




已阅读5页,还剩208页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
专题六 资本主义的形成及其本质 u资本主义的形成 u资本主义经济制度的本质 u资本主义的政治制度和意 识形态 本专题框架 一、资本主义的形成一、资本主义的形成 资本主义生产关系的产生和资本 主义的形成 以私有制为基础的商品经济的基 本矛盾 商品经济的基本规律及其作用 劳动价值论的内容及意义 (一)资本主义生产关系的产生和资本主义的形成(一)资本主义生产关系的产生和资本主义的形成 资本主义 生产关系 富农富农 经济经济 商品商品 经济经济 1 1、资本主义生产关系的产生、资本主义生产关系的产生 商业商业 资本资本 2 2、资本的原始积累、资本的原始积累 资本主义经济 发展的条件 资本原始积 累的方式 大量失 去生产 资料的 自由劳 动者 少数人 手中积 累大量 货币财 富 暴力掠 夺农民 的土地 海外 殖民 主义 利用国 家政权 敛财 羊能吃人吗? 羊能吃人吗?听起来不可思议。但在英国历史上,曾 经历了一场历时300余年之久的“羊吃人”的圈地运动。圈 地运动使英国一半以上的土地都变成了牧场。 事情的发生始于15世纪末,延续到19世纪上半叶。当 时,英国和佛兰得尔的毛纺织业与呢绒业空前兴旺。毛 纺织业的迅猛发展,使得羊毛的需求量逐渐增大。养羊 业与农业相比,越来越有利可图,一些有钱的贵族开始 投资养羊业。贵族们纷纷把原来租种他们土地的农民赶 走,甚至把他们的房屋拆除,把可以养羊的土地圈占起 来。一时间,在英国到处可以看到被木栅栏、篱笆、沟 渠和围墙分成一块块的草地。被赶出家园的农民,则变 成了无家可归的流浪者。 羊能吃人吗? 圈地运动首先从剥夺农民的公共用地开始。在英国,虽然土地早已有主,但森林 、草地、沼泽和荒地这些公共用地则没有固定的主人。一些贵族利用自己的势力,首 先在这里扩大羊群,强行占有这些公共用地。当这些土地无法满足贵族们日益扩大的 羊群需要时,他们又开始采用各种方法,强行把农民赶出家园,甚至把整个村庄和附 近的土地都圈起来,变成养羊的牧场。 在圈地运动的过程中,英国曾经颁布了一些限制圈地的法令。但18世纪后,英国 国会又通过了大量准许圈地的法令,使圈地合法化。同时,还颁布了限制流浪者的法 令,目的是让那些从家园中被赶出来的农民,去接受工资低廉的工作。凡是有劳动能 力的游民,如果不在规定的时间里找到工作,一律加以法办。亨利八世和伊丽莎白两 代国王统治时期,曾经处死了大批流浪农民。 圈地的结果,使农民数量越来越少,失去土地的农民只好进入城市,成为城市无 产者。为了活命,他们不得不进入手工工场,拿着低廉的工资,每天工作十几个小时 ,为资本家卖命。 用暴力手段剥夺农民的土地,是资本原始积累过程的基础;资本家还利用国家政权 的力量进行残酷的殖民掠夺,为资本主义的迅速发展创造条件。 从15世纪末到17世纪初,葡萄牙殖民者廉价从印度贩运香料、大米、糖、丝织品 、棉织品、宝石、珍珠;从印度尼西亚贩运香料、大米、珍贵木材;从霍尔木兹岛贩 运珍珠;从中国和日本贩运茶叶和瓷器。商品运到欧洲,高价出售,例如胡椒,在里 斯本的售价要比在印度的售价高10多倍。 羊能吃人吗? 16世纪,西班牙殖民者在拉丁美洲强迫印第安人开采金矿、银矿。西班 牙每年派出两支船队去运金银。15211544年,平均每年运回黄金2900千 克,白银3万多千克;15451560年,平均每年运回黄金5500千克,白银 24.6万千克。16世纪末,世界贵重金属开采量中有83%归西班牙所有。殖民 者还贩运可可、糖、烟草、棉花、宝石、珍珠等特产。在西印度群岛,他 们残杀印第安人。殖民者初到海地时,那里大约有6万人口,到1548年就只 剩下500人,古巴和牙买加的原有居民几乎灭绝。到16世纪中期,自墨西哥 向南的美洲广大内陆地区,除巴西被葡萄牙占领外,都基本上变成了西班 牙的殖民地。 17世纪荷兰资产阶级不仅通过控制海上运输及货物销售渠道攫取高额利 润,还力图从海外活动中占领更多的领土。1602年荷兰东印度公司取得了 荷兰本土同非洲和东印度群岛之间的贸易垄断权。1619年荷兰殖民者陆续 建立了殖民据点巴达维亚(即雅加达)、苏门答腊、香料群岛(即马鲁古 群岛)、马六甲和锡兰(即斯里兰卡),还一度侵入我国领土台湾,并在 日本长崎取得了贸易据点。1652年荷兰人又建立了南非的好望角殖民地, 1609年建立了新尼德兰殖民地,在曼哈顿岛建立了新阿姆斯特丹,并成立 西印度公司负责经营美洲的殖民事业,同时对西班牙国王及其臣民的船只 和财物进行抢劫。荷兰对印度尼西亚控制长达近三个世纪,殖民者通过垄 断贸易大发横财。 3 3、资本主义生产方式的形成、资本主义生产方式的形成 在政治上完成资产阶级革命,用资产阶 级政权取代封建地主阶级的政权。 (二)以私有制为基础的商品经济(二)以私有制为基础的商品经济 的基本矛盾的基本矛盾 商品就是为市场交换而生产的对他人 或社会有用的劳动产品。 自耕自足不是商品买卖成交才是商品 1 1、商品经济产生的历史条件、商品经济产生的历史条件 奴隶从事农产品收获劳动(古埃及) 元 朝 农 民 生 产 图 自然经济是人类社会最早出现的经济形式,由于生 产力水平极其低下,人们所获取的产品勉强糊口,没 有多少剩余。在这种情况下,既无交换的必要,也无 交换的可能,经济因而处于自给自足状态,即自然经 济状态。