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文档简介

1.第二单元学习了那两篇 课文？分别讲了哪些内容？ 复习： 2.“快乐读书屋”中我们学 习了那两篇课文？分别讲了 哪些内容？ 3.通过学习这个单元的内 容，你懂得了什么道理？ 4.你认为自己是个自 信的人吗？以后你会怎样 做？ 承（ ） 做（ ） 乘（ ） 作（ ） 比一比，再组词。 承认 练 乘法 做客 作业 设计 射线 可惜 希望 设（ ） 惜（ ） 射（ ） 希 （ ） 用“坚”字组成适当的词语填写在括号 里 练 “坚”字可以组成很多 词语，哪一个放在句 子里最合适呢？ 坚 小明一直（ ）长跑。 只要有（ ）的信心，就没有做不到的事 。 他（ ）自己的判断是正确的。 这个提议，遭到所有人的（ ） 反对。 这座楼建得很（ ） 坚持 坚定 坚信 坚决 坚固 日 积 月 累 凡任天下大事者，不可无自信力。 梁启超 发明家全靠了不起的信心支 撑，才有勇气在不可知的天地中 前进。 巴尔扎克（法国） 那些遇到了机会，还不敢自信 必能成功的人，只能得到失败 。 叔本华（德国 ） 战国时期，秦国攻打赵国都城邯(hn)郸(dn)，赵王急召相国平原 君，请他速往楚国请求援兵。 平原君接受任务后，自知此事关系到国家存亡，责任重大，便决定 挑选20个智勇双全的门客作为随从,前往楚国,向楚王求救。他挑来挑去,最 后还是缺一个人。就在这时，一个叫毛遂的门客主动请求与平原君同去 。 到了楚国以后，平原君的游说(shu)工作颇不顺利，对联合抗秦一事 ，楚王总是犹豫不决。毛遂见楚王迟迟不肯答应发兵，便手按宝剑走上 前来，慷慨激昂地陈述了出兵的好处，使楚王心悦诚服地同意了赵王的 请求。 事后，平原君对人说：“毛先生一到楚国，楚国就不敢小看赵国了。 ”毛遂从此被奉为上宾。后来人们用“毛遂自荐”比喻自己推荐自己，主动 要求承担重担。 知识识窗 这节课同学们期待已久 了吧！本节课我们来共同 完成“语文七色光二”中的“ 大家一起来”“我们会 成功”这一项。 同学们自愿组合，分成小组。 每个小组做一件某个同学过去没 有做成功的事（或以前想做而没做的 事）。 汇报事件活动过程或小制作的制 作过程。 汇报要求： 选择事项的内容。 做这件事的过程。 自己的感受。 每个人在成功的道路上都 不是一帆风顺的，都会经历挫 折与失败。在遇到困难的时候 不要气馁，要总结经验，重振 旗鼓，坚定信念，顽强地走下 去，那么我们就一定会成 功！ 课
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