2016年“探寻清明习俗 唤醒传统记忆”清明节活动总结_第1页
2016年“探寻清明习俗 唤醒传统记忆”清明节活动总结_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2016 年 “ 探寻清明习俗 唤醒传统记忆 ” 清明节活动总结 2016 年 “探寻清明习俗唤醒传统记忆 ”清明节活动总结 清明节是我国的传统节日，我国实行清明节长假制度，有着很重要的精神文明教育意义。为加强中华民族文化建设，弘扬和传承民族精神，实施爱国主义教育，引导班级学生纪念革命先烈、祭奠逝去亲人的情怀中丰富清明文化的认知，唤醒传统记忆，弘扬传统精神，树立正确的世界观、人生观、价值观。引导学生积极参与社会实践活动，以丰富和提高学生综合实践活动能力，促进学生综合素养全面提升。我和学生一起进行了 “探寻清明习俗 唤醒传统记 忆 ”的实践活动。在本次活动中我有了更多的收获与感悟。 一、学生分工合作能力得以提高。 这一次实践活动，鉴于上几次活动能力的基础上，学生分工合作的能力明显得到提高。学生自发选出或是积极毛遂自荐争当小组长。与组员扣住 “探寻清明习俗 ”这一主题，自发组成了五个大组，分别是 “清明节饮食活动小组 ”、 “清明节祭扫活动小组 ”、 “清明节活动习俗小组 ”、 “清明节来历活动小组 ”、 “绿色清明活动小组 ”。在活动的成果展示中，各组员能完成任务，以各种各样的形式呈现成果。 二、发掘学生才能，培养学生自信心。 本次活动贴近学生实际，在探寻 清明节祭扫习俗和饮食习俗这两个方面时，班级里的 “学困生 ”却让我刮目相看，他们利用清明节，采访父辈和清明，或是查阅书本，或是网上搜寻，了解清明的来历，尤其是对清明的饮食习俗的介绍丰富了我对当地清明节饮食文化的认识，并且拍成照片，制成手抄报。对于 “烧纸祭扫 ”还是 “鲜花祭扫 ”主题辩论会上，让学生意识到自己都有特长，这无疑也培养了学生的实践动手的能力，培养了他们的自信心。 三、拉近了师生关系。 我感觉每一次的综合实践活动除了能够培养学生自主、合作、实践的能力外，更能融洽师生之间的关系。因为在活动中师生之间更多 的是一种平等交流、合作的关系。让我更能走进学生的生活、走进他们的内心。 一次活动的展开就是学生一次风采的展现，一次能力的提升，一次情感的升华。通过这次活动，能帮助学生丰富清明文化的认知，唤醒
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论