[高等教育]2009年高考生物模拟试题十.doc

2009年高考生物模拟试题（十）一、单选题1右下图表示细胞正常生活过程中的某种物质通过细胞膜。物质转运的方向如箭头所示，黑点的数量表示物质的浓度，则该物质可能是A神经递质 B叶绿素 C生长素 D花青素2在解释分离现象的原因时，下列哪项不属于孟德尔假说的内容 A生物的性状是由遗传因子决定的 B基因在体细胞染色体上成对存在 C受精时雌雄配子的结合是随机的 D配子只含有每对遗传因子中的一个3下列关于人体内等位基因的说法中，正确的是 A精原细胞在通过减数分裂形成精子的过程中存在着等位基因的分离现象B有丝分裂过程中因为无同源染色体所以没有等位基因C性染色体上不可能存在等位基因 D外界环境的影响不可能引起人体产生等位基因4为了解决粮食生产和环境保护问题,实现农业可持续发展，当前科学、有效的途径是合理开发海洋，寻找新的粮食资源 控制人口增长，协调人与自然和谐发展 增加化肥和农药的使用，提高作物产量 开荒辟地，围湖造田，扩大粮食种植面积 利用现代生物技术，培育具有较高光合效率的作物品种AB C D5列关于各种酶作用的叙述，不正确的是 A毛霉分泌的酶能使腐乳坯中的蛋白质水解 B加酶洗衣粉一般可用于清除衣物上的油渍、汗渍、奶渍 C一种限制酶只能特异性地识别一种核苷酸序列，只能切割出一种目的基因 DT4DNA连接酶能“缝合”DNA片段的平末端6下列关于兴奋传导的叙述，正确的是A神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C突触小体完成“化学信号电信号”的转变D神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋11题图7右图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象A漏斗中液面开始时先上升，加酶后，再上升后又下降 B在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶C漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升 D在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶8下列-的叙述中正确的有：非同源染色体之间染色体片段的交叉互换属于染色体变异；基因自由组合规律的实质是：F1产生配子时，等位基因分离，非同源染色体上的基因自由组合；基因型为Aa的豌豆经减数分裂产生的雌雄配子中Aa=11 ；男性色盲患者可将色盲基因通过女儿传给外孙。A一项正确 B二项正确 C三项正确 D四项正确9表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是A该图一定不是高倍光学显微镜下看到的结构 B此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞 C结构能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 D结构、和都属于生物膜系统10成年女性排卵的前1天，血浆中雌激素、促性腺激素互相调节，二者均逐渐增加。血浆中血糖、胰高血糖素浓度互相调节，二者均保持相对稳定状态。下列叙述正确的是雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少 雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少 血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加A B C D二、多选题11下列关于酒精在生物实验中的相关应用，叙述正确的是A在使用苏丹鉴定脂肪的实验中，酒精的作用是洗去实验材料上的浮色B无水酒精在色素的提取和分离实验中起到分离色素的作用C制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，使用的解离液成分是盐酸和酒精D在观察细胞内DNA和RNA分布的实验中，可使用酒精来改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞12关于浆细胞产生途径的叙述，准确的是A抗原直接刺激B细胞分化而成 B吞噬细胞将抗原呈递给B细胞分化而成 C抗原刺激记忆细胞分化而成 DT细胞将抗原呈递给B细胞分化而成 13“有健康才有将来”，健康是人类社会永恒的主题，各种疾病在不同程度上影响着人们的健康，下列关于各种疾病的叙述错误的是A凡是尿液检出葡萄糖的人就是糖尿病患者B人的生命活动过程中如果甲状腺激素分泌不足就会引起呆小症C获得性免疫缺陷综合征和系统性红斑狼疮都属于免疫缺陷病D对花粉过敏者避免再次过敏的方法是避免接触过敏源三、非选择题 14在正常情况下，高等动物和人体的内环境是能够保持相对稳定的，这种稳定是细胞进行正常生命活动所必须的。请回答下列问题：（1）血浆中的pH值之所以能够保持相对稳定是因为其中含有_。肺气肿患者由于呼吸不畅，血液中的pH值将略有_ _。这是因为： 。（2）如果给某病人静脉滴注质量浓度为9的NaCl溶液200mL，预计此病人的内环境的渗透压将_，尿量将_。