出恰当的句子。 我不想知道你的电脑多么高级,我只想知道它是不是你了 解世界的窗口; 我不想知道你的语言有多么华美, ; ,; 我不想知道你的理想多么远大,我只想知道他是不是你学 海航行的灯塔。 我只想知道它是不是你与人沟通的桥梁 我不想知道你的藏书多么丰富 只想知道它是不是你通向成功的阶梯。 (题型开放式) 17.仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手 法,句式与示例相同。(5分)(2012课标全国) 梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们:学会坚强: 昙花于万籁俱寂的深夜绽放,意在提醒我们:不要张扬。 蜜蜂在姹紫嫣红的园圃忙碌,意在告诉我们:懂得勤奋; 雄鹰于一碧如洗的高天翱翔,意在启示我们:不能消沉。 (2012年全国卷)20.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话, 要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分) 没有理想,人生就如迷宫,无论怎么坚持,都只是辨不清方 向的盲目穿行; 没有理想,人生就如黑夜,无论怎么用心,都只是见不到光 明的胡乱摸索; 没有理想,人生就如荒漠,无论怎么努力,都只是看不到希 望的徒劳跋涉; 没有爱心,人生恰似戈壁,无论怎么经营,都只是觅不 到生机的无望追寻; 没有爱心,人生恰似枯井,无论怎么算计,都只是测不 出深浅的无聊窥察; 没有爱心,人生恰似乱麻,无论怎么挑拣,都只是理不 清头绪的白白挣扎。 依照下面两个比喻句的句式,以“时间”开头,写两个句式 相同的比喻句。(4分) 书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书 籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。 ( 不超过60个字) 参考答案: 时间好比一个良医,它能教我们医治流血的伤口。 时间如同一位慈母,它将帮助我们抚平心灵的创伤。 时间好比一支画笔,它在人们的脸上画出了人生的沧桑。 (题型命题式) (2008年宁夏卷)23.仿照下面的示例,以“机遇“ 为话题,写几个比喻句,并形成排比。(6分) 苦难对于天才是一块垫脚石,对于强者是一笔 财富,对于弱者是一道万丈深渊。 机遇对于英才是一架便乘车,对于智者是 一条捷径,对于愚者是一缕过眼云烟 (青海卷) 下面两题都是春联的上联,请选择 其中一题对出下联。 第一题 处处春光好, 一代园丁乐, 第二题 东风送暖大江南北春光好, 家家气象新。 九州桃李荣。 雨露滋润长城内外气象新。 四、对联式 19将下面的短语组成两副七字对联,并填写在相应 的横线上。(4分)(2009年安徽) 芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满目 千里绿 春绣锦 座凝香 万山金 新春对联: 教师办公室对联: 新春对联:翠柳迎春千里绿 黄牛耕地万山金 教师办公室对联:桃李满园春绣锦 芝兰绕阶座凝香 仿用题型 4、对联式仿写 1、嵌入式仿写 2、开放式仿写 3、命题式仿写 答题要领 审题审题 审例句 明确隐性要求 (修辞分句关系) 审题型 明确答题方向 审题干 明确显性要求 (用笔一一标出) 解题方法 总体原则:“形似且神似”“形神兼备” 【话题一致】 包括陈述对象一致和中心主旨一致。 【结构一致】 句子结构形式的高度一致。结构一致不仅包括 句式、语气的一致,还包括句间关系的一致。 【修辞一致】 仿句必须严格遵守例句所运用的修辞格。 【格调一致】 感情一致,风格一致,色彩一致。 例l仿照下面排比句的句式,以“月亮“和“海鸥“作 开头,写两个句式相同的句子。 什么样的年龄最理想? 什么样的心灵最明亮? 什么样的人生最美好? 什么样的青春最辉煌? 鲜花说:我开放的年龄千枝秀; 月亮说: ; 海鸥说: ; 太阳说:燃烧的青春一片光芒。 月亮说:我发光的心灵纯洁闪亮;海鸥说:我翱翔的 人生自由欢畅。 月亮说:我高挂的日子人团圆。海鸥说:翱翔的海域 一望无际。 月亮说:我照耀的大地清澈明亮,海鸥说;我翱翔的 天空一片自由 失误-审题偏差话题脱离 正确答案: 月亮说:我坦荡的心灵最明亮;海鸥说:与 风浪搏击的人生最美好。 例3仿照例句的格式,任写一种事物。 教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑 ,那是教师撒出的智慧的花朵。 父亲额头上淌着汗水,啊,那是辛勤的汗水,那难道 不是父亲辛苦劳作的见证吗? 失误-句式不一致 教室前方有一块黑板,不,那不是黑板,那是播 种知识的沃土。 学生的书桌前堆着一摞书,不,那不是一摞书, 那是学生走向成功的阶梯。 依照下面两个比喻句的句式,以“真诚”开头 ,写两个句式相同的比喻句。 人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难 题让你解答;人生犹如一次漫长的旅行,理解 就是前进的火把。 真诚 , , ; 真诚 , , 。 真诚就像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实; 真诚好像一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头。 真诚犹如冬日的熊熊烈火,总是能给你温暖让人感动 ;真诚犹如一泓清澈的泉水,感受就是理解的泉眼。 真诚犹如一颗渺小的尘土,它带领着我们漫游天际; 真诚如同一道溪流,激情就是溪流中的鹅卵石。 失误-修辞不符 例5依照例句的格式,根据提供的开头,仿 写句子。 如果没有理想,人生就像一只无舵的航船,飘飘 荡荡,没有方向。 如果没有理想,人生就像 如果没有理想,人生就像一只无头的苍蝇,哼哼 嗡嗡,到处乱撞。 如果没有理想,人生就像一只断线的风筝,飘飘 荡荡,迷失方向。 如果没有理想,人生就像一具没有灵魂的躯壳, 浑浑噩噩,不思进取。 失误-格调不高 巩固练习: 1续写式:在画线部分填上恰当的话,使分号前 后内容,句式对应,修辞方法相同。 语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷; 语文是意境深远的油画,让人惊叹不已; 。 。 语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。 语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。 2命题式:仿照下面句子的形式,用其他的英文字母另写两个句 子,如“W”。 例: A是座金字塔,是进取。 B是两个联结在一起的心,是友谊。 C是未满的月牙儿,是缺憾。 , 。 , 。 3嵌入式:友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是 患难中的倾情相助, , , 是错误道路上的忠言逆耳。 W是崎岖的山路,是坎 坷。 X是人生的交叉路口,是选择。O是一轮太阳,是朝气。 S是一条曲线,是优美。 是成功时的共同分享,是前进中的相互扶持。 参考答案:每一片树林里,都有森林的奥秘;每一块绿地里 ,都有草原的辽阔。(仿写出的句式结构与前面所给句式一 致,构成排比,给2分。每句的内容具有小中见大的逻辑性 ,给2分。仿写出的句式结构与前面所给句式不完全一致, 扣1分。语句生硬,不通顺,扣1分。) 在横线处仿写前面的句子,构成一组排比句。 (4分) 每一汪水塘里,都有海洋的气息; , ; , 。所以诗 人才说:“一株三叶草,再加上我的想像,便 是一片广阔的草原。“ 高考题例 根据语
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