自然经济是一种自给自足的经济形式,是为 了满足自身的需要而进行生产的一种经济形式。 1 1、商品经济产生的历史条件、商品经济产生的历史条件 社 会 分工的出现 生产资料和劳动产品属于不同的所有者 商品经济是作为自然经济的对立物而产生和发 展起来的。商品经济是商品生产和商品流通的统称 。这是一种直接以交换为目的社会经济形式。 市场经济和商品经济的区别与联系 市场经济和商品经济是同一类型的经济 ,其共同特征是都要同市场打交道,都 离不开市场,它们有内在的一致性,两 者具有密切的联系。 联系的主要表现:商品经济是市场 经济存在和发展的前提和基础,没有商 品经济也就没有市场经济。 1 1、商品经济产生的历史条件、商品经济产生的历史条件 两者的区别。固然可以说,商品经济的存在,就意 味着市场的存在;但存在商品、存在市场的经济, 不一定就是市场经济。 市场经济是和计划经济相对应的一个概念,二者是 两种迥然不同的资源配置方式。计划经济是一种用 计划机制配置社会资源的方式,而市场经济则是用 市场机制配置社会资源的方式。 可见,商品经济并不就是市场经济,只有当商品经 济发展到普遍化的阶段,商品经济才发展为市场经 济。或者说,市场经济是市场对社会资源配置起基 础性作用的商品经济。 1 1、商品经济产生的历史条件、商品经济产生的历史条件 使用价值是指商品能满足人们某种需要 的属性,即商品的有用性,反映的是人与自 然之间的物质关系,是商品的自然属性,是 一切劳动产品所共有的属性。 (1)商品的二因素 2 2、商品的二因素与劳动的二重性、商品的二因素与劳动的二重性 交换价值是一种使用价值同另 一种使用价值相交换的量的关系 或比例。 (1)商品的二因素 价 值 共同的质 劳动产品 凝结着劳动 交 换 价值是凝结在商品中的无差 别的一般人类劳动,即人类脑力 和体力的耗费。 (1)商品的二因素 (体力、脑力耗费 ) (凝结 ) 其对立性表现在:商品的使用价值和价值是 相互排斥的,二者不可兼得。要获得商品的价 值,就必须放弃商品的使用价值;要得到商品 的使用价值,就不能得到商品的价值。 对于商品生产者而言,他生产商品并不是为 了取得使用价值,而是为了取得价值,只是为 了取得价值,才关心使用价值。商品生产者只 有将商品的使用价值让渡给商品购买者,才能 取得价值。 商品的价值和使用价值的关系 其统一性表现在:作为商品,必须同 时具有使用价值和价值两个因素。使用 价值是价值的物质承担者,价值寓于使 用价值之中。一种物品如果没有使用价 值,就是无用之物,即使人们为它付出 了大量的劳动,也没有价值。一种物品 尽管具有使用价值,但如果不是劳动产 品,也没有价值。 商品的价值和使用价值的关系 具体劳动创造商品的使用价值。 具体劳动是指生产一定使用价值的具体形 式的劳动,马克思也称之为有用劳动。 (2)劳动的二重性 抽象劳动是指撇开一切具体形式的、无差别 的一般人类劳动,即人的体力和脑力消耗。 不论农民、木工或铁匠劳动的具体形式如何 不同,它们都存在人类劳动力的支出,即人 们的脑力和体力的支出。这种撇开具体形式 的无差别的人类劳动,就是一般劳动或抽象 劳动。正是这种抽象劳动形成商品的价值。 抽象劳动是劳动的社会属性,是一个历史范 畴,它反映人与人的社会关系。 (2)劳动的二重性 一方面,具体劳动和抽象劳动不是各自独 立存在的两种劳动或两次劳动,它们在时间 上和空间上是统一的,是商品生产者的同一 劳动过程的不可分割的两个方面; 另一方面,具体劳动所反映的是人与自然 的关系,它是劳动的自然属性,而抽象劳动 所反映的是商品生产者的社会关系,它是劳 动的社会属性。 具体劳动和抽象劳动的对立统一关系 案例:困扰亚当斯密的价值悖 论 早在200多年前,亚当斯密(17231790 )就在国富论第一卷第四章中提出了著 名的价值悖论:“水的用途最大,但我们不 能以水购买任何物品,也不会拿任何物品与 水交换。反之,金刚钻虽几乎无任何使用价 值可言,但须有大量其他货物才能与之交换 。” 对于这个在经济学说史困扰了亚当斯密 和其他古典经济学家的价值悖论,你是怎样 解释的呢? 答案提要 马克思区分了“价格”和“价值”两个 不同的概念,并进一步指出,“供求”只是 影响价格的因素,而“价值”才是价格的决 定因素。这里马克思继承和完善了亚当斯 密的“交换价值”理论,指出交换价值的基 础是价值。交换价值只是价值的表现形式。 3 3、价值量与价值规律、价值量与价值规律 商品的价值包括质的规定与量的规定 两个方面。 价值的质的规定回答的是价值的实体 是什么; 价值的量的规定则回答价值的大小由 什么决定和怎样决定。 (1)价值量 马克思指出,商品的价值是凝结在 商品中的劳动,价值量是由生产商 品所耗费的劳动量决定的,而劳动 量则按照劳动时间来计量。 (1)价值量 决定商品价值量的不是个别劳动时间, 而是社会必要劳动时间。 个别劳动时间 指个别商品生产者 或个别企业生产某种商 品的劳动时间。 决定商品价值量的不是个别劳动时 间,而是社会必要劳动时间。社会必要劳动时间 在现有的社会正常的生产 条件下,在社会平均的劳动熟 练程度和劳动强度下制造某种 商品所需要的劳动时间。 社会必要劳动时间决定商品的价值量 如下图所示: 生产商品所需要的社会必要劳动时间随 着劳动生产率的变化而变化。 所谓劳动生产率是指劳动者生产某种使 用价值的能力或效率。它通常用同一劳 动在单位时间内生产的产品数量或单位 产品耗费的劳动时间表示。 