[中学教育]电教培训答案.doc

模块1阅读测验Question 1分数: 8 （单选题） 下列关于教育技术的各种理解中，错误的是（ d）。选择一个答案a. 教育技术是教育学的一个新的研究领域 错误b. 教育技术的最终目的是利用技术影响并促进学习 错误c. 教育技术中的“技术”包含有形的物化技术和无形的智能技术 错误d. 教育技术的本质是使用最先进的技术去优化教学过程以提高教学的效果 正确Question 2分数: 8 （多选题）教育技术属于教育学科，关注教育中的技术，其研究对象是：（ a、d）选择至少一个答案a. 教学资源 正确b. 教师 错误c. 学生 错误d. 教学过程 正确Question 3分数: 8 （多选题）根据 AECT 的 94 定义，教育技术包括设计，开发，（ a），（ d）和评价五大部分。选择至少一个答案a. 管理 正确b. 培训 错误c. 实施 错误d. 利用 正确Question 4分数: 8 （多选题）信息技术属于技术学科，其研究对象是与信息相关的技术，研究范畴是对信息的获取、（b ）、（ c）、传输与呈现。选择至少一个答案a. 分析 错误b. 加工 正确c. 存储 正确d. 研究 错误Question 5分数: 8 （单选题）关于信息技术在教学中的恰当作用，你认为以下说法中正确的是：（a ）选择一个答案a. 信息技术有助于丰富学习资源、改善学习环境、变革学生的学习方式 正确b. 在教学中运用信息技术一定会对学生的学习起到积极作用 错误c. 信息技术是重要的教学资源和工具，应当争取在每节课的教学中使用错误d. 信息技术的功能强大，将代替黑板、图片、实物、演示实验仪器等传统媒体 错误模块2阅读测验Question 1 分数: 2( 单选题 ) 下面对教学设计的描述中，哪个是错误的：（c ）选择一个答案a. 教学设计有利于教学理论与教学实践的结合错误b. 教学设计有利于教师科学思维习惯和能力的培养，提高发现问题、解决问题的能力错误c. 教学设计是提高教师学科知识水平的有效方法正确d. 教学设计有利于教学工作的科学化，促进青年教师的快速成长错误e. 教学设计有利于现代教育技术应用的不断深化，促进教育技术的发展错误Question 2 分数: 2（单选题） 教学目标的书写一般包括行为主体、行为动词、（a ）和表现程度四个要素 。选择一个答案a. 行为条件正确b. 行为过程错误c. 行为效果错误d. 行为目标错误Question 3 分数: 2( 单选题 ) 教师了解到本班同学都很喜欢音乐 , 因此 , 打算用音乐创设情境导入新课，这一分析过程主要考虑了学习者特征中的（a ）。选择一个答案a. 兴趣偏好正确b. 学习动机错误c. 知识基础错误d. 学习习惯错误e. 学习风格错误Question 4 分数: 2（单选题） 在教学设计中，一般不包括（c ） 。选择一个答案a. 选择教学策略错误b. 学习者分析错误c. 教学研修和反思正确d. 学习环境分析错误e. 选择教学资源错误Question 5 分数: 2( 单选题 ) 教学目标描述： “ 初中二年级学生能够在中国行政区划图上，标出主要煤炭产地。 ” 这里的“行政区划图上”属于教学目标描述中的（ b）。选择一个答案a. 范围错误b. 行为条件正确c. 学习情境错误d. 知识基础错误Question 6 分数: 2（多选题）布卢姆的教学目标分类系统包括哪三类目标：（cde ）选择至少一个答案a. 社会基本价值观错误b. 人格与道德错误c. 情感学习目标分类正确d. 动作技能学习目标分类正确e. 认知学习目标分类正确Question 7 分数: 2（单选题） 认知领域的目标是指知识的结果，包括知道、理解、运用、（c）。选择一个答案a. 综合错误b. 分析错误c. 全部都是正确d. 评价错误Question 8 分数: 2( 多选题 ) 建构主义教学策略强调真实情境下学生的自主学习，强调对知识的自我建构。下面选项中哪些不是建构主义的教学策略？（ac ）选择至少一个答案a. 操练反馈式正确b. 探究式错误c. 讲授法正确d. 抛锚式错误e. 