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寡人之于国也 孟子 目录 l孟子、孟子简介 l词语讲解 l分析结构 l语言现象 l典型例题 孟子、孟子简介 l 孟子简介 l孟子简介 返回 孟子简介 l 孟子,名轲,字子舆,战国时邹人。他受业于 孔子的孙子子思的弟子,是儒家继孔子之后又 一位重要的代表人物,后称为“亚圣”。孟子生 于战国诸侯混战最激烈的时期,他提出“民贵君 轻”、对人民作一定的让步、反对掠夺性战争等 主张。为此,他到各国去游说诸侯,反对“霸道 ”,提倡以“仁”“义”为中心的“仁政”、“王道”。他 继承和发扬了孔子的思想,希望能够在诸侯中 选出一位王天下的君主。由于他的这些主张与 当时激烈混战的社会状况不符,所以均未被统 治者所采纳。孟子退而与弟子著书,遂成孟 子。 返回 孟子简介 l 孟子是先秦诸子杰出的散文著作, 内容包括孟子的政治学说、政治活动、 哲学思想和个性修养。孟子与论 语同是语录体散文,但与论语相 比,它篇幅较长,内容也更具体,描绘 也更细致。孟子比喻准确形象,语 言犀利酣畅,感情洋溢饱满,说理深刻 透彻。 返回 词语讲解 l凶 l察 l喻 l兵 l直 l数 l树 返回 凶 l (1)不吉祥,不幸 应之以治则吉,应之 以乱则凶(荀子 ) (顺应自然的变 化,采取正确的措施 就吉利;顺应自然的 变化采取错误的措施 就凶险) l (2)庄稼收成不好 河东凶亦然(寡人 之于国也) l (3)凶残、残暴 攘除奸凶(出师表 ) l (4)恐惧而喧嚷骚 动 敌入而凶(国语 ) (由于敌人入侵因恐惧 而喧嚷骚动) 返回 察 l (1)观察、仔细看 徐而察之(石钟山 记) l (2)考察 向察众人之议(赤 壁之战) 小大之狱,虽不能察 ,必以情(曹刿论 战) 察临国之政(寡人 之于国也) l (3)考察后推荐 察臣孝廉(陈情表 ) l (4)明智、精明 水至清则无鱼,人至 察则无徒(东方朔 答客难 ) 返回 喻 l(1)告诉,使人 知道 今将喻子五篇之诗 (汉书) l(2)明白、知道 成语有“家喻户晓” l (3)比喻 王好战,请以战喻 (寡人之于国也) l (4)通“愉” 庄周梦为蝴蝶,栩栩 然蝴蝶也,自喻适志 与(庄子齐物论 ) 返回 兵 l (1)兵器、武器 兵刃既接(寡人之 于国也) 斩木为兵,揭竿为旗 (过秦论) l (2)军事、战争 兵者,国之大事( 孙子兵法) l (3)军队 赵亦盛设兵以待秦( 廉颇蔺相如列传 ) l (4)士兵 可汗大点兵(木兰 诗) 返回 直 l (1)与“弯”相对 木受绳则直(劝学 ) l (2)正确的、正直的 与贵酋处二十日,争曲直 (指南录后序 ) l (3)面对、遇到 与单于相直(汉书) (与单于相面对) l (4)价值,后写作“值 ” 系向牛头充炭直(卖炭 翁) l (5)副词,仅,只是 直不百步耳,是亦走也 (寡人之于国也) l (6)副词,径直、一直 侯生摄敝衣冠,直上载 公子上坐(信陵君窃 符救赵) l (7)副词,竟然 可以为富安天下,而直 为此廪廪也(论积贮 疏) 返回 数 l Sh l (1)数目、数量 愿令得补黑衣之数( 触龙说赵太后) l (2)几,几个 以刀劈狼首,又数刀毙 之(狼) l (3)命运 则胜负之数,存亡之理 ,当与秦相较(六国 论) l C l (4)密,与“疏”相对 数罟不入洿池(寡人 之于国也) l Sh l (5)计算 蒙冲斗舰乃以千数( 赤壁之战) l Shu l (6)屡次 扶苏以数谏故,上使外 将兵(陈涉世家) 返回 树 l (1)种植 一年之计,莫如树谷 (管子) 树之以桑(寡人之于 国也) l (2)树立、建立 树帜曰“谢庄团练冯” (冯婉贞) l (3)培养 终生之计,莫如树人 (管子) l (4)树木 夹岸数百步,中无杂 树(桃花源记) l (5)量词 树木一株、一棵称一 树 返回 分析结构 l全篇一共5个自然段,可分为两大部分: l第一部分(1自然段)梁惠王提出问题阶段 。 