决定劳动生产率高低的主要因素有: 科学技术发展的水平及其在生产中的应用,劳动者的 素质及熟练程度,生产过程的分工和协作的合理程度 ,生产管理的效能,生产资料的规模和效能,自然资 源的丰富,等等。 显然,劳动生产率越高,单位时间内生产的产品越多 ,则生产单位商品所需的社会必要劳动时间就越少, 从而单位商品的价值量就越小;反之亦然。 例如,某生产者在1小时内生产10件产品,每件产品 所耗费的劳动时间是6分钟(或6元),后来改进技术, 劳动生产率提高了1倍,每小时生产20件产品,每件 产品所耗费的劳动时间降为3分钟(或3元)。 劳动生产率和商品的使用价值量 成正比,同商品的价值量成反比。 如果部门(社会)劳动生产率 未变,个别商品生产者的劳动生产 率提高到所在部门平均水平以上, 那么,在同样的劳动时间内,他就 会生产出比别人更多的价值量。 复杂劳动和简单劳动 简 单 劳 动 复 杂 劳 动 在考察商品的价值量时,要弄清简单劳动和复杂劳 动的区别。 所谓简单劳动,是指那些不需要经过系统学习和专 门训练就能从事的劳动。 复杂劳动则是需要经过系统学习和专门训练的劳动 。对于复杂程度不同的劳动,不能简单地按劳动时 间的长短来确定价值量。 复杂劳动和简单劳动的换算关系 而需要将复杂程度不同的劳动化为复杂程度相同的 劳动,这是通过将复杂劳动折合为简单劳动实现的。 在相同的时间内,复杂劳动包含着大于简单劳动的 支出,会比简单劳动创造出多倍的价值。所以1小时 的复杂劳动相当于几小时的简单劳动。 复杂劳动和简单劳动之间的这种换算关系,是在商 品生产和交换的实践中经过反复多次的调整,逐渐确 定下来并为社会所公认的。 商品的价值量决定于社会 必要劳动时间,商品必须按照 价值量相等的原则进行交换, 形成价值规律。 (2)价值规律 价值规律的内容包括互相联系的两个方面: 一是价值量的决定即商品的价值量由社会必要 劳动时间决定; 二是实行等价交换。可见,价值规律既是价值 决定的规律,又是价值实现的规律。 价值规律既是调节商品生产的规律,又是调节 商品交换的规律。 价值规律是商品经济的基本规律,它体现着商 品经济发展运动过程的必然趋势。只要存在商品 经济,这一规律就会发生作用。 (2)价值规律 价值 价格 供不应求 价格上涨 供过于求 价格下跌 价值规律发生作用的表现形式价值规律发生作用的表现形式 商品的价格围绕商品的价值自发波动。 供等于求 价格波动没有违背价值规律价格波动没有违背价值规律 价格波动始终价格波动始终 以价值为轴线以价值为轴线 商品总价格与商品总价格与 总价值相等总价值相等 三个鸡蛋总价值量=9小时(9角) (2.533.59角) += 在供求关系影响下,商品价格围 绕价值自发地上下波动表明:价格既 不是无限地上涨,也不是无限地下跌 ,商品价格归根到底要受价值制约; 只有通过商品价格的波动,商品按由 社会必要劳动时间决定的价值进行交 换,才会成为现实。 一、自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部 门之间的分配比例。 在商品经济社会中,按比例分配社会劳动的规律,是通 过价值规律的作用实现的。 在商品经济条件下,价格围绕商品的价值上下波动,实 际上成为市场的晴雨表,给生产者提供信息,让他们决定 生产什么、生产多少以及怎样生产。当某种商品价格涨到 价值以上,出现供不应求的情况,生产者就把生产资料和 劳动力投入这些部门,导致这些部门的生产扩大和供应增 加;当某些商品的价格降到价值以下,出现供过于求的情 况,生产者就把生产资料和劳动力从这些部门抽出,导致 这些部门的生产缩小和供应减少。 价值规律的作用价值规律的作用: : 价值规律就是这样自发地调节社会劳动在各生产 部门之间的分配,它像一只“看不见的手”指挥着 社会资源按比例合理地配置。 二、自发地刺激社会生产力的发展。 价值规律是商品按照由社会必要劳动时间所 决定的价值量进行交换的规律。按照这一规律 的要求,商品生产者的个别劳动时间等于社会 必要劳动时间,便可以正常经营,如果低于社 会必要劳动时间,便可以获得较多的收益,个 别劳动时间越低,在竞争中越处于有利地位, 收益也越多。 价值规律的作用价值规律的作用: : 如何才能有效地降低个别劳动时间呢? 只能靠提高劳动生产率。而提高劳动生产 率的根本途径是在生产中采用科学技术。因 而,价值规律的作用必然刺激商品生产者为 降低个别劳动时间而在生产中不断改进技术 。每个商品生产者在一心获得更多收益和竞 争压力的驱使下,都力求采用先进技术,改 进生产方法,加强经营管理,提高劳动生产 率,这便必然促进了社会生产力的发展。 价值规律的作用价值规律的作用: : 三、自发地调节社会收入的分配。 在实际的生产活动中,生产同种商品的各个生产 者,由于生产条件和技术水平不同,生产中实际 耗费的劳动时间也不一样。那些生产条件好、技 术水平高的生产者,生产商品的个别劳动耗费较 少,仍按照较高的社会价值出卖,因而可以获得 较多的收入。相反,那些生产条件差、技术水平 低的商品生产者,生产同种商品的个别劳动耗费 较大,但还要按照社会价值出卖,所以不仅无利 可图,甚至可能亏本或破产。这样,就调节了社 会收入在不同商品生产者之间的分配。 价值规律的作用价值规律的作用: : 价值规律对经济活动进行自发调节价值规律对经济活动进行自发调节 的消极后果。的消极后果。 其一,可能导致垄断的发生,阻碍技术的 进步。 