支架式错误Question 9 分数: 2( 多选题 ) 除了学习者的智力因素外，学习者的非智力因素对其学习的影响也非常大。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中，哪些是错误的？（cd ）选择至少一个答案a. 在其他条件一致的情况下，学习者的学习兴趣越浓，则学习效果越好错误b. 全部都错错误c. 学习者态度越端正，则学习动机越强正确d. 学习者的意志力越强，学习兴趣越浓正确e. 学习者的性格特点决定着他的学习偏好错误Question 10 分数: 2（单选题）斯金纳是哪一种学习理论的代表人物：（ c）选择一个答案a. 行为主义理论正确b. 认知主义理论错误c. 建构主义理论错误d. 社会心理学错误网络培训课程/贵州省5期/模块3阅读测验/答案第一套：Question 1 分数: 2（单选题）根据戴尔的“经验之塔”理论，下面属于抽象经验的是（B）。选择一个答案a.电影b.数学公式c.校外考察旅行d. 参观博物馆e. 实验Question 2 分数: 2（单选题）下列选项中，哪一项属于教师对课堂教学媒体选择适当与否的反思。（C）选择一个答案a. 教学方式是否多样化b. 课堂练习题和课后作业的布置是否合理c. 引入的动画是否能引起学生的注意d. 学生是否积极参与到了小组活动之中e. 教学策略的选择是否合适Question 3 分数: 2（单选题）媒体（ Medium ）是：（C）选择一个答案a. 表现形式b. 帮助学习者完成教学目标的教学过程c. 在信息源和接收者之间传递信息的载体d. 教学类型e. 课程的主题内容Question 4 分数: 2（单选题）下列对合作学习的理解不正确的是（B）。选择一个答案a. 在合作学习的过程中，教师需要密切关注学生的表现b. 合作学习是学生进行交流和分享，教师在这一过程中不应干预c. 教师应该合理地设计合作学习的目标和任务，明确合作要求d. 在合作学习的过程中，教师应该给予学生及时的反馈和指导e. 在合作学习的过程中，小组成员之间应该有明确的分工Question 5 分数: 2（单选题）下列关于教学媒体的说法中，哪项不恰当？ （C）选择一个答案a. 在选择教学媒体的时候需要考虑教学目标、教学条件、教学对象、教学内容等信息b. 媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具；当某一媒体被用于教学目的时，被称为教学媒体c. 在选择教学媒体时，应该优先选择先进、智能化的教学媒体d. 教学媒体的出现，丰富了传统的课堂教学Question 6 分数: 2（单选题）在 Dale 经验之塔中，塔尖部分指的是：（D）选择一个答案a. 即不具体也不抽象的经验b. 具体的经验c. 具体和抽象的经验d. 抽象的经验Question 7 分数: 4（多选题）王老师通常按照下列原则来选择教学媒体。请分析一下，下列选项中有哪些是不正确的？（BE）选择至少一个答案a. 在选择教学媒体的时候，需要比较使用教学媒体所产生的功效与使用教学媒体付出的代价b. 选择教学媒体的时候，一定要考虑该教学媒体是否新颖、先进，以充分调动学生的兴趣c. 各种教学媒体的有机组合，优势互补，能够整体优化教学效果d. 选择教学媒体时，要考虑该教学媒体是否能够准确、有效地将所要表达的教学内容传递给学生e. 在选择教学媒体前，只需要考虑教学目标Question 8 分数: 2（单选题）在小组合作学习的过程中，教师发现其中一个小组的学生偏离了讨论的主题，以下方式中能够引导学生回到主题讨论的是（D）。选择一个答案a. 进行小组成员任务分工，并要求组长承担监督责任b. 设定奖励和惩罚制度，以此调动学生的学习积极性c. 规定任务完成的时间，以提高学生完成任务的紧迫感d. 教师参与到小组活动之中，并对学生进行适当的引导e. 强调学习任务的重要性，规定任务完成的时间Question 9 分数: 2（单选题）按照投入的时间和资金成本来看，选择教学资料的最节省的方式按顺序分别是：（C）选择一个答案a. 设计新资料，选择现成的资料，修改现有的资料b. 修改现有资料，选择现成的资料，设计新资料c. 