初一语文寓言四则7[人教版.ppt

生字词 饶头 塞 何遽 髀 跛 ro si j b b 朗读课文，翻译古文： 宋有富人，天雨墙坏。 其子曰：“不筑，必将有盗。” 宋国有个富人，因下大雨，墙坍塌 下来。 他儿子说：“如果不(赶紧)修筑它， 一定有盗贼进来。” 其邻人之父亦云。 暮而果大亡其财，其家甚智其子， 而疑邻人之父。 隔壁的老人也这么说。 这天晚上果然丢失了大量财物， 这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗 是隔壁那个老人干的。 朗读课文，复述课文 地点 ： 被盗原因 ： 作案条件： “宋” “富” “天雨” “墙坏” 寓意 ： 说明持相同看法的人却因身 份不同(实即跟主人的亲疏关系 不同)遭到不同对待。 朗读课文，翻译古文 ： 近塞上之人有善术者，马无故亡而 入胡。 靠近长城一带的人们中，有一个精 通术数的人。(一天)他家的马不知什 么缘故逃到胡人那边去了。 人皆吊之，其父曰：“此何遽不为 福乎？” 居数月，其马将胡骏马而归。 人们都来安慰他，他却说：“这难 道不是福气吗?” 过了几个月，他那匹马(竟然)带领 着一群胡人的骏马回来了。 人皆贺之，其父曰：“此何遽不 能为祸乎？” 家富良马，其子好骑，堕而折 其髀。 人们都去祝贺他，他却说：“这 难道不是祸害吗?” 家里有的是好马，他儿子喜欢 骑着玩，(有一天)从马上摔下来， 摔断了大腿。 人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福 乎？” 居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而 战。 人们都来安慰他，他却说：“这难 道不是福气吗?” 过了一年，胡人大举进攻，进了长城 ，壮年男子都拿起武器作战。 近塞之人，死者十九。 此独以跛之故，父子相保。 靠近长城一带的人，绝大多数都战死 沙场。 他儿子就因为腿瘸的缘故(没有被 征去打仗)，父子得以保全生命。 寓意 : 比喻坏事在一定条件下可 以变为好事。 文言文重点字词归纳: 1.暮而果大亡其财 2.马无故亡而入胡 3.人皆吊之 4.此何遽不为福乎 5.居数月 6.其马将胡骏马而归 7.死者十九 亡：丢失 亡：逃跑。 吊：对其不幸表示安慰 。 何遽：怎么就，表示反问。 居：这里是经过的意思。 将：带领。 十九：十分之九，意思是绝大部分 。 伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。他原是萨摩斯 岛雅德蒙家的奴隶，后来被德尔斐人杀害。他死后德 尔斐流行瘟疫，德尔斐人出钱赔偿他的生命，这笔钱 被老雅德蒙的同名孙子领去。传说雅德蒙给他自由以 后，他经常出入吕底亚国王克洛伊索斯的宫廷。 13世 纪发现的一部伊索传的抄本中，他被描绘得丑陋 不堪，从这部传记产生了很多有关他的流行故事。公 元前5世纪末，“伊索”这个 名字已为希腊人所熟知， 希腊寓言开始都归在他的 名下。 看图复述课文 学习指导一:赫耳墨斯和雕像者 1.赫耳墨斯为什么来到凡间？ 2.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像 来问价，请说出他此刻的心理？ 3.墨斯三次问话,神态、语气一样吗 ？为什么要“笑着问道”，这“笑”有什 么含义？ 这样改动情节后寓意有没有变化?为什么? 赫耳墨斯和雕像者 赫耳墨斯想知道他在人间受到多大尊重，就 化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙 斯的雕像，问道：“值多少钱?”雕像者说：“一 个银元。”赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像 值多少钱?”雕像者说：“还要贵一点。”赫耳墨 斯听后，默不作声，悄然离去。 明确：原文刻画了一个盲目自高自大者的形象。 看图复述课文 学习指导二:(蚊子和狮子) 1.蚊子为什么能打败狮子？ 2.蚊子为什么会败给蜘蛛？ 3.点明寓意？ 智者胜 骄者败 骄兵必败 这样改动情节后寓意有没有变化?为什么? 蚊子和狮子 蚊子径直朝狮子飞过去，趁狮子没有准 备，张嘴就咬，而且专咬狮子鼻子周围没毛 的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破 了，也没抓到蚊子。蚊子战胜了狮子，就吹 着喇叭、唱着凯歌飞走了。 明确：蚊子的下场是由于它骄傲自满 “寓”是“寄托”的意思。 寓言，通常是把深刻的道 理