其二,可能引起商品生产者的两极分化, 一部分具有有利条件的生产者可能积累大量 的财富,而一部分处于不利地位的生产者可 能亏损甚至破产。 其三,价值规律自发调节社会资源在社会 生产各个部门的配置,可能出现比例失调的 状况,造成社会资源的浪费。 4 4、价值形式的发展与货币的产生、价值形式的发展与货币的产生 vv简单的或偶然的价值形式简单的或偶然的价值形式 vv扩大的价值形式扩大的价值形式 vv一般的价值形式一般的价值形式 vv货币形式货币形式 (1)价值形式的发展 vv简单的或偶然的价值形式简单的或偶然的价值形式 vv扩大的价值形式扩大的价值形式 vv一般的价值形式一般的价值形式 金银天然不是货币,但货币天然是金银。 马克思 vv货币形式货币形式 从神秘的物物交换到货币家族的新宠 早在远古时代,人们相互间就开始了交易。 希腊历史学家希罗多得曾讲述过迦太基人同 非石器时代的民族进行交易的故事:航海者 停在一个海岸边,把他们的东西放到那里, 再把船开走,点燃起信号烟雾。当地的人看 到烟雾,就会跑出来用黄金换走一些东西。 如果迦太基人对支付的黄金感到满意,就开 船离去;如果不满意,则等待支付足够的黄 金后再走。 如果买卖双方总是都能得到他所需要的东西,那么交 易活动就很简单。但如果100个人需要交换100种不同的 商品,每个人怎么才能得到他正好所需要的东西呢?人 们不再直接交换物品,而是选择先共同和一种特定的物 品交换,再换来自己所需要的物品。这个共同的物品就 是马克思所说的一般等价物。 在历史上,不同的民族,在不同的时间和地区当作一 般等价物的物品是不一样的。例如,古希腊、古罗马曾 用牲畜做一般等价物;非洲各民族的交换曾广泛使用贝 壳和象牙作为媒介;中国古代曾用农具、帛、贝、铜、 玉等来充当一般等价物。 从神秘的物物交换到货币家族的新宠 一般等价物的不固定、不统一,对交换的发展是一大 障碍。后来,随着商品交换的发展,等价物终于逐步固 定在金银等贵金属上,随之货币出现了。 金银锭尽管有许多优点,但使用起来却不方便,因为 每笔交易都需要称重量、鉴定成色乃至分割。于是,人 们把货币金属铸成具有一定形状、一定重量、一定成色 的金属铸币来流通。再后来,人们发现自己所在乎的并 不是贵金属内含的金属含量,而是它代表的价值。于是 ,纸币出现了。中国是世界上最早使用纸币的国家,这 就是北宋年间出现的“交子”。 从神秘的物物交换到货币家族的新宠 到20世纪初,出现了一种新的货币形式电子货币。它最早 由商家发行。商家们为了推销商品,向一些讲信誉的客户发了一 种信用筹码,客户可以凭借这种筹码,先赊购商品,然后用现金 或银行存款来支付款项。这是现代信用卡的雏形。1950年,2位美 国商人在纽约创立了“大莱俱乐部”。俱乐部向会员发放了一种能 证明身份的特殊卡片,会员可以凭卡片记账,一定时期后再统一 结帐。之后,信用卡备受关注和推崇。1952年,美国加州的富兰 克林国民银行进入发卡行列,率先发行了信用卡。许多银行随之 跟来,信用卡在美国乃至全世界流行开来。1985年,中国银行珠 江分行发行了第一张“中行卡”,开创了中国信用卡的先河。20世 纪90年代末电子货币在中国开始普及。 从神秘的物物交换到货币家族的新宠 被媒介称之为革命性未来支付手段宠儿的电子货币经 过了若干年的发展,如今形式可谓五花八门。从与付款 人的关系看,电子货币可分为身份可识别电子币(含有提 款人身份的信息)、匿名电子货币(可用于支付或转让);从 携带方式上看,可分为卡类电子货币(各种银行卡、IC 卡等)、网络类电子货币(允许货币价值通过诸如网络等 电子通讯发生转移的象征性货币)。 除了现金、电子货币承担货币的支付职能外,个人支 票也从上个世纪末开始陆续在我国各城市推出。 从神秘的物物交换到货币家族的新宠 目前个人支票分为两种,一种是个人现金支票,主要用于直接 到银行支取现金;另一种是个人转账支票,更多地用于购物或其 他消费。个人支票不允许透支。否则,将受到该支票总金额5的 罚款,还将被取消个人支票使用资格。 与其它支付工具相比,个人支票具备独特的优势:不受交易时 间、地点和对象的限制,具有很强的流通性,可以在更广泛的交 易主体之间使用;即签即付,无须专用的受理设施;只要账户上 有足够的款项支付,支票支付通常没有使用金额的限制;支票结 算,收款人无须将自己的银行账号等信息告诉付款人,等等。 目前我国个人支票的社会认知度较低。相信随着我国信用体系 的逐步完善和居民消费观念的转变,个人支票业务发展前景将越 来越广阔。 从神秘的物物交换到货币家族的新宠 vv货币的本质:货币的本质: 从上述货币的起源就可以看出货币的 本质:货币是从商品世界分离出来固定 地充当一般等价物的商品。它反映着商 品生产者之间的社会关系。 货币的职能 贮 藏 手 段 支 付 手 段 世 界 货 币 流 通 手 段 价 值 尺 度 (2)货币的产生 价值尺度 货币的价值尺度职能,是指货币是衡 量和计算一切商品的价值大小的尺度。 货币执行价值尺度的职能时,只是想 像的或观念上的货币。如下图: 流通手段 货币的流通手段职能,就是货币充当商 品交换的媒介。用作流通手段的货币,必须 是现实的货币。 贮藏手段 货币作为社会财富的一般代表而被 保存起来的职能就是贮藏手段。 支付手段 到期不能支付引发经济危机的可能 商品交换中存在 物流和货币流不同期 的问题。在解决交换 不同期的矛盾中,货 币被作为延期支付和 清偿债务的手段时, 充当了支付手段的职 能。 