选择现成的资料，修改现有资料，设计新资料d. 修改现有资料，设计新资料，选择现成的资料e. 选择现成的资料，设计新资料，修改现有的资料第二套：1、以下有关王老师使用教学媒体不恰当的是哪一项？（D）选择一个答案 a. 当学生完成自己的电子作品时，跃跃欲试，十分想与其他同学分享自己的成果，王老师用多媒体电脑，满足学生的愿望，提高了学生的积极性 b. 王老师在训练学生的口语时，让他们观看电视中外国人之间的谈话，以训练学生的语感 c. 在授课的时候，课堂中气氛比较死板，学生的学习积极性普遍不高，王老师使用了一些有趣的教学课件提高学生注意力 d. 王老师在教单词发音的时候，将所有单词放到PowerPoint课件上展示给学生看，由学生自己练习发音 正确 2、农村中小学现代远程教育工程媒体配置的模式包括：（ABC）选择至少一个答案 a. 教学光盘播放点 正确 b. 计算机教室 正确 c. 卫星教学收视点 正确 3、在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中，为了培养学生的合作、自主探究能力，教师要以旁观者的身份尽量不干预学生的学习。（B）选择一个答案 a. 对 b. 错 正确 4、王老师在一所缺乏多媒体设施的农村小学的英文课上讲解26个英文字母，为了形象地表达所要讲解的内容，她决定在下列选项中选择一种作为其教学手段，最合适的是什么？（B）选择一个答案 a. 教学录音带和录音机 b. 字母卡片 正确 c. 幻灯机d. 教学软件光盘 5、李老师感觉课上讲解的内容同学们消化起来有些难度，因此将本单元的电子教案刻录成光盘，方便学生借阅学习，这体现了教学媒体的哪个特征？（B）选择一个答案 a. 受控性 b. 重现性 正确 c. 表现性 d. 接触性 6、多媒体是高级的综合媒体，因此应作为优先使用的教学媒体。（B）选择一个答案 a. 对 b. 错 正确 7、以下各种经验中， _ 不属于观察的经验（AD）选择一个答案 a. 广播录像 b. 参与演戏 正确 c. 幻灯投影 d. 电影电视 8、李老师在讲课之前，打算用一首歌曲作为课程的导入环节，她可以选择使用的教学媒体有哪些？（AD）选择至少一个答案 a. 录音机 正确 b. 电视机c. 幻灯机 d. 计算机 正确 e. 投影仪9、以下属于学生主导的教学方法的是：（ABE）选择至少一个答案 a. 发现学习 正确 b. 讨论正确 c. 讲授 d. 示范e. 协作学习 正确 f. 辅导 10、选择教学媒体的四个主要依据包括（ACEF）选择至少一个答案 a. 依据教学内容 正确 b. 依据教师能力 c. 依据教学对象 正确 d. 依据媒体的先进程度 e. 依据教学目标 正确 f. 依据教学条件 正确贵州省第五期中小学教师教育技术培训模块4阅读测试答Question 1 分数: 4（多选题）教师在使用 word 制作本课的练习题时，插入了多张静态图片，下列选项中不属于图片扩展名的是（ a d ）。选择至少一个答案a. *.avi 正确b. *.gif 错误c. *.jpg 错误d. *.swf 正确e. *.bmp 错误这次提交的分数：4/4。Question 2分数: 4（单选题）教师在计算机上双击播放幻灯片文件“三角形全等的条件 .ppt ”时，弹出的窗口显示“找不到匹配的软件打开目标文件”，造成这一问题最可能的原因是（ d ）。选择一个答案a. Office软件运行出错 错误 b. 计算机运行出错 错误c. 幻灯片文件损坏 错误d. 计算机没有安装PowerPoint软件 正确这次提交的分数：4/4。Question 3分数: 4（单选题）下列教学资源中，属于数字教学资源的是（ a ）。选择一个答案a. 多媒体课件 正确b. 三角板和量角器 错误c. 教科书的印刷制品 错误d. 与教材配套的练习册 错误这次提交的分数：4/4。Question 4分数: 4（单选题）教师在互联网上找到了一个很好的中学语文教学资源网站，为了保存网址以便日后访问该网站，以下方式最便捷的是（ d ）。选择一个答案a. 在笔记本上记录这个网站的网址 错误b. 在桌面上创建一个记事本文件，并将网址复制在其中 错误c. 