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文档简介

初中信息技术 七年级下 蒋莘 初中教材总体框架 七年级新教材的编写改编说明 上册 第一单元 获取信息 本单元六课时,缩减了原七上的内容,以小组合作形式,从网络获取 信息,整理信息,是在小学的基础上巩固提升。 第二单元 文字处理 是基于小学的电子作文基础上的WORD技能的提升。以做电子杂志为 载体(原七下内容) 第三单元 数据处理和应用 是原八下第四单元的内容,让学生用EXCEL表格处理软件处理数据的 基本方法和应用。 下册 第一单元 走进多媒体 原八年级下册第一单元内容进行修改补充,并增加了学生感兴趣的动 画素材制作。 第二单元 图片处理 为新增内容,用PS进行图片处理的技术。 第三单元 制作多媒体作品 原八年级下册第三单元进行修改补充。 内容简述 七年级下册 共3个单元 第一单元 走进多媒体 第二单元 图像处理 第三单元 制作多媒体作品 通过体验,总结出多媒 体的特点及组成多媒体 作品的素材类型,并能 对多媒体素材进行收集 与整理。 多途经获取图片素材, 并用WIN7自带的“照片 查看器”对图片进行浏 览和简单的处理(如调 整大小、裁剪等)。 用WIN7自带的“录音机 ”软件录制音频。并用 GoldWave软件对音频进 行处理。 多途经获取视频文件。 并用“会声会影”软件 对视频进行处理。 会获取GIF和SWF素材文 件,能用Xara 3D软件 制作一个3D的文字LOGO 。 本单元是本册教材的起始单元 ,主要是让学生通过体验来了 解多媒体,提高学习兴趣,并 对多媒体素材进行简单处理。 。 本单元开始学习用PS进行 图片处理,教材中的图片 截图是PS CS2版本 通过认识PS窗口,并在打 开的素材图中输入文字, 保存为PSD格式的文件。 了解图层的概念,在上节 课内容的基础上增加了1 2个图层,使图片内容 更加丰富。 通过一个按钮作品,让学 生学习选区工具、失色器 、油漆桶等工具的使用。通过在上节的素材图片基 础上,利用文字蒙版工具 等制作多彩的文字。 通过镜头光晕、纤维滤镜 的范例,让学生理解滤镜 的概念及使用方法。 通过魔棒工具及 羽化、不透明等 处理,使学生进 一步达到图像的 综合处理能力。 通过PowerPoint2010制作 一个多媒体作品。 懂得如何规划一个多媒体 作品的步骤,并建一个母 版。 通过插入并设置图片、文 字、形状等建立幻灯片的 雏形。 在幻灯片中插入音视频 ,以提高幻灯片的感染 力。 在幻灯片中插入图表、 SmartArt以丰富幻灯片 的内容。 为幻灯片中的对象设置 动画效果,增加幻灯片 的视觉效果。 为幻灯片设置切换效果 和进行链接,使幻灯片 播放更方便。 完成作品,相互交流 。 教学建议 要充分考虑各学段相同知识点的教学要求和目标 。 要充分理解作者意图,用好教材。 要考虑教学方法,要以学生为主体,采用“任务 驱动”式教学,合理使用“小组合作”、“探究 学习”等教学手段。同时,还要充分考虑学生的 认知和能力差异。 要体现学科特色,集知识性、应用性

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