世界货币 货币在世界范围内执行上述职能的职能,充当 世界市场的一般等价物时的职能就是世界货币,它 是随着国与国之间的商品交换以及其他贸易活动的 发展而发展起来的。 金 美 元 英 镑 欧 元 5 5、私有制基础上商品经济的基本矛盾、私有制基础上商品经济的基本矛盾 第一,第一,私人劳动私人劳动和和社会劳动社会劳动的矛盾决的矛盾决 定着商品经济的本质及其发展过程。定着商品经济的本质及其发展过程。 第二,私人劳动和社会劳动的矛盾,第二,私人劳动和社会劳动的矛盾, 是是商品经济的其他一切矛盾的基础商品经济的其他一切矛盾的基础。 第三,私人劳动和社会劳动的矛盾第三,私人劳动和社会劳动的矛盾决决 定着商品生产者的命运。定着商品生产者的命运。 5 5、私有制基础上商品经济的基本矛盾、私有制基础上商品经济的基本矛盾 在私有制商品经济条件下,在私有制商品经济条件下,私人劳动和社会劳私人劳动和社会劳 动之间的矛盾动之间的矛盾是私有制商品经济的基本矛盾。是私有制商品经济的基本矛盾。 在资本主义制度下,这种矛盾进一步发展成资在资本主义制度下,这种矛盾进一步发展成资 本主义的基本矛盾,即本主义的基本矛盾,即生产资料的资本主义私生产资料的资本主义私 人占有和生产社会化之间的矛盾人占有和生产社会化之间的矛盾,正是这一矛,正是这一矛 盾的不断运动,才使资本主义制度最终被社会盾的不断运动,才使资本主义制度最终被社会 主义制度所代替具有了客观必然性。主义制度所代替具有了客观必然性。 (三)马克思劳动价值论的意义(三)马克思劳动价值论的意义 1 1、马克思劳动价值论的理论和实践意义、马克思劳动价值论的理论和实践意义 马克思劳动价值论批判地扬弃了英国马克思劳动价值论批判地扬弃了英国 古典政治经济学的观点,为古典政治经济学的观点,为剩余价值论剩余价值论 的创立的创立奠定了基石。奠定了基石。 马克思劳动价值论揭示了马克思劳动价值论揭示了社会化生产社会化生产 和商品经济的一般规律和商品经济的一般规律,为社会主义市,为社会主义市 场经济发展提供理论指导。场经济发展提供理论指导。 江泽民在庆祝建党八十周年大会上的讲话 马克思主义经典作家关于资本主义社会的劳动和劳动马克思主义经典作家关于资本主义社会的劳动和劳动 价值的理论,揭示了当时资本主义生产方式的运行价值的理论,揭示了当时资本主义生产方式的运行特特 点点和基本矛盾。现在,我们发展社会主义市场经济,和基本矛盾。现在,我们发展社会主义市场经济, 与马克思主义创始人当时所面对和研究的情况有很大与马克思主义创始人当时所面对和研究的情况有很大 不同。我们应该结合新的实际,深化对社会主义社会不同。我们应该结合新的实际,深化对社会主义社会 劳动和劳动价值理论的研究和认识。劳动和劳动价值理论的研究和认识。实现人民的富裕实现人民的富裕 幸福,是我们建设社会主义的根本目的。随着经济的幸福,是我们建设社会主义的根本目的。随着经济的 发展,广大人民群众的生活水平不断提高,个人的财发展,广大人民群众的生活水平不断提高,个人的财 产也逐渐增加。在这种情况下,不能简单地把有没有产也逐渐增加。在这种情况下,不能简单地把有没有 财产、有多少财产当作判断人们政治上先进与落后的财产、有多少财产当作判断人们政治上先进与落后的 标准,而主要应该看他们的思想政治状况和现实表现标准,而主要应该看他们的思想政治状况和现实表现 ,看他们的财产是怎么得来的以及对财产怎么支配和,看他们的财产是怎么得来的以及对财产怎么支配和 使用,看他们以自己的劳动对建设有中国特色社会主使用,看他们以自己的劳动对建设有中国特色社会主 义事业所作的贡献。义事业所作的贡献。 2 2、深化对马克思劳动价值论的认识、深化对马克思劳动价值论的认识 pp深化对创造价值的劳动的认识,给予生产性深化对创造价值的劳动的认识,给予生产性 劳动新的界定。劳动新的界定。 pp深化对科技人员、经营管理人员在社会生产深化对科技人员、经营管理人员在社会生产 和价值创造中所起作用的认识。和价值创造中所起作用的认识。 pp深化认识科技、知识、信息等新的生产要素深化认识科技、知识、信息等新的生产要素 在财富和价值创造中的作用。在财富和价值创造中的作用。 pp深化认识价值创造与价值分配的关系。价值深化认识价值创造与价值分配的关系。价值 创造与价值分配是相互联系又有区别的范畴。创造与价值分配是相互联系又有区别的范畴。 (一)劳动力成为商品与货币转化为资本(一)劳动力成为商品与货币转化为资本 劳动力是指人的劳动能力,是人的 体力和脑力的总和。 劳动力的使用即劳动。 二、资本主义经济制度的本质二、资本主义经济制度的本质 资本流通公式:资本流通公式: 商品商品货币货币货币货币 GGW 买卖 商品流通公式:商品流通公式: W G WW G W (商品(商品货币货币另一种商品)另一种商品) 1 1、劳动力成为商品的基本条件、劳动力成为商品的基本条件 pp劳动者是自由人,能够把自己的劳动劳动者是自由人,能够把自己的劳动 力当作自己的商品来支配;力当作自己的商品来支配; pp劳动者没有别的商品可以出卖,自由劳动者没有别的商品可以出卖,自由 得一无所有,没有任何实现自己的劳动得一无所有,没有任何实现自己的劳动 力所必需的物质条件。力所必需的物质条件。 pp劳动力成为商品,标志着简单商品生劳动力成为商品,标志着简单商品生 产发展到资本主义商品生产的新阶段。产发展到资本主义商品生产的新阶段。 A A 成成 为为 W W 条件条件 劳动者具有人身自由。劳动者具有人身自由。 劳动者丧失生产资料。