使用Excel文件将网站的网址及其主要内容收集在一起 错误d. 将网址添加到IE收藏夹中，并取一个与其内容相符的主题 正确这次提交的分数：4/4。Question 5分数: 4（单选题）教师需要在网上检索背影一课的课件等教学资源，下列关键词中最合适的是（ d ）。选择一个答案a. 课件 错误b. 背影 朱自清 错误c. 背影 错误d. 背影 课件 正确这次提交的分数：4/4。Question 6分数: 4（单选题）教师在准备教学资源时经常会去一些教育机构的网站查找资料，不同类型的网站分别以不同的后缀结尾，下列后缀中，属于教育机构后缀的是（ b ）。选择一个答案a. com 错误b. edu 正确c. org 错误d. gov 错误e. cn 错误这次提交的分数：4/4。Question 7分数: 4（单选题）下列选项中不属于教学资源的是（ e ）。选择一个答案a. 多媒体课件 错误b. 教室 错误c. 教师 错误d. 教材 错误e. 学生正确这次提交的分数：4/4。Question 8分数: 4（多选题）教师想将本课的课件以及练习材料用电子邮件发送给学生，可是由于附件太大，无法发送成功。以下方法中，可能有效解决这一问题的有（ a b c ）。选择至少一个答案a. 使用支持超大附件的电子邮箱发送文件 正确b. 将文件压缩、打包后发送 正确c. 用两封邮件分两次发送文件 正确d. 使用Outlook发送邮件 错误e. 将文件以邮件正文形式发送 错误这次提交的分数：4/4。Question 9分数: 4（单选题）教师在使用 word 编写本课的电子教案时，将“图形”错写成了“图型”，为了快速的找出并纠正这一错误，下列做法最合适的是（ e ）。选择一个答案a. 利用查找替换命令，将教案中的所有“型”字替换为“形”字 错误b. 利用查找命令，找到“型”字，并手动修改它们 错误c. 利用查找命令，找到“图型”，并手动修改它们 错误d. 逐字逐句检查，找到错误并手动修改它们 错误e. 利用查找替换命令，将教案中的“图型”一词替换为“图形” 正确这次提交的分数：4/4。Question 10分数: 4（单选题）为了向学生形象地展示“父亲的背影”，下列教学资源最合适的是（ d ）。选择一个答案a. 歌曲父亲 错误 b. 背影课文片段的配乐朗诵 错误c. 他人的关于背影的文学作品 错误d. 渐行渐远的背影视频文件 正确e. 对课文内容的文字解读 错误贵州省第五期中小学教师教育技术培训模块5阅读测试答（不要只看选项，留意选项后的内容能否相符）Question1.分数: 2（单选题）沈教师以为课件用于教学有非常多的优点。下面是他的一些主要观念，请问其中哪一项是错误的：（ c ）选择一个答案a. 课件的特点之一是图、文、声、像并茂，可以很好地激起先生的学习兴味(错)b. 课件的特点之一是丰厚的信息资源，可以扩展先生的认知广度和深度（错）c. 课件的特点之一是可以出现教师的讲课内容，在课堂上替代教师（对）d. 课件的特点之一是敌对的交互环境，可以很好地调动先生的参与积极性（错）这次提交的分数：2/2。Question2 分数: 2（单选题）教师在播放幻灯片中链接的音乐文件父亲时，发现文件无法正常播放，而电脑上的其它音乐文件是可以正常播放的，最能够的缘由是（ e ）选择一个答案a. 幻灯片文件运转出错（错）b. 没有装置播放音乐文件的软件（错）c. 计算机的声卡呈现了成绩（错）d. 播放音乐文件的软件出错（错）e. 音乐文件父亲的存放位置已经改变（对）这次提交的分数：2/2。Question 3 分数: 2（单选题）有一天陈教师在网上发现了一个十分好的小学数学网站，她十分快乐，立即把这个网站的网址写在了一张纸上。其实，更好的保管方式是：（ d ）选择一个答案a. 应该创立一个Word文件，把地址拷贝到这个文件中，然后保管起来（错）b. 应该应用Excel树立一个优秀网站表（错）c. 写在纸上容易丢，应该写在笔记本上（错）d. 在IT收藏夹中，树立一个“优秀教学资源”目录，把地址保管起来（对）这次提交的分数：2/2。