（3）对于人体来说，体温恒定也是内环境稳态的一项重要内容，这对于细胞的生命活动来说同样是必不可少的，这是因为 。体温调节是一个反射活动，炎热环境的反射弧效应器包括_ _、_ _（举两例）。血糖含量（）注射 时间（4）血液中的各种化学成分也能保持相对稳定，如果给一个健康男子静脉推注10的葡萄糖溶液100mL，请在右图坐标中绘出你预测的血糖含量变化的大致情况。15四川广元柑橘的大实蝇着实让部分国人谈橘色变。柑橘大实蝇俗称柑蛆，分布中国四川、云南、贵州、广西、湖南、湖北、陕西等地。一年发生1代，以蛹在土中（土壤浅层）越冬，4月下旬至5月雨后初晴成虫羽化。67月交尾。成虫以产卵器刺破果皮，产卵其中，幼虫在果内为害，一段时间后，橘子就会落地。幼虫从橘子里爬出来钻到土里成蛹。（1）说出柑橘与大实蝇的种间关系。 （2）柑橘酸甜多汁，这与细胞的哪种结构的哪些物质有关？ （3）高等植物的果实一般结子，现市面上的柑橘果实多无子。请结合变异与育种知识解释柑橘果实无子的可能原因并简单描述培育途径。 。 。（4）为了减少大实蝇对柑橘的危害，减少果农损失，请给果农提出可行性建议。（至少答两点） 16果蝇是研究遗传学的理想生物，请根据提供的信息分析问题：（1）下图1为果蝇的染色体图，图2为果蝇细胞分裂图若图2是图1果蝇细胞分裂中的细胞图，则图2细胞名称是 。用数字表示细胞中的一个染色体组 。图2中3条染色体都来自母方的概率是 。前一时期细胞中所含的染色单体数 。请在方框中画出图2细胞的下一时期染色体细胞图，据图2注明染色体上的基因。（2）设基因A（长翅）对a（残翅）显性，基因D（红眼）对d（白眼）显性，用图1代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中，若残翅与长翅各占一半，雌蝇均为红眼，那么与图1果蝇进行杂交的果蝇的基因型是 。另设粗眼（C）对细眼（c）显性。两个相同基因型的杂合长翅粗眼杂交，后代长翅粗眼杂合体占 。类型25.53016.5标准型100100100A9998100B10111087C9289109（3）果蝇的自然群体中，第II号染色体的变异很多。下表表示为果蝇的三种第II号染色体突变类型（A、B、C），在不同温度下的存活能力与标准型果蝇的比较（以标准型为100）。分析表中数据，可看出生物突变的特点是 。如果果蝇生存环境的温度明显下降，经过较长时间后，形成了一个新品种，将类似于 。如果这一新品种与原类型形成 ，就是一个新物种了。17阅读下列有关材料，回答相关问题：线粒体、叶绿体在细胞内的运动有非选择性移动（线粒体、叶绿体随原生质流动的被动运动）和选择性地移动（向选定的目标移动，例如在精原细胞中，线粒体是均匀分布的，但随着精子的形成进程，线粒体集中移动到鞭毛的基部）两种方式。线粒体、叶绿体中DNA呈环状，有一定的独立性，被称为半自主性细胞器。动物细胞中线粒体DNA长约5微米（1微米=104埃）。DNA分子每盘旋一周长度约为34埃，有10对核苷酸。除编码自身的蛋白质外，还编码自身的RNA（如tRNA等），编码这些RNA约需线粒体DNA全部信息量的。因此，线粒体DNA编码的蛋白质是少量的，只占线粒体全部蛋白质的，其他蛋白质仍要核基因编码。另外线粒体还具有许多原核生物的特性，如有自己的核糖体，DNA不与蛋白质结合成染色体等。线粒体、叶绿体都在细胞质中进行复制增殖。对于线粒体、叶绿体的起源，有人认为：线粒体、叶绿体是由前原始真核细胞捕获了某些原核生物。这些原核生物与前真核生物长期共生，形成了现在真核细胞内的线粒体、叶绿体。（1）线粒体选择性移动的意义是。（2）线粒体、叶绿体被称为半自主性细胞器的原因是 。（3）根据材料，从代谢角度分析，线粒体可能起源于 ；而叶绿体可能起源于 。（4）试说明你支持或不支持线粒体、叶绿体起源的理由。 。2009年高考生物模拟试题（十）12345678910111213CBABCAADACACACDABC14.（1）缓冲物质 降低 氧气不足，进行无氧呼吸产生乳酸，同时CO2排出不畅（答出1点即可）（2）升高 减少 （3）各种酶的催化需要适宜的温度 汗腺、皮肤血管（答立毛肌也给分） （4）15（10分）（1）寄生 （2）大液泡里的溶解糖、有机酸与水分（不答水分也得1分）（3）可能原因是无子柑橘是三倍体，（1分）如果无子柑橘是三倍体，那么在减数分裂的联会期就会发生联会紊乱，（1分）不能形成受精卵，所以无法形成种子。（1分）培育途径：采用多倍体育种。（1分）先用秋水仙素处理二倍体柑橘幼苗得到四倍体植株，（1分）再授与二倍体柑橘花粉，可获得三倍体柑橘。（1分）其他可能原因：无子柑橘是突变得到。培育途径有：芽变育种和诱变育种。芽变育种或诱变育种是将发现的无子突变芽或突变株采用组织培养方式获得无子柑橘。（其他合理答案酌情给分）（4）防治方法有：（2分）化学防治：在大实蝇成虫高峰期，对果树喷施农药，以直接杀死成虫。化学防治：在果园落果高峰期，对果园地面喷施农药，以杀死出果化蛹的老熟幼虫。生物防治：利用信息素诱杀大实蝇雄蝇，干扰雌雄交尾，从而降低出生率。还可以利用柑蝇的天敌来捕食柑蝇，但它的天敌不会影响柑橘的生长。套袋防虫。 冬季深耕杀灭虫蛹。石灰深埋病果。（石灰有消毒作用而且能调节土壤的酸碱度）以上答对任两点均得2分。16（1）次级卵母细胞或第一极体 18 16 图略（画减数第二次分裂后期图，没有标明