l第二部分(25自然段)孟子论证自己的 观点,表明理想,指出弊端,进行劝谏。 l总结全文 返回 第一部分 l梁惠王自我表白治理国家尽心尽力 ,提出疑问“邻国之民不加少,寡 人之民不加多,何也?” 返回 第二部分 l 第2自然段孟子第一次设喻,请求梁惠王的回 答。 l 第3自然段梁惠王表明了自己的想法。 l 在第4自然段中,孟子紧紧抓住梁惠王的答话 ,又从日常生产、生活中举出事例,阐明何为 “王道”。 l 在5自然段中孟子进一步提出了自己设想的理 想境界。为了巩固自己论证的成果,孟子第二 次设喻,指出了梁惠王惯用的推卸责任的方法 ,鼓励梁惠王推行真正的“仁政”。 返回 总结全文 l 孟子在与梁惠王的对话中表现出了下列的思想与主张 : 首先孟子是反对诸侯间的无休无止的相互征战的, 他认为应该让利于民,让民众有得以休养生息的机会 ,梁惠王自认为的“用心”于民是远远不够的,这与其 他国家一味向民征敛只是“百步”与“五十步”的区别。 第二孟子又向梁惠王表明了自己治民的理想,具体的 说,就是让民拥有“五亩之宅”、“百亩之田”、“鸡豚狗 彘之畜”。第三孟子还非常重视教化,提出了“谨庠序” 的主张,他的最高理想是黎民“衣帛食肉”,“不饥不寒 ”。最后孟子在自己论证的基础之上,进一步指出面对 上层贵族奢靡浪费,黎民饥寒交迫的社会现实,作为 最高统治者的梁惠王具有不可推卸的责任。 返回 语言现象 l通假字 l名词活用作动词 l宾语前置 l意动用法 返回 通假字 l (1)颁白者不负戴于道路者 颁通“斑” l (2)涂有饿殍而不知发 涂通“途” l (3)狗彘食人食而不知检 检通“敛” l (4)则无望民之多于邻国也 无通“毋” 返回 名词活用作动词 l(1)填然鼓之 鼓打鼓 l(2)七十者衣帛食肉 衣穿 l(3)黎民不饥不寒,然而不王者,未之有 也 王称王 返回 宾语前置 l未之有也 之,在否定句中,“之”作 动词“有”的宾语,放在了“有” 的前面。 返回 意动用法 l 王无罪岁 罪以岁为罪,认为年岁有罪 过。 返回 典型例题 l例题1 l例题2 l例题3 l例题4 l例题5 返回 例题1 l1、下列有关“以”的意义和用法不同于其他 三项的是 lA树之以桑 lB以五十步笑百步 lC请以战喻 lD愿得补黑衣之数,以为王宫 答案:D 返回 例题2 l下列画线字解释正确的一项是 lA河内凶(有战乱) lB邻国之民不加(增加)少 lC填然鼓之(代词,代“鼓”) lD弃甲曳 (拖着)兵而走 答案 D 返回 例题3 l 下面画线字意义不同的一组是 l A涂有饿殍而不知发 春心莫共花争发 l B弃甲曳兵而走 斩木为兵 l C或五十步而后止 人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山 l D是亦走也 是使民养生丧死无憾也 答案 A 返回 例题4 l 对下列各句中“之”的 分类正确的一项是 l 斯天下之民至焉 l 鸡豚狗彘之畜 l 树之以桑 l 未之有也 l 邻国之民不加少 l A/ / l B/ / l C/ l D / 答案 A 返回 例题5 l下列各句中有词类活用现象的一句 lA请以战喻 lB寡人之于国也 lC王无罪岁 lD是何异于刺人而杀之 答案 C 返回 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