Question 4 分数: 2（多选题）运用 Word 制作本课的教案时，为避免文件丧失，应及时保管，下列办法中可完成保管操作的是（ c d e ）。选择至多一个答案a. Ctrl+X（错）b. Ctrl+A（错）c. Ctrl+S（对）d. 单击保管按钮（对）e. 点击“文件”，选择“保管”（对）这次提交的分数：2/2。Question 5 分数: 2（单选题） 可执行文件是不需求任何工具软件的支持，可以自动运转的文件。可执行文件的扩展名为：（ b ）选择一个答案a.swf（错）b. .exe（对）c. .bmp（错）d. .mp3（错）这次提交的分数：2/2。Question 6 分数: 2（多选题）王教师需求在电脑中寻觅已有的图片文件，他可以在搜索框中经过输出下列哪些文件扩展名来查找图片文件？（ a d e ）选择至多一个答案a. .gif（对）b. .pdf（错）c. .exe（错）d. .bmp（对）e. .jpg（对）这次提交的分数：2/2。Question 7 分数: 2（多选题）教师可以经过电子邮件与学生进行交流。以下办法中，可以用来收、发电子邮件的有（ b c d ）。选择至多一个答案a. 运用Photoshop（错）b. 运用Foxmail（对）c. 运用浏览器登录（对）d. 运用Outlook Express（对）e. 运用Word（错）这次提交的分数：2/2。Question 8 分数: 2（单选题） 刘教师运用 2007 版的 PowerPoint 软件制造英语课件时，想要在一张幻灯片上添加图片和文字，请问他选择哪一种版式的幻灯片最适宜（ c ）?选择一个答案a. 仅有标题的幻灯片（错）b. 标题幻灯片（错）c. 标题与内容幻灯片（对）d. 空白幻灯片（错）e. 其他版式（错）这次提交的分数：2/2。Question 9 分数: 2（多选题）本次教学中运用的歌曲父亲的格式能够是（ b e ）选择至多一个答案a. *.gif（错）b. *.mp3（对）c. *.jpg（错）d. *.pdf（错）e. *.wma（对）这次提交的分数：2/2。Question 10 分数: 2（单选题）郭教师下周要去别的学校讲公开课，该学校的教室中有多媒体计算机，因而他计划本人制造一个课件，用于在课堂上停止知识教授。这个课件属于哪一类课件？（ d ）选择一个答案a. 指点学习的课件（错）b. 单纯课后练习的课件（错）c. 检测学习效果的课件（错）d. 助教型演示课件（对）这次提交的分数：2/2。贵州省第五期中小学教师教育技术培训模块6Question 1 分数: 2（单选题）在教室里使用声音资料的时候，教师的作用是：（B ）选择一个答案a. 无关者，可以离开教室（错）b. 引导学生倾听（对）c. 监督人员（错）d. 讲解员（错）e. 设备操作工（错）这次提交的分数：2/2。Question 2 分数: 2（单选题）利用媒体资料的最重要步骤是：（D ）选择一个答案a.准备教学环境（错）b. 为课堂教学准备资料（错）c. 利用媒体组织教学活动（错）d. 预先浏览资料(对)e. 热身，让学生作好学习的准备（错）这次提交的分数：2/2。Question 3 分数: 2（单选题） 王老师在教学准备过程中，做了以下的工作。请您指出，以下选项中，哪一种是不合适的：（ B）选择一个答案a. 在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段（错）b. 重点了解了成绩中等以上学生的基本情况，并依次编写教学计划（对）c. 认真钻研教材，很好地运用手中的参考书和教学资料，并认真准备随堂测验的问题（错）d. 在上课前，检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具等（错）这次提交的分数：2/2。Question 4 分数: 2（单选题） 班级集体授课是最常见的一种教学组织形式。下面关于全班集体授课的局限性分析中，错误的观点是：（D ）选择一个答案a. 由于各种原因，部分同学需要的媒体不同，全班教学整齐划一，必然影响他们的学习（错）b. 许多学生同时需要教师不同的帮助时，处理起来非常困难，很难做到个别辅导（错）c. 