劳动者丧失生产资料。 (2 2)劳动力商品的特点与货币转)劳动力商品的特点与货币转 化为资本化为资本 劳动力商品劳动力商品 价价 值值 使用价值使用价值 劳动力商品的使用价值是价值的源泉,它在消费劳动力商品的使用价值是价值的源泉,它在消费 过程中能够创造新的价值,而且这个新的价值比劳动过程中能够创造新的价值,而且这个新的价值比劳动 力本身的价值更大。力本身的价值更大。 A A 的的 价价 值值 A A 的的 价价 值值 A A 的的 价价 值值 劳动力成为商品是货币转化为资本的前提。 一旦货币购买的劳动力带来剩余价值,货币也 就变成了资本。 (二)资本主义所有制(二)资本主义所有制 经济意义上的所有制,是指事实上生产资料归 谁所有、归谁支配,并凭借这种所有和支配实 现生产和获得剩余产品(超额利润或利润)。 法律意义上的所有制,是由占有生产资料的法 律原则决定的。它强制地规定了人们在经济生 活中对占有物行使权利的界限,直接影响到现 实经济生活中生产资料的实际利用及其与劳动 者的关系。 1 1、所有制和所有权、所有制和所有权 p所有制与所有权二者既有区别,也有密切 的联系。 p所有制是所有权的基础,所有制的性质和 特点只能从现实的生产关系的实际运动中去 把握和理解,而不能从所有权出发去认识。 p所有制决定着所有权,所有权是所有制的 法律形态,它反映着经济关系的意志关系。 这种意志关系或者法的关系的性质在根本上 是由这种经济关系本身决定的。 1 1、所有制和所有权、所有制和所有权 、资本主义所有制及其本质、资本主义所有制及其本质 p在不同的剥削制度下,劳动者与生产资料的 结合方式不同。 p在奴隶社会,奴隶主占有土地和其他生产资 料,并完全占有奴隶的人身和劳动成果,奴隶 与生产资料的结合是以剥削者对被剥削者的完 全人身占有为基础的。 、资本主义所有制及其本质、资本主义所有制及其本质 p在封建社会,地主阶级占有基本生产资料土 地,而失地农民为了生存,不得不依附于封建 主,地主阶级凭借超经济强制的方式对农民进 行残酷的剥削,农民与基本生产资料土地的结 合,是以农民对地主的人身依附为条件的。 p在资本主义制度下,资本家占有生产资料和 劳动产品,而劳动者则一无所有,只能靠出卖 劳动力为生。 、资本主义所有制及其本质、资本主义所有制及其本质 资本家凭借对生产资料的占 有,在等价交换原则的掩盖下, 雇用工人从事劳动,占有雇用工 人的剩余价值,这就是资本主义 所有制的实质。 (三)生产剩余价值是资本主义(三)生产剩余价值是资本主义 生产方式的绝对规律生产方式的绝对规律 p资本主义生产的直接目的和决定性动机, 就是无休止地采取各种方法获取尽可能多的 剩余价值。 p这样一种不以人的意志为转移的客观必然 性,就是剩余价值规律。 p马克思指出:“生产剩余价值或赚钱,是 这个生产方式的绝对规律。” 劳动劳动 过程过程 价值价值 形成形成 过程过程 创 造 使用价值 旧 价 值 转 移 具体 劳动 形 成 价 值 抽象 劳动 物物 质质 的的 生生 产产 过过 程程 、剩余价值的生产过程和资本的不同、剩余价值的生产过程和资本的不同 部分在剩余价值生产中的作用部分在剩余价值生产中的作用 劳动劳动 过程过程 价值价值 增殖增殖 过程过程 创 造 使用价值 旧 价 值 转 移 具体 劳动 再生产 A 价 值 剩余价值 创 造 抽象 劳动 剩剩 余余 价价 值值 的的 生生 产产 过过 程程 剩余价值剩余价值就是由雇佣劳动者就是由雇佣劳动者 创造的、被资本家无偿占有的、超创造的、被资本家无偿占有的、超 过劳动力价值以上的那部分价值。过劳动力价值以上的那部分价值。 资本的本质资本的本质:资 本是能够带来剩余价 值的价值。 厂房、机器等 生生 产产 资资 本本 原材料、燃料等 工资 不变资本不变资本 (C C) 可变资本可变资本 (V V) 生产 资料 劳动力 资本的形态 资本的形态 p不变资本是以生产资料形态存在的资本。 p可变资本是用来购买劳动力的那部分资本。 把资本区分为不变资本和可变资本 的重要意义 p揭示了可变资本是剩余价值的真正来源, 从而揭示了资本主义剥削的实质。 p为确定资本家对工人的剥削程度提供了科 学依据。 p为理解资本有机构成、平均利润、地租等 理论奠定了基础。 剩余价值率(剩余价值率(mm) 剩余价值和可变资本的比率 剩余劳动时间必要劳动时间 剩余劳动必要劳动 2 2、生产剩余价值的两种基本方法、生产剩余价值的两种基本方法 8小时工作制,早已被大多数国家以法律的形式确定下来。殊不知,8 小时工作日的规定,是资本家和工人之间几个世纪以来斗争的结果。 资本主义社会发展初期,工人被迫整日整夜劳动。 英国1349年颁布的第一个劳动法规定,工人的工作日从3月到9月,是 从早晨5点到晚上7、8点,其中吃饭时间3小时;冬季,从早晨5点劳动到 天黑,休息时间不变。 1833年的法令仍然规定,工厂的普通工作日应从早晨5点半开始,到晚 上8点半结束。所不同的是,此时的劳动法规定,除某些特殊情况外,每 个少年每天不得做工12小时以上,禁止少年做夜工。 1850年制定的工厂法规定,一周平均每个工作日为10小时,即一周的 前五天为12小时(扣除吃饭时间,净做工时间为10.5小时),星期六为8 小时(含半小时早饭时间)。为了让工人有更多的时间生产出更多的剩余 价值,狡猾的工厂主还“零敲碎打地偷窃”工人吃饭时间和休息时间,竭 力延长工人的工作日,就连孩子也不放过。 