人教版八年级上册物理 第二单元复习 课件.pptx

阶段复习课 第 二 章 【特别提醒】日常生活中,“高”“低”的含义不是唯一的。 有时指音调,如“那么高的音,我唱不上去”“那么低的音我唱 不出来”;有时指响度,如“引吭高歌”“低声细语”。 1.(2013黔东东南中考)黔东东南素有“百节节之乡乡,歌的海岸” 的美誉。如图图所示是黎平县县双江乡乡鼓楼前节节日的情景,远远在 山外的游客也能听出是吹奏芦苼苼,他们们是根据声音的什么判断 的( ) A.音色 B.音调调 C.响度 D.振幅 【解析】选A。本题主要考查声音的特性。音调、响度和音色 是声音的三个特性。音调表示声音的高低,它与频率有关;响度 表示声音的大小,它与振幅和距离声源的远近有关;音色表示不 同发声体的性质,它与发声体的材料和结构有关。 2.(2012盐盐城中考)如图图所示,用手拨动拨动 塑料尺,塑料尺 发发出声音,用的力 越大,塑料尺的 越大,改变变塑料尺伸出桌面的长长度,会使声音的 发发 生改变变。 【解析】声音是由物体的振动产生的,塑料尺振动时能发出声 音,用力越大,塑料尺的振幅越大,发出声音的响度就越大;改变 塑料尺伸出桌面的长度,会使振动的频率发生改变,从而使声音 的音调发生改变。 答案：振动 振幅 音调 声分为为可闻闻声和不可闻闻声,其利用如下： 二、声的利用 【特别提醒】人耳能听到的声波频率范围一般在2020000Hz 范围内,在此范围以外的声波超声波和次声波,人耳是无法 感觉到的。 1.(2013绥绥化中考)下列实实例中,利用声传递传递 能量的是( ) A.利用B超检查检查 身体 B.利用声呐呐探测测海洋深度 C.利用超声波除去人体内的结结石 D.医生用听诊诊器诊诊断疾病 【解析】选C。本题考查声的利用。利用B超检查身体,是利用了超声波传递信息;利 用声呐探测海洋深度,是利用了声波传递信息;利用超声波除去人体内的结石,是利 用了声波传递能量;医生用听诊器诊断疾病,是利用了声波传递信息。 2.(2013鞍山中考)如图图所示,医生正在用听诊诊器为为病人诊诊断。听诊诊器运 用了声 (选选填“具有能量”或“传递传递 信息”)的道理;来 自患者的声音通过过橡皮管传传送到医生的耳朵朵,这样这样 可以提高声音的 (选选填“音色”“音调调”或“响度”)。 【解析】本题考查声现象的有关知识。医生利用听诊器给病人诊断是利用声传递 信息的道理。声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以减少声音的散失,提高 声音的响度。 答案：传递信息 响度 1.噪声定义义： (1)物理学角度：发发声体做无规则规则 振动时发动时发 出的声音。 (2)环环境保护护角度：妨碍人们们正常休息、学习习和工作的声音,以及对对人们们要听的声音 产产生干扰扰的声音。 2.控制噪声的途径： (1)防止噪声产产生。 (2)阻断噪声传传播。 (3)防止噪声进进入耳朵朵。 三、噪声及控制噪声的途径 【特别提醒】噪声的危害很大。噪声轻则影响人的睡眠、休 息、学习和工作,重则使人神经衰弱,甚至引起心脏病和高血 压。 1.(2013岳阳中考)通常人们们从噪声的产产生、噪声的传传播及噪声的接收这这三 个环节进环节进 行噪声防治。下列措施中属于从接收这这一环节环节 防治噪声的是( ) A.摩托车车上安装消声器 B.公路两旁植树树 C.在耳孔中塞一小团团棉花 D.学校门门口禁止鸣鸣笛 【解析】选C。本题考查噪声的控制。摩托车安装消声器是从噪声的产生防 治噪声,属于在声源处减弱噪声;道路两旁植树是为了在传播过程中减弱噪 声;在耳孔中塞一小团棉花,是为了在声音的接收处减弱噪声;禁止汽车鸣笛 是在声音的产生处减弱噪声。故选C。 2.(2013娄底中考)“掩耳盗铃铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析,盗贼贼 所犯的错误错误 是既没有阻止声音的产产生,又没有阻断声音的 ,只是阻止声音进进 入自己的耳朵朵。 【解析】本题考查声音的传播途径。“掩耳盗铃”,说明了耳朵被堵住,阻止了声音 进入人耳,但是声音仍然在空气中传播。 答案：传播 【备选备选 要点】 一、回声 1.回声是声音在传传播过过程中遇到障碍物,被反射回来的现现象。应应用：回声定 位、探测鱼测鱼 群和探测测海底的深度等。 2.利用回声测测距的原理：s= (t为为来回时间时间 )。 1.利用回声定位的方法可以很方便地测测出距离,但这这种方法不能解决下列哪个问题问题 ( ) A.测测海底深度 B.测敌测敌 机的远远近 C.测测与山峰间间的距离 D.测测雷电发电发 生地与我们间们间 的距离 【解析】选D。本题考查回声定位的理解。让声音从海面发出,经海底反射后,返回 海面,记录接收到回声的时间,利用速度公式求海洋的深度,利用了回声测距;声音 发出后,经敌机反射后返回,记录接收到回声的时间,利用速度公式求距离敌机的距 离,利用了回声测距;声音发出后,经对面山峰反射后,返回,记录接收到回声的时 间,利用速度公式求对面山峰的距离,利用了回声测距;由于光速比声速快得多,光 传播到听见雷声的人的时间非常短,可以忽略,所以当他看见闪电时,可以认为雷声 才开始从打雷处向下传播,记录看到闪电和听到雷声的时间差,那么打雷处与听到 雷声人的距离就可以利用速度公式求出,故D不是回声测距的应用。故选D。 2.你面向一高墙墙喊话话,如果听到回声,那么你和高墙墙之间间的距离至少为为( ) A.大于34m B.大于17m C.等于17m D.等于34m 【解析】选B。本题考查回声测距。由于回声是来回传播,那么间隔时间应大于 t= 0.1s=0.05s,那么要想听到回声,离高墙的距离应大于 s=vt=340m/s0.05s=17m,故选B。 二、声音的产产生和传传 播 产产生条件物体振动动 声 音 的 传传 播 传传播条件依靠介质质,真空不能传传声 传传播方式 以波的形式在固体、液体、气体中 传传播 声速影响因素 (1)介质质的种类类：一般情况是： v固v液v气 (2)介质质温度：在同一种介质质中,温度 越高,声速越大 【特别提醒】不是所有 的振动都能直接用肉眼 观察到。有很多振动, 因为其振幅小或振动时 间短,不易被肉眼直接 观察。可以利用转换法 来体现。 1.(2013柳州中考)关于声音的产产生与传传播,下列说说法正确的是( ) A.声音可以在真空中传传播 B.声音是由物体的振动产动产 生的 C.声音的传传播不需要时间时间 D.敲鼓时时,听到鼓声,鼓面不振动动 【解析】选B。本题考查声音的产生与传播。声音是由于物体的振动而产生的,振动 停止,发声就停止,B正确,D错误;真空不能传声,A错误;在