由于学生处于不同水平，合在一起教会使学得快的学生感到乏味，学得慢的学生感到灰心（错）d. 由于学生数目过多，全班集体授课只能传授一些简单的知识（对）这次提交的分数：2/2。Question 5 分数: 2（单选题） 当我们考虑修正一节课的教学设计的时候，下面的哪一条最重要？ （B ）选择一个答案a. 教师的表现（错）b. 学生的学习绩效（对）c. 教师的感受（错）d. 学生的反馈（错）这次提交的分数：2/2。Question 6 分数: 2 （此题答错，请你思考）（多选题） 李老师在上课时发现学生精力不集中，她可以采取下列哪些措施来使学生集中精力，提高学生学习积极性？ （ACE ）选择至少一个答案a. 利用DVD，电视机播放一些引人注目的、有趣的影片（对）b. 讲幽默笑话，活跃课堂气氛（对c. 不断地教育学生，用言语感化他们，指出学习的重要性（对）d. 认为是学生习惯问题，继续保持原来的讲课方式（错）e. 提出一些发人深思的问题，让学生去思考人后回答（对）这次提交的分数：2/2。Question 7 分数: 2（多选题）要求学习者积极参与教学活动，会：（ BD）选择至少一个答案a. 激励学习者（错）b. 帮助学习者保持注意力（对）c. 检查学习者的进步（错）d. 提高学习效果（对）这次提交的分数：2/2。Question 8 分数: 2（单选题） 沈老师利用电子邮件与同学交流，请问，以下发送电子邮件的方式，哪一项是不正确的？（C ）选择一个答案a. 利用Outlook Express收发电子邮件（错）b. 利用Foxmail收发电子邮件（错）c. 利用CuteFTP收发电子邮件（对）d. 利用浏览器登录自己的邮箱服务器，收发电子邮件（错）这次提交的分数：2/2。Question 9 分数: 2（单选题） 王老师要把杂志上一张环境污染的图片保存在电脑中，在今后教学中使用。请问，王老师需要怎么做？ （D ）选择一个答案a. 通过语音录入技术将图片输入计算机（错）b. 通过网络下载技术将图片输入计算机（错）c. 通过信号转换技术，将模拟信号转换为数字信号，将图片输入计算机（错）d. 通过光学扫描仪将扫描的图片输入计算机（对）这次提交的分数：2/2。Question 10 分数: 2（单选题） 下列评语是评估小组对一位优秀教师的课堂观察评语，请问，其中不够优秀标准的是哪一条？ （C ）选择一个答案a. 吴老师能根据学生回答问题的情况，适时放慢了讲课的速度，并对难点做了多次讲解（错）b. 吴老师课讲得很好，引导的方式也很好，能让学生积极发言（错）c. 吴老师的课讲得很好，大部分时间都是老师在讲，一点都没有浪费时间（对）d. 吴老师能在适当的时候使用恰当的学习资源（错）这次提交的分数：2/2。贵州省第五期中小学教师教育技术培训模块7Question 1 分数: 2（单选题） 下列关于现代课堂教学评价出发点的陈述中，哪一条是错误的：（A ）。选择一个答案a. 在教学过程中，教室里鸦雀无声，课堂纪律良好正确b. 是否从学生出发错误c. 在教学过程中，是否充分调动了学生的积极性错误d. 在教学过程中，是否充分发挥了学生的主体性错误正确。这次提交的分数：2/2。Question 2 分数: 2（单选题）在学生学习新知识之前，教师对学生的学习状况进行了“摸底”考试，这属于（C ）。选择一个答案a. 总结性评价错误b. 相对评价错误c. 诊断性评价正确d. 形成性评价错误e. 绝对评价错误正确。这次提交的分数：2/2。Question 3 分数: 2（单选题） 下面有关教学评价方面的描述，错误的是哪项？（C ）选择一个答案a. 调查法是指有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象的现状或历史状态的资料，借以发现问题、探索教育规律的方法错误b. 测验是常用的评价工具，在教学过程中教师常插入一定量的测验内容，以便在教学过程中及时掌握学生的认知水平和学习情况错误c. 观察法是指在人为控制状态下的观察正确d. 档案袋法可以搜集学生的各项信息，如作业信息、考试信息、成长反思和论文等错误正确。这次提交的分