1860年一位法官在一次集会上说,9岁到10岁的孩子,在大清早2、3、 4点钟就从肮脏的床上被拉起来,为了勉强糊口,不得不一直干到夜里10 、11、12点钟。 案例:案例:8 8小时工作日的前后小时工作日的前后 1883年,美国工人平均日工作超过10小时,每天 工作12至15个小时的现象非常普遍。在很多工厂, 白班倒夜班时,工人会连轴干24小时。 1886年5月1日,美国有近50万工人参加了大规模 的全国性罢工。在芝加哥,8万名工人沿着密歇根大 道行进。5月3日,罢工遭到芝加哥政府当局的暴力 镇压。芝加哥工人的鲜血,燃起了全美工人斗争的 烈火,并迅速蔓延到欧洲和世界各地。在世界进步 舆论的支持下,1个月后,美国政府终于宣布实施8 小时工作制,为纪念这次伟大的工人运动,1889年7 月,第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动 节。从此,每逢这一天世界大部分国家的劳动人民 都要集会、游行,以示庆祝。 8 8小时工作日的前后小时工作日的前后 工作日缩短了,资本家何以榨取剩余价值呢?不妨看看1913年 春天诞生的“福特制”。 福特制是福特公司首创的一套生产和管理制度,它是制造方式 标准化、流水式装配线及大规模生产的象征,其中流水线制和5美 元工作日是两个最重要的内容。实行福特制,钞票滚滚流入福特 的腰包,但工人劳动强度却加大了。该公司工人的劳动强度是其 他工厂工人的0.5倍或数倍,他们手中半机械的动作每过4个小时 才得片刻休息,神经高度紧张,可是工人们还是愿意到福特的工 厂工作,因为5美元的工资高于其他工厂的工资。根据当时一些学 者的分析,按照“福特制”实行后的生产和工作效率,公司当时 能为每个福特工人支付每个工作日20美元的工资,那么其他的钱 哪里去了?1914年1月,一名工人的妻子说:“上帝呀,我丈夫下 班后回家连饭都顾不上吃就瘫倒在床上福特先生,别再这样 下去了,一天五美元的工资虽然诱人,可我们实在挣不起呀!你 的传送带比奴隶主的皮鞭还厉害!” 8 8小时工作日的前后小时工作日的前后 看来,工人的劳动时间虽然缩短了,但劳动生产率的 提高足以给资本家带来更多的剩余价值。事实上,第二 次世界大战后,发达国家工业中的剩余价值率是不断上 升的。 美国:1935年为200,1947年为210,1955年为235 ,1958年为267; 法国:1938年为162,1952年为315。 而工人每周的工作时间是下降的,1962年,美、英、 法、德等国家工人工作周平均长度为47小时,1970年美 国更是缩短到了40小时。 至20世纪80年代初,工人每周实际劳动时间,美国为 36.7小时,英国为37.4小时,法国为34.4小时,德国为 33.4小时。 8 8小时工作日的前后小时工作日的前后 在资本家的压榨下,工人的身体状况很坏。陶工一般寿命 短促。他们身材矮小,发育不良,未老先衰,还常患消化不 良症、肝脏病、肾脏病、风湿症,胸腔病,侵及腺、骨骼和 身体其他部分的瘰疬病。火柴制造业使牙关锁闭症蔓延到各 地,工人工作时间甚至达到15小时,此外还有夜间劳动,吃 饭没有固定时间,而且多半是在充满磷毒的工作室里吃饭。 壁纸工厂中,生产的旺季,劳动往往从早晨6时一直持续到 晚上10时,甚至到深夜,中间几乎没有休息。 资本家贪婪地追逐剩余劳动,不仅突破了工作日的道德极 限,而且突破了工作日的纯粹身体极限,这必然会招致无产 阶级的反抗。19世纪初开始,各国工人阶级为了维护自身的 生存权利,为缩短工作日同资产阶级进行了不屈不挠的斗争 。最具有跨时代意义的即是1886年5月1日发生的美国芝加哥 工人大罢工。 8 8小时工作日的前后小时工作日的前后 p绝对剩余价值是指在必要劳 动时间不变的条件下,由于延 长劳动日的长度而生产的剩余 价值。 2 2、生产剩余价值的两种基本方法、生产剩余价值的两种基本方法 p比如原工作日为8小 时,必要劳动时间和剩 余劳动时间均为4小时 ,剥削程度(m)为 100%。如果必要劳动时 间不变将工作日从8小 时延长到10小时,剩余 劳动时间就由4小时增 加到6小时,剥削程度 就从100%提高到150%。 工人争取缩减工作日的斗争 p相对剩余价值是指在工作日 不变的条件下,通过缩短必要 劳动时间,相对延长剩余劳动 时间所生产的剩余价值。 2 2、生产剩余价值的两种基本方法、生产剩余价值的两种基本方法 p 生产相对剩余价值,关键是缩短必要劳动时间。 p 要缩短必要劳动时间,就需要降低劳动力价值。劳动力价 值由维持劳动力再生产所必需的生活资料的价值构成,因而 就需要提高生活资料生产部门的劳动生产率及与生活资料生 产有关的生产资料生产部门的劳动生产率。 p 可见,相对剩余价值的生产是以社会劳动生产率的提高为 条件的。 全社会劳动生产率的提高是资本家 追逐超额剩余价值的结果 p超额剩余价值是指企业由于 提高劳动生产率而使商品的 个别价值低于社会价值的差 额。 p在现实生活中,劳动生产率的提高首先是从个别 企业开始的。个别资本家提高劳动生产率的目的是 追求超额剩余价值。 p超额剩余价值是商品的个别价值低于社会价值的 差额。为了获取超额剩余价值,各个资本家进行激 烈的竞争,争相采用新技术。当先进的生产技术普 及以后,社会劳动生产率提高,单位商品的价值下 降,劳动力价值随之下降,必要劳动时间缩短,剩 余劳动时间相应延长,从而生产出相对剩余价值。 