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文档简介
常作示范 教学相长 常山县教育局教研室 张身贵 信箱： 电话语文课堂中教师读、注、写的示范 于永正高尔基和他的儿子 1.看我读，读出味道和门道 2.看我注，注出深度和广度 3.看我写，写出态度和方法 一、示范是古今教育思想的精髓 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 论语子路第十三 桃李不言，下自成蹊。 史记 亲其师，信其道。学记 学高为师，身正为范。 北师大、华师大校训 二、示范适用于语文教育的各个方面 1.听出水平（专注、有思考 ） 2.说得漂亮（说话、交际） 3.读入境界（朗读、阅读） 4.写点门道（写字、批注、写作 ） 三、示范的能力是可以练就的 1.现学现用（备读、备写） 2.平时修炼（每日必练） 3.他山之石（看学、听学） 天下之事有难易乎？为之则 难者亦易矣，不为则易者亦难矣 ；天下为学有难易乎？学之则难 者亦易矣，不为则易者亦难矣！ 为学
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