p追求超额剩余价值是每个资本家改进生产技术, 提高劳动生产率的直接动机;而各个资本家追求超 额剩余价值的结果,是使资本家普遍获得相对剩余 价值。可见,相对剩余价值生产是在各个资本家追 求超额剩余价值的过程中实现的。 p超额剩余价值,对个别资本家来说,是一种暂时 的现象,但从整个社会来看,却是经常存在的。我 们知道,只有技术先进的企业才能获得超额剩余价 值,但先进技术被同行业的多数企业采用后,原先 先进的生产条件就变为一般的生产条件,社会价值 和个别价值的差额不复存在,从而超额剩余价值也 就消失了。 p整个社会的情况则不同。社会上任何时候总有少 数企业掌握了先进技术,提高了劳动生产率从而降 低了商品的个别价值、获得超额剩余价值。 两种剩余价值生产方法的关系 p联系表现在:从资本家对雇佣劳动的剥削看 ,这两种方法是一致的。无论是绝对剩余价值 还是相对剩余价值的生产都是靠延长工人的剩 余劳动时间进行的。 p绝对剩余价值生产是资本主义剥削的一般基 础,也是相对剩余价值生产的起点。资本主义 剥削无论在什么时候都必须将工人的劳动时间 绝对地延长到必要劳动时间以上,否则就不可 能生产出剩余价值。在资本主义的现实生活中 ,这两种方法常常是结合使用的。 两种剩余价值生产方法的关系 p两种方法的主要区别,在于物质技术 基础不同,从而在资本主义发展的不同 阶段上起着不同的作用。绝对剩余价值 生产是与生产技术不变,或生产技术发 展缓慢相适应的;而相对剩余价值生产 是以生产技术的不断变革为条件的。 两种剩余价值生产方法的关系 p在资本主义生产所经历的简单协作阶段,资 本家提高对劳动者的剥削程度只能依靠延长劳 动日的绝对剩余价值生产; p在资本主义工场手工业阶段,劳动生产率的 提高为相对剩余价值生产创造了条件;机器大 工业出现以后,资本主义生产的物质技术基础 发生了根本性的变化,相对剩余价值生产的意 义越来越大。 两种剩余价值生产方法的关系 p因此,资本家增加相对剩余价值生产的过程,就 是资本主义提高劳动生产率的过程。资本主义生产 发展的三个阶段,即简单协作、工场手工业和机器 大工业阶段,也是资本主义劳动生产率提高的三个 主要的历史阶段。尤其是机器大工业的出现,极大 地提高了劳动生产率,促进了资本主义生产力的发 展。马克思、恩格斯曾在共产党宣言中指出, 资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生 产力,比过去一切时代创造的全部生产力还要多还 要大。 如何正确认识生产自动化条件 下的剩余价值的生产? 第二次世界大战以后,资本主义国家经历了第三次科 学技术革命,电子计算机、数控机床等自动化装置在生 产中得到比较普遍的应用,机器大工业发展到自动化阶 段。 生产自动化的主要表现: 一是工业机器人的开发和利用,用机器操纵机器,代 替了工人大量的体力劳动和部分的脑力劳动; 二是自动化生产线的广泛使用,直接从事生产操作的 工人大大减少,甚至出现了少数的所谓“无人工厂”。 资产阶级经济学家根据这些情况,指出技术和科学“成 为独立的剩余价值源泉”,马克思的剩余价值学说已不适 用于现代资本主义了。这种观点是错误的。 如何正确认识生产自动化条件 下的剩余价值的生产? 首先,资本主义条件下的生产自动化只是意味着剩余价值生产所使用 的生产工具更加先进了,不论是机器人、自动化生产线还是“无人工厂” ,它们在本质上依然是物化劳动或不变资本的实物形式。它们的价值是 在工人生产它们的过程形成的,在它们参加产品的生产时,只是把原有 的价值转移到产品中去,而不创造新价值,更不能创造剩余价值。 其次,在生产自动化条件下,直接从事生产劳动的工人相对减少,而 从事科研、设计、技术和管理劳动的人员日益增加,“总体工人”中的脑 力劳动的比重不断增大,劳动的复杂程度和强度日益提高,从而成为生 产力特别高的劳动,在其他条件不变的情况下,这种劳动会创造出更大 的价值和剩余价值。 总之,资本主义国家的生产自动化是人类社会科学技术进步的结晶, 它的普遍采用会大幅度地提高劳动生产率,使资本家全体获得比过去更 多的剩余价值。资本主义条件下的生产自动化是资本家获取高额剩余价 值的手段,而雇佣
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 打造智慧、绿色、共享的教育小镇-从幼儿园到大学
- 教育数字化转型背景下的品牌建设与互动式教学工具
- 《磁与现代科技》参考课件2
- 《法律与教化》试题汇编(解析版)
- 九年级历史上册第一单元亚非文明国家第1课古代埃及习题省公开课一等奖新课获奖课件
- 七年级生物下册121神经系统和神经调节省公开课一等奖新课获奖课件
- 家电店通信支持创新创业项目商业计划书
- 八年级英语上册-Module-3-Sports检测卷省公开课一等奖新课获奖课件
- 数据仓库架构设计咨询创新创业项目商业计划书
- 亚麻蚕丝交织窗帘创新创业项目商业计划书
- 呼吸内科质控体系构建与实施
- 山西烟草专卖局笔试试题2025含答案
- 养生馆礼仪培训
- 内科四大穿刺诊疗规范
- 2025年安全生产法知识竞赛试题(附答案)
- 医源性早发性卵巢功能不全临床治疗与管理指南
- 甲肝健康知识课件
- 商务客服礼仪培训
- 2025年汽车维修工职业资格考试试卷及答案
- 基于学科核心素养的初中化学单元整体教学设计课题研究的阶段小结基于学科核心素养的初中化学单元整体教学设计研究
- 康乐保造口产品